资源简介 (共41张PPT)道德与法治第五课 交友的智慧2.5.1 让友谊之树常青自主学习1.如何建立友谊?★(P49-P50)2.有助于建立友谊的方法有哪些?(P50方法与技能)3.如何呵护友谊?★(P51-P53)4.如何学会尊重朋友?(P52)5.如何正确处理朋友间的冲突?(P52)6.处理冲突的基本策略有哪些?(P52方法与技能)7.如何正确对待交友中受到的伤害?(P53)8.人际交往中应树立怎样的观念?(P53)新知导入运用你的经验你们是如何成为朋友友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。——马克思2.5.1 让友谊之树常青(一)建立友谊新知讲解大家好!我叫小树,是一名初一新生。初到新学校,我有点不太适应。周围都是新同学,我感觉好孤单啊!我希望和大家成为朋友,又因为内向不敢先开口,我该怎么办…请大家给小树支支招?大家来支招你别害羞,主动、大方一点儿,面带微笑跟他们打个招呼。认真聆听同学们的自我介绍,交友从记住对方的名字开始。寻找跟你有共同兴趣爱好的人,这样大家就有共同的话题。微笑能缩短人与人之间的距离。0102面带微笑记住对方的名字03真诚夸赞04寻找共同之处05做一个耐心的倾听者会令对方觉得被你关注和尊重。真诚的称赞是对他的肯定和接纳,他自然也会接纳你找到了共同的地方,自然就有更多的共同语言。可以更多地了解对方。有助于建立友谊的方法方法与技能建立友谊,需要开放自己。建立友谊的过程中,会友惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会错过彼此。01按照同学们的建议,我试着“主动出击”,鼓足勇气去和同样喜欢足球的小刚聊天。可他对我不冷不热,这让我觉得很尴尬,我甚至觉得是不是我不够好…你们是否经历过小树正在经历的事情,你们又能否为小树出主意呢?大家来支招方法一:既然有共同的爱好,可以尝试多接触几次,把自己的爱好找机会和小军一起分享,这样慢慢的也会让他关注到自己。方法二: 。方法三: 。建立友谊,需要开放自己。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好,如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有找到朋友的机会。02建立友谊需方法,行动就在生活里;去掉幻想与胆怯,去掉闭锁有惊喜;开放自己敞心扉,主动表达迎友谊;心灵沟通不容易,持续行动别忘记;拒绝之后别气馁,真诚待人谱新曲。教师寄语2.5.1 让友谊之树常青(二)呵护友谊谢谢同学们的建议,非常的实用。我现在和小刚是无话不谈的好朋友啦,有了这个朋友,我觉得生活都快乐了很多,天天充满了阳光。我不想失去这个朋友,想对小刚好一些,可是我不知道怎么做?大家来支招大家来支招我想对朋友好一点儿,该怎么做呢?倾听他的烦恼?帮他学习?给他买礼物?默默地关心和支持他?你认为哪种方式能够使小树和朋友的友谊更长久 如果是你,你会怎么做 说说你的理由。呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。01昨天,我发现小刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆。放学时向他打听,他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到刚问了几句,他就不耐烦地说:“不要再问了,我不想说。”好朋友不该亲密无间,互相承担吗…大家来支招大家来支招应该问,好朋友要坦诚相待,有难同当。不要问了,即使好朋友也应该有个人的隐私和空间。要尊重朋友,给她时间让她自己想想,也许她会主动找你倾诉。小树该怎么做?朋友之间需要保持距离吗?呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。02今天老师向我询问,小刚的学习状态如何。我就把小刚最近上课打瞌睡、听课不认真的现象反映给老师。心想:这样可以帮助小强尽快改正。没想到小刚对我大喊:“既然你把我的秘密私自告诉老师,我们就不是朋友了!”我该怎么办……大家来支招稳定自己的情绪,甚至冷处理。0102保持冷静坦诚交流03及时处理04勇担责任05换位思考给朋友也给自己一个解释的机会。时间拖久了,会使问题越难解决不把过错全部推给对方。试着从对方的角度看问题。处理冲突的基本策略方法与技能呵护友谊,需要学会正确处理冲突。发生突出时,可以互相协商,寻找彼此能够接受的解决方式,如果处理得好,可以拉近彼此的距离。03我把小刚当作最好的朋友,对他几乎无话不说,就连自己喜欢隔壁班的一个女生都告诉了他。可是我却无意间听到他把这个秘密告诉了别人……大家来支招大家来支招如果你是小树,会有什么的感受?小刚的做法你能接受吗?你会怎么办?我有点儿喜欢隔壁班的那个男生,你不要告诉别人啊。就你这个样子,人家怎么可能喜欢你呢?哎,我悄悄告诉你们啊,小树喜欢上了隔壁班的一个女生。大家来支招算了吧!他可能没觉得这个事有什么大不了的,跟别人说就是在开玩笑绝交!