资源简介 (共17张PPT)观 沧 海——曹操1.有感情地品读,背诵并默写诗歌(重点);2.了解诗歌的有关知识,理解诗歌所表达的思想感情(重点);3.品诗歌的语言,体味诗歌的意境,提高鉴赏诗歌的能力(难点);4.培养热爱祖国古代文化知识的思想感情,提高文学修养(难点)。学习目标曹操,字孟德,沛国谯县(今安徽亳州)人,东汉末年政治家、军事家、诗人。三国时期曹魏政权的奠基人。他善诗歌,常借诗篇抒发自己的政治报负。其诗气魄雄伟,慷慨悲壮,是文学史上建安文学的开创者。《步出厦门行》《蒿里行》均用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟、慷慨悲凉。代表作有《观沧海》《短歌行》《龟虽寿》等。作者简介乐府诗是指由朝廷乐府系统或相当于乐府职能的音乐管理机关搜集、保存而流传下来的汉代诗歌。汉代乐府诗一般无标题,《观沧海》这个题目是后人加的。诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上的,是诗的附文,是乐府诗的常见形式性结尾。跟诗的内容没有联系。建安风骨也称汉魏风骨,是汉魏之际的文学风格,具有慷慨悲凉、雄健深沉等特点。建安:东汉末年献帝的年号。风骨:指作家、作品刚健遒劲(jìnɡ)的风格。建安时期刚健遒劲的诗文风格。代表人物:曹氏父子、“建安七子”等。文学常识《观沧海》是曹操的名篇,汉献帝建安十二年八月,曹操大破盘踞在北方边塞地区的乌桓族及袁绍的残余势力,基本统一了北方。九月,北征乌桓得胜回师途中经过碣石山,写下了这首诗。乌桓是当时东北方的大患,建安十一年(206年),乌桓攻破幽州,俘虏了汉民十余万户。同年,袁绍的儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领,屡次骚扰边境,曹操不得不在建安十二年毅然北上征伐乌桓。在这年八月的一次大战中,曹操终于取得决定性的胜利。这次胜利巩固了曹操的后方,所以第二年他才能挥戈南下,以期实现统一中国的宏愿。创作背景东临/碣石,以观/沧海。水何/澹澹,山岛/竦峙。树木/丛生,百草/丰茂。秋风/萧瑟,洪波/涌起。(我)向东登上碣石山,来观赏大海的壮丽景象。海水波涛荡漾,海中山岛高耸挺立。岛上树木郁郁葱葱,各种草茂密旺盛。秋风飒飒吹来,树木簌簌作响,巨大的波涛不断涌起。 日月/之行,若出/其中; 星汉/灿烂,若出/其里。 幸甚/至哉,歌以/咏志。 幸运之至,引吭高歌,以抒情怀。银河里的灿烂群星,也像从大海的怀抱中涌现出来的。(大海,多么博大的胸怀啊)日月的升降起落,好像是大海吞吐的。开篇点题,交代了观察的方位、地点以及对象。“观”字统领全篇,是诗的线索,全诗以“观”字展开,写登山所见所思。1.开头两句“东临碣石,以观沧海”,交代了什么内容?2.作者看到、听到和想到了哪些景物?它们分别有什么特点?观沧海水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。看想听秋风萧瑟,实写虚写全景、动静结合、大海的辽阔和威严近景、静态动态,展现了大海的惊人力量和宏伟气势动态互文、夸张描绘出了沧海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象。3.请描写“秋风萧瑟,洪波涌起”的画面。该诗句描写出诗人登临碣石山,居高临下看到的一幅“秋风吹动树叶发出飒飒的响声,巨大的波浪不断涌起”的波澜壮阔画面,写出了诗人的心潮澎湃。4.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”描绘怎样的景象?请简要分析。“若”字有“好像”之意, 两个“若”字,可以看出写的是虛景,即通过诗人的主观感受写出了沧海之大,描绘出一幅沧海吞吐日月、包孕群星的图景,表现了诗人博大的胸怀和远大的政治抱负。本诗借景抒情,诗人以神奇的想象,虚实结合的手法描绘出雄浑壮阔的大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人渴望统一全国,建功立业的远大抱负。主旨归纳思路导图观沧海实景虚景动:水、秋风、洪波静:山岛、树木、百草日、月、星汉借景抒情统一天下的抱负1.开篇点题,交代了诗人的观察方位、地点以及观察对象的诗句是:_______________,____________。2.看到湖边郁郁葱葱的景象,让我们想起《观沧海》中的诗句是:_______________,____________。3.《观沧海》中描写大海波涛汹涌、气势恢宏的诗句是:_______________,____________。4.《观沧海》中用虚写的手法展现大海雄伟气魄,表达诗人博大的胸襟和远大的政治抱负的诗句是:_______________,_______________;_______________,_______________。四、FM问题归零东临碣石以观沧海树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起日月之行若出其中星汉灿烂若出其里该诗句通过“水何澹澹”的动态描写和“山岛竦峙”的静态描写这样动静结合的方式,描写出辽阔大海的苍茫浑厚的气势,表达了诗人渴望统一全国,建功立业的远大抱负。2.“水何澹澹,山岛竦峙“用了什么手法?有何好处?3.“树木丛生,百草丰茂····洪波涌起“在写法上有何特点?“树木丛生,百草丰茂“两句是静态描写,写出了树木、百草的生机勃勃、欣欣向荣,给人以生意盎然之感。“秋风萧瑟,洪波涌起“由静转动,气势雄伟,逼真地展现了大海那种波澜壮阔的气势。表达了诗人渴望统一全国,建功立业的远大抱负。珍重 展开更多...... 收起↑ 资源预览