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人教版（新课程标准）2018-2019学年七年级上册历史与社会第一单元综合探究一《从地图上获取信息》同步练习
一、单选题
1．（2017七上·吴兴期末）观察下图，回答小题。
（1）若量得甲乙两地的图上距离为3厘米，则两地的实际距离是______米（　　）
A．60 B．600 C．6000 D．60000
（2）乙地在丙地的______方向（　　）
A．西北方 B．正西方 C．东南方 D．正北方
2．（2017七上·柯桥期末）杭州苏堤全长2.8千米，量得图上距离为14厘米，该图的比例尺为（　　）
A．1：20 00 B．二十万分之一
C． D．图上1厘米代表实际距离20米
3．（2017七上·台州期中）若下图中三条线为等高线，数值关系为a>b>c，下列叙述正确的是（　　）
A．甲地可能形成河流 B．乙位于山谷
C．甲、乙两地海拔相等 D．甲位于山脊
4．（2017七上·柯桥期末）图中学校在果园的（　　）
A．东南方向 B．西北方向 C．西南方向 D．东北方向
5．（2017七上·平阳月考）下列四幅图是图幅相同的等高线地图，表示坡度最陡的是（　　）
A． B．
C． D．
6．（2017七上·柯桥期中）赤道周长约为40000千米，在一幅地图上，量得赤道的图上距离为200厘米，则该图的比例尺是（　　）
A．1：10000000 B．1：20000000
C．四千万分之一 D．二百万分之一
7．（2017七上·湖州期中）在相同的图幅下，对世界政区图、中国政区图、湖州政区图、吴兴区政区图这四幅图描述正确的是（　　）
A．吴兴区政区图的比例尺最小
B．世界政区图的比例尺最大
C．湖州政区图比中国政区图要简略
D．吴兴区政区图描述最详细
8．（2017七上·柯桥期中）下面图1和图2图幅相同。据此回答小题。
（1）小明家在小华家的哪个方向（　　）
A．东南 B．正东 C．东北 D．西北
（2）小华家到小明家与小李家到小宋家的距离相比（　　）
A．一样 B．更远 C．更近 D．不能确定
（3）小华准备与同学一起去登山，他们应该带的地图是（　　）
①大比例尺地图 ②等高线地形图 ③小比例尺图 ④旅游图
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
9．（2017七上·台州期中）在地图上，普遍采用的定向方法是（　　）
A．一般定向法 B．指向标定向法
C．经纬网定向法 D．实物定向法
10．（2017七上·诸暨期中）地图上常用图例 “ ”所表示的是（　　）
A．长城 B．铁路 C．国界 D．公路
二、综合题
11．（2017七上·诸暨期中）读下图，完成下列题目：
（1）图中A，B两座山峰，　 　山峰更高，其海拔至少在　 　米以上。
（2）D处是　 　；F处是　 　。
（3）某野外活动小组想找一处陡崖练习攀岩，可以考虑图中的　 　处。
（4）图中小胖和小朱他俩之间的相对高度是　 　米。
（5）图中的小白河的流向是　 　。
（6）①②两条上山路线，若要选择比较轻松的登山路线，应选择　 　路线，理由是　 　。
12．（2017七上·台州期中）阅读材料，回答问题。
A地等高线地形图
（1）A地的地形类型最有可能是　 　，图中乙、丙两地的相对高度　 　米。
（2）图中的“甲”、“乙”、“L”、“a”属于地图“语言”中的　 　。如果将图中绘制成分层设色地形图，则绿色越浅的地方，海拔　 　。
（3）判断图中a、b处哪一条可能是小溪？请说明判断的理由。该小溪的流向是怎样？
（4）下列四幅地形剖面图中，图　 　是沿图中L线所作的剖面图。
13．（2017七上·柯桥期中）读下边等高线图（单位为米），回答问题。
（1）C处的地形部位是　 　。
（2）B点的海拔是　 　，B点与A点（674.1m）的相对高度是　 　。
（3）根据图中信息判断：月芽河的大致流向是　 　。
（4）图中B和D两处河流有一处有误，请你指出并说明理由。
（5）下列地形剖面图中，最能反映沿EF线地表起伏状况的是（　　）
答案解析部分
1．【答案】（1）B
（2）D
【知识点】方向；比例尺
【解析】【分析】本题考查方向和比例尺的运用，理解解答即可。
（1）读图可知，图中为数字式比例尺，说明图上1厘米代表实地距离200米。若量得甲乙两地的图上距离为3厘米，则两地的实际距离是200×3=600米。故B正确。
（2）读图可知，图中有指向标，箭头指向正北方。因此乙地在丙地的正北方。故D正确。
故答案为：（1）B；（2）D。
