资源简介 (共25张PPT)2 树之歌二年级语文上册 部编版预习检测,整体感知学习任务一读一读杨树 榕树 梧桐树 枫树 松柏 木棉 桦树 银杏 水杉 金桂都是左右结构都是木字旁右边的字提示了它们的读音你还知道哪些带有木字旁的形声字？形声字梧桐枫松柏桦杉桂wú tóng fēng sōng bǎi huà shān guì想一想梧桐 手掌 枫树 松柏 装扮 桦树 耐寒 守约 北疆 银杏 水杉 化石 金桂wú tónɡzhǎnɡfēnɡsōnɡ bǎizhuānɡhuànàijiānɡyínshānshǒuhuàɡuì测一测了解特点，指导朗读学习任务二杨树榕树梧桐树枫树松柏木棉水杉银杏桦树金桂认一认说一说杨树高榕树壮说一说梧桐树叶像手掌。说一说枫树秋天叶儿红说一说松柏四季披绿装说一说木棉喜暖在南方说一说桦树耐寒守北疆说一说银杏水杉活化石说一说金桂开花满院香背诵课文，引导仿写学习任务三背一背杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。③尝试背诵②记忆特点①记忆树木木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。杨树 ，榕树 ，梧桐树叶 。枫树 ，松柏 。木棉 ，桦树 。银杏水杉 ，金桂 。试一试认真观察，指导书写学习任务四写一写课堂小结十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长，人无志不立。◇十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以培育一个人才。比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。◇指树虽然高达千丈，但落叶还是要回到根里。比喻离开故乡多时，最后还是要返回故里。◇树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。1.你还知道哪些树名？试着编一编儿歌，说说它们的特点。2.你还知道哪些与树有关的名言、名句，请你在家人帮助下查找有关的资料，抄写在积累本上，和大家一同分享。自主作业谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘：https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 化.mp4 壮.mp4 杉.mp4 杨.mp4 松.mp4 枫.mp4 柏.mp4 桂.mp4 桐.mp4 棉.mp4 疆.mp4 识字2《树之歌》（课件）（共25张PPT）二年级语文上册 部编版.pptx
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