【点评】（1）本题考查比例尺的计算，熟练掌握比例尺三种表示形式的转换是解答本题的关键。
（2）本题考查方向的判读，必须要根据图中指向标判断，而不是所有地图都根据一般定向法定向。
2．【答案】C
【知识点】比例尺
【解析】【分析】比例尺=图上距离/实际距离。根据题意可知，杭州苏堤全长2.8千米（280000厘米），量得图上距离为14厘米，该图的比例尺为14：280000=1：20000，即图上1厘米代表实地距离200米。综合分析，只有C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查比例尺的计算及表示形式的转换，理解解答即可。
3．【答案】A
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】本题考查的是等高线地形图判读的有关知识。图中数值关系为a>b>c，甲处等高线向高处凸出，甲地是山谷部位，可能形成河流；乙处是山脊，甲处的海拔高度低于乙处海拔高度。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对等高线地形图的判读。
4．【答案】B
【知识点】方向
【解析】【分析】读图可知，图中既没有指向标，也没有经纬网，应该按“上北下南、自西向东”定向。因此图中学校在果园的西北方向。故B正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查如何根据一般定向法定向，属于基础知识，读图理解解答即可。
5．【答案】A
【知识点】地形图的判读；比例尺
【解析】【分析】在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡，等高线越稀疏，表示的坡度越缓。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细。读图可知，A图中的比例尺最大，说明表示实际距离最小，说明等高线最密集，表示坡度最陡。故A正确，
故答案为：A。
【点评】本题考查等高线地形图的判读，要综合考虑比例尺大小、等高线疏密与坡度大小的关系，难度较大。
6．【答案】B
【知识点】比例尺
【解析】【分析】本题考查的是比例尺换算的有关知识。根据所学知识可知，根据比例尺的公式：比例尺=图上距离/实地距离=200cm/40000km=1/20000000。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对比例尺换算的运用。
7．【答案】D
【知识点】比例尺
【解析】【分析】本题考查的是比例尺的有关知识。根据所学知识可知，在相同的图幅下，比例尺越大，范围越小，内容越详细，反之也然。吴兴区政区图表示的范围最小，比例尺最大，A错误；世界政区图表示的范围最大，比例尺最小，B错误；湖州政区图表示的范围比中国政区图表示的范围小，内容更详细，C错误；吴兴区政区图的比例尺最大，范围最小，内容最详细，D正确。故选D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对比例尺的理解。
8．【答案】（1）C
（2）C
（3）A
【知识点】方向；比例尺；选择合适的地图
【解析】【分析】（1）本题考查的是指向标定向法的有关知识。根据指向标定向法，小明家在小华家的东北方向。故选C。
（2）本题考查的是比例尺的有关知识。根据所学知识可知，图幅相同情况下，比例尺越大，图上表示范围越小，图上内容越详细。图1比例尺比图2大，所以小华家到小明家与小李家到小宋家的距离相比更近。故选C。
（3）本题考查的是地图适用的有关知识。根据所学知识可知，图幅相同情况下，比例尺越大，图上表示范围越小，图上内容越详细，所以登山活动要携带的是小比例尺地图，所以①符合题意，③不符合题意；登山要看地形坡度，应携带等高线地形图，所以②符合题意；登山不一定要去风景区，与旅游景点关系不大，更重要的是看当地地形，所以④不符合题意。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对地图的适用，对方向、比例尺的运用。
9．【答案】A
【知识点】方向
【解析】【分析】本题考查的是定向法的有关知识。根据所学知识可知，在地图上，普遍采用的定向方法是一般定向法。故选A。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对定向法的识记。
10．【答案】B
【知识点】图例和注记
【解析】【分析】本题考查的是图例的有关知识。根据所学知识可知，地图上常用图例 “ ”所表示的是铁路。故选B。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对图例的识记。
11．【答案】（1）B；600
（2）山脊；鞍部
（3）E
（4）200
（5）自西南向东北
（6）①；等高线稀疏，表示该处坡缓，登山较省力
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】（1）本题考查的是等高线地形判读的有关知识。根据所学知识可知，图中A，B两座山峰，B山峰更高，其海拔至少在600米以上，A山峰在400-500m之间。
（2）本题考查的是等高线地形判读的有关知识。根据所学知识可知，D处等高线向地处突出，为山脊；F处位于两个山顶之间，为鞍部。
（3）本题考查的是等高线地形判读的有关知识。根据所学知识可知，E处等高线密集重合，为悬崖，可以用来进行攀岩活动。
（4）本题考查的是等高线地形判读的有关知识。分析等高线地形图并结合所学知识可知，该图等高距为100m，小胖处海拔为100m，小朱处海拔为300m，所以小胖和小朱他俩之间的相对高度是200米。
（5）本题考查的是等高线地形判读的有关知识。水往低处流，依据指向标指向，图中的小白河的流向是自西南向东北。
（6）本题考查的是等高线地形判读的有关知识。①②两条上山路线，若要选择比较轻松的登山路线，应选择①。①路线处等高线稀疏，表示该处坡缓，登山较省力。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对等高线地形的判读。
12．【答案】（1）山地；100
（2）注记；高
（3）a处等高线向高处突出是山谷，容易形成河流自东北向西南。
（4）B
【知识点】地形图的判读；方向；图例和注记；选择合适的地图
【解析】【分析】（1）本题考查的是等高线地形图判读的有关知识。根据A地的还把在600m左右，有山峰的标志，可以判断A地的地形类型最有可能是山地。根据地形图，可以判断等高距为100m，其中乙地海拔为300m，丙地海拔为400m，可以判断两地相对高度是100m。
（2）本题考查的是地图三要素和分层设色地形图的有关知识。地图语言包括比例尺、指向标、图例和注记，图中的“甲”、“乙”、“L”、“a”属于地图“语言”中的注记。分层设色地形图可以直观地告诉我们地势起伏的状况。分层设色通用的颜色顺序是：海洋用蓝色，平原用绿色，低山丘陵用黄色，高山用棕褐色。在不同的等高线之间，绿色越浓，表示地势越低；棕褐色越深，表示地势越高。
（3）本题考查的是河流流向的有关知识。河流发源在山谷地形，山谷地形等高线向高处凸出，容易形成小溪，因此a处可能是小溪。根据指向标和河流从海拔高处流向海拔低处，可以判断溪流流向是自东北向西南。
（4）本题考查的是地形剖面图判读的有关知识。地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面地势起伏状况。根据沿图中L线海拔从低到高到低到高到低，因此图B是沿图中L线所作的剖面图。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对地图三要素、分层设色地形图的识记，对河流流向、等高线地形图、地形剖面图的判读。
13．【答案】（1）鞍部
（2）100米；574.1m
（3）由西北流向东南（或由北向南流）
（4）D处有误，因为该处的地形是山脊，不可能形成河流。
（5）B
【知识点】地形图的判读；方向
【解析】【分析】（1）本题考查的是等高线地形图判读的有关知识。C处地形两边高，中间低，呈马鞍形，为鞍部。
（2）本题考查的是海拔和相对高度的有关知识。分析地图可知，该图的等高距为100m，所以B的海拔是100m，B点与A点（674.1m）的相对高度是（674.1m-100m），即574.1m。
（3）本题考查的是指向标定向法的有关知识。根据指向标定向法，由西北流向东南（或由北向南流）。
（4）本题考查的是等高线地形图的有关知识。D处有误，D处等高线向地处凸出，是山脊，不可能形成河流。
（5）本题考查的是等高线地形图和地形剖面图的有关知识。分析等高线地形图可知，E处海拔在400-500m之间，F处海拔在200m，所以E处高即东高，F处低即西低，又EF线中间为山谷，海拔更低，B符合要求。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对指向标定向法、等高线地形图和地形剖面图的判读能力。
1 / 1人教版（新课程标准）2018-2019学年七年级上册历史与社会第一单元综合探究一《从地图上获取信息》同步练习
一、单选题
1．（2017七上·吴兴期末）观察下图，回答小题。
（1）若量得甲乙两地的图上距离为3厘米，则两地的实际距离是______米（　　）
A．60 B．600 C．6000 D．60000
（2）乙地在丙地的______方向（　　）
A．西北方 B．正西方 C．东南方 D．正北方
【答案】（1）B
（2）D
【知识点】方向；比例尺
【解析】【分析】本题考查方向和比例尺的运用，理解解答即可。
（1）读图可知，图中为数字式比例尺，说明图上1厘米代表实地距离200米。若量得甲乙两地的图上距离为3厘米，则两地的实际距离是200×3=600米。故B正确。
（2）读图可知，图中有指向标，箭头指向正北方。因此乙地在丙地的正北方。故D正确。
故答案为：（1）B；（2）D。
【点评】（1）本题考查比例尺的计算，熟练掌握比例尺三种表示形式的转换是解答本题的关键。
（2）本题考查方向的判读，必须要根据图中指向标判断，而不是所有地图都根据一般定向法定向。
2．（2017七上·柯桥期末）杭州苏堤全长2.8千米，量得图上距离为14厘米，该图的比例尺为（　　）
A．1：20 00 B．二十万分之一
C． D．图上1厘米代表实际距离20米
【答案】C
【知识点】比例尺
【解析】【分析】比例尺=图上距离/实际距离。根据题意可知，杭州苏堤全长2.8千米（280000厘米），量得图上距离为14厘米，该图的比例尺为14：280000=1：20000，即图上1厘米代表实地距离200米。综合分析，只有C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查比例尺的计算及表示形式的转换，理解解答即可。
3．（2017七上·台州期中）若下图中三条线为等高线，数值关系为a>b>c，下列叙述正确的是（　　）
A．甲地可能形成河流 B．乙位于山谷
C．甲、乙两地海拔相等 D．甲位于山脊
【答案】A
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】本题考查的是等高线地形图判读的有关知识。图中数值关系为a>b>c，甲处等高线向高处凸出，甲地是山谷部位，可能形成河流；乙处是山脊，甲处的海拔高度低于乙处海拔高度。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对等高线地形图的判读。
4．（2017七上·柯桥期末）图中学校在果园的（　　）
A．东南方向 B．西北方向 C．西南方向 D．东北方向
【答案】B
【知识点】方向
【解析】【分析】读图可知，图中既没有指向标，也没有经纬网，应该按“上北下南、自西向东”定向。因此图中学校在果园的西北方向。故B正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查如何根据一般定向法定向，属于基础知识，读图理解解答即可。
5．（2017七上·平阳月考）下列四幅图是图幅相同的等高线地图，表示坡度最陡的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】地形图的判读；比例尺
【解析】【分析】在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡，等高线越稀疏，表示的坡度越缓。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细。读图可知，A图中的比例尺最大，说明表示实际距离最小，说明等高线最密集，表示坡度最陡。故A正确，
故答案为：A。
【点评】本题考查等高线地形图的判读，要综合考虑比例尺大小、等高线疏密与坡度大小的关系，难度较大。
6．（2017七上·柯桥期中）赤道周长约为40000千米，在一幅地图上，量得赤道的图上距离为200厘米，则该图的比例尺是（　　）
A．1：10000000 B．1：20000000
C．四千万分之一 D．二百万分之一
【答案】B
【知识点】比例尺
【解析】【分析】本题考查的是比例尺换算的有关知识。根据所学知识可知，根据比例尺的公式：比例尺=图上距离/实地距离=200cm/40000km=1/20000000。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对比例尺换算的运用。
7．（2017七上·湖州期中）在相同的图幅下，对世界政区图、中国政区图、湖州政区图、吴兴区政区图这四幅图描述正确的是（　　）
A．吴兴区政区图的比例尺最小
B．世界政区图的比例尺最大
C．湖州政区图比中国政区图要简略
D．吴兴区政区图描述最详细
【答案】D
【知识点】比例尺
【解析】【分析】本题考查的是比例尺的有关知识。根据所学知识可知，在相同的图幅下，比例尺越大，范围越小，内容越详细，反之也然。吴兴区政区图表示的范围最小，比例尺最大，A错误；世界政区图表示的范围最大，比例尺最小，B错误；湖州政区图表示的范围比中国政区图表示的范围小，内容更详细，C错误；吴兴区政区图的比例尺最大，范围最小，内容最详细，D正确。故选D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对比例尺的理解。
8．（2017七上·柯桥期中）下面图1和图2图幅相同。据此回答小题。
（1）小明家在小华家的哪个方向（　　）
A．东南 B．正东 C．东北 D．西北
（2）小华家到小明家与小李家到小宋家的距离相比（　　）
A．一样 B．更远 C．更近 D．不能确定
（3）小华准备与同学一起去登山，他们应该带的地图是（　　）
①大比例尺地图 ②等高线地形图 ③小比例尺图 ④旅游图
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
【答案】（1）C
（2）C
（3）A
【知识点】方向；比例尺；选择合适的地图
【解析】【分析】（1）本题考查的是指向标定向法的有关知识。根据指向标定向法，小明家在小华家的东北方向。故选C。
（2）本题考查的是比例尺的有关知识。根据所学知识可知，图幅相同情况下，比例尺越大，图上表示范围越小，图上内容越详细。图1比例尺比图2大，所以小华家到小明家与小李家到小宋家的距离相比更近。故选C。
（3）本题考查的是地图适用的有关知识。根据所学知识可知，图幅相同情况下，比例尺越大，图上表示范围越小，图上内容越详细，所以登山活动要携带的是小比例尺地图，所以①符合题意，③不符合题意；登山要看地形坡度，应携带等高线地形图，所以②符合题意；登山不一定要去风景区，与旅游景点关系不大，更重要的是看当地地形，所以④不符合题意。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对地图的适用，对方向、比例尺的运用。
9．（2017七上·台州期中）在地图上，普遍采用的定向方法是（　　）
A．一般定向法 B．指向标定向法
C．经纬网定向法 D．实物定向法
【答案】A
【知识点】方向
【解析】【分析】本题考查的是定向法的有关知识。根据所学知识可知，在地图上，普遍采用的定向方法是一般定向法。故选A。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对定向法的识记。
10．（2017七上·诸暨期中）地图上常用图例 “ ”所表示的是（　　）
A．长城 B．铁路 C．国界 D．公路
【答案】B
【知识点】图例和注记
【解析】【分析】本题考查的是图例的有关知识。根据所学知识可知，地图上常用图例 “ ”所表示的是铁路。故选B。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对图例的识记。
二、综合题
11．（2017七上·诸暨期中）读下图，完成下列题目：
（1）图中A，B两座山峰，　 　山峰更高，其海拔至少在　 　米以上。
（2）D处是　 　；F处是　 　。
（3）某野外活动小组想找一处陡崖练习攀岩，可以考虑图中的　 　处。
（4）图中小胖和小朱他俩之间的相对高度是　 　米。
（5）图中的小白河的流向是　 　。
（6）①②两条上山路线，若要选择比较轻松的登山路线，应选择　 　路线，理由是　 　。
【答案】（1）B；600
（2）山脊；鞍部
（3）E
（4）200
（5）自西南向东北
（6）①；等高线稀疏，表示该处坡缓，登山较省力
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】（1）本题考查的是等高线地形判读的有关知识。根据所学知识可知，图中A，B两座山峰，B山峰更高，其海拔至少在600米以上，A山峰在400-500m之间。
（2）本题考查的是等高线地形判读的有关知识。根据所学知识可知，D处等高线向地处突出，为山脊；F处位于两个山顶之间，为鞍部。
（3）本题考查的是等高线地形判读的有关知识。根据所学知识可知，E处等高线密集重合，为悬崖，可以用来进行攀岩活动。
（4）本题考查的是等高线地形判读的有关知识。分析等高线地形图并结合所学知识可知，该图等高距为100m，小胖处海拔为100m，小朱处海拔为300m，所以小胖和小朱他俩之间的相对高度是200米。
（5）本题考查的是等高线地形判读的有关知识。水往低处流，依据指向标指向，图中的小白河的流向是自西南向东北。
（6）本题考查的是等高线地形判读的有关知识。①②两条上山路线，若要选择比较轻松的登山路线，应选择①。①路线处等高线稀疏，表示该处坡缓，登山较省力。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对等高线地形的判读。
12．（2017七上·台州期中）阅读材料，回答问题。
A地等高线地形图
（1）A地的地形类型最有可能是　 　，图中乙、丙两地的相对高度　 　米。
（2）图中的“甲”、“乙”、“L”、“a”属于地图“语言”中的　 　。如果将图中绘制成分层设色地形图，则绿色越浅的地方，海拔　 　。
（3）判断图中a、b处哪一条可能是小溪？请说明判断的理由。该小溪的流向是怎样？
（4）下列四幅地形剖面图中，图　 　是沿图中L线所作的剖面图。
【答案】（1）山地；100
（2）注记；高
（3）a处等高线向高处突出是山谷，容易形成河流自东北向西南。
（4）B
【知识点】地形图的判读；方向；图例和注记；选择合适的地图
【解析】【分析】（1）本题考查的是等高线地形图判读的有关知识。根据A地的还把在600m左右，有山峰的标志，可以判断A地的地形类型最有可能是山地。根据地形图，可以判断等高距为100m，其中乙地海拔为300m，丙地海拔为400m，可以判断两地相对高度是100m。
（2）本题考查的是地图三要素和分层设色地形图的有关知识。地图语言包括比例尺、指向标、图例和注记，图中的“甲”、“乙”、“L”、“a”属于地图“语言”中的注记。分层设色地形图可以直观地告诉我们地势起伏的状况。分层设色通用的颜色顺序是：海洋用蓝色，平原用绿色，低山丘陵用黄色，高山用棕褐色。在不同的等高线之间，绿色越浓，表示地势越低；棕褐色越深，表示地势越高。
（3）本题考查的是河流流向的有关知识。河流发源在山谷地形，山谷地形等高线向高处凸出，容易形成小溪，因此a处可能是小溪。根据指向标和河流从海拔高处流向海拔低处，可以判断溪流流向是自东北向西南。
（4）本题考查的是地形剖面图判读的有关知识。地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面地势起伏状况。根据沿图中L线海拔从低到高到低到高到低，因此图B是沿图中L线所作的剖面图。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对地图三要素、分层设色地形图的识记，对河流流向、等高线地形图、地形剖面图的判读。
13．（2017七上·柯桥期中）读下边等高线图（单位为米），回答问题。
（1）C处的地形部位是　 　。
（2）B点的海拔是　 　，B点与A点（674.1m）的相对高度是　 　。
（3）根据图中信息判断：月芽河的大致流向是　 　。
（4）图中B和D两处河流有一处有误，请你指出并说明理由。
（5）下列地形剖面图中，最能反映沿EF线地表起伏状况的是（　　）
【答案】（1）鞍部
（2）100米；574.1m
（3）由西北流向东南（或由北向南流）
（4）D处有误，因为该处的地形是山脊，不可能形成河流。
（5）B
【知识点】地形图的判读；方向
【解析】【分析】（1）本题考查的是等高线地形图判读的有关知识。C处地形两边高，中间低，呈马鞍形，为鞍部。
（2）本题考查的是海拔和相对高度的有关知识。分析地图可知，该图的等高距为100m，所以B的海拔是100m，B点与A点（674.1m）的相对高度是（674.1m-100m），即574.1m。
（3）本题考查的是指向标定向法的有关知识。根据指向标定向法，由西北流向东南（或由北向南流）。
（4）本题考查的是等高线地形图的有关知识。D处有误，D处等高线向地处凸出，是山脊，不可能形成河流。
（5）本题考查的是等高线地形图和地形剖面图的有关知识。分析等高线地形图可知，E处海拔在400-500m之间，F处海拔在200m，所以E处高即东高，F处低即西低，又EF线中间为山谷，海拔更低，B符合要求。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对指向标定向法、等高线地形图和地形剖面图的判读能力。
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