这是隐私,把他当作好朋友才告诉他这个秘密,他怎么可以告诉别人?辩论:如果你们是小树,你们会选择宽容对方还是放弃友谊呢。朋友是“无意”还是“有意”?选择宽容的底线是——没有触碰原则。“宽容”还是“结束”?123面对伤害,我该怎么办?当遇到伤害时,先明确以下几点:大家来支招呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需要智慧。04真正的友谊是一株缓慢生长的植物,它需要真诚去播种、热情去浇灌、原则去培养、宽容去护理、尊重去维护,才能茁壮成长,成为为我们庇荫的参天大树。愿你们的友谊之树长青,友谊的小船变巨轮。教师寄语课堂练习1.建立友谊,需要持续的行动。下列做法中可以交到更多的朋友的是 ( )①总是以自我为中心,要求别人听自己的,为自己服务②与朋友一起做错事时,从不推卸、逃避责任 ③在他人有困难时总是主动、热情地伸出援助之手④当对方拒绝以后,就应该立刻放弃A.①② B.②④ C.①④ D.②③【解析】 总是以自己为中心,不考虑他人的感受,是不会交到朋友的,①错误;当对方拒绝以后,应该展开持续的行动,不应该立刻放弃,④错误;②③的做法可以交到更多的朋友。故选D。D2.建立友谊,需要开放自己。建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样, ,主动表达,朋友才不会彼此错过。( ) A.缩小自己的朋友圈 B.被动地接受 C.敞开心扉 D.与所有人交朋友【解析】本题考查建立友谊的方法。根据教材内容及题意可知,建立友谊需要开放自己,敞开心扉,主动表达。故选C。C3.漫画中对朋友的看法( )①是正确的,朋友之间就不能斤斤计较,要大度②是错误的,友谊需要呵护,不能随意地践踏③是错误的,好朋友之间要互相尊重,不能开玩笑④是错误的,好朋友之间也需要互相尊重和理解A.①② B.②④ C.②③ D.③④【解析】 呵护友谊需要尊重对方,要把握好彼此的界限和分寸。因此,①③说法错误;②④说法正确。故选B。B4.友谊,像一株慢慢生长的植物,需要时间的沉淀,还需要用心的呵护。下列有利于呵护友谊的是( )A.小吴因父母离婚非常痛苦,他的好朋友小强知道后,劝他要乐观开朗B.小李和小林是好朋友,在一次考试中,小李知道小林作弊,但没有告诉老师C.小张和小王很要好,他们从不指出对方的缺点和错误,只说恭维话D.小张学习成绩好,小王零花钱多,小张帮助小王做作业,小王给小张劳务费【解析】本题考查呵护友谊。A:友谊需要用心去关怀对方,体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表示关心和支持,故A正确;B:友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事,故B错误;C:小张和小王很要好,他们从不指出对方的缺点和错误,只说恭维话,不利于朋友进步,面对朋友缺点我们要及时指出并帮助改正,故C错误;D:小张帮小王写作业的行为不利于小王学习,没有坚持友谊的原则,故D错误;故本题选A。A5.有人说:“维系友谊的基本原则是待人真诚,不越界。别人的事情终究是要别人来解决,没有委托你的时候,就不要多管闲事。朋友关系并不是帮得越多就越好,凡事都要把握好分寸,随便插手别人的事情,只会在他们心中留下一丝反感。”这段话给予我们的启示是 ( )①要对所有人以诚相待②友谊需要精心呵护③建立友谊要展示热情④与朋友相处时要尊重对方A.①② B.①④ C.②④ D.③④【解析】 题干中的话,说明了朋友之间要把握分寸,说明了友谊需要精心呵护,要尊重对方,给对方一些空间,②④说法正确,符合题意;①说法错误,“对所有人以诚相待”的说法正确,但与题意不符;③与题意不相符。故选C。C6.在我们的成长过程中,伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。进入初中,你一定也迎米了新的友谊,接下来请你与同学们一起分享交友的智慧。【建立友谊】最近有关部门调查显示,51.1%的中学生认为,知心朋友是自己未来生活中最重要的伙伴,59%的中学生表示最快乐的事是“与朋友在一起”。这反映出交友已经成为青少年生活中必不可少的一个重要组成部分。(1)请你说出上述同学喜欢交友的原因。【呵护友谊】一对老战友因手机里的一段短视频反目甚至动粗。原来,其中一人把另一个人酣睡的照片拍下来,发了朋友圈,引起纷争。(2)为防止“友谊的小船,说翻就翻”,你有哪些锦囊妙计?【解析】 第(1)问实际考查朋友的重要性,依据所学知识作答即可;第(2)问实际考查如何呵护友谊,结合所学知识也不难得出答案。(1)请你说出上述同学喜欢交友的原因。①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(2)为防止“友谊的小船,说翻就翻”,你有哪些锦囊妙计?①呵护友谊,需要用心去关怀对方;②呵护友谊,需要学会尊重对方;③呵护友谊,需要学会正确处理冲突;④呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。课堂总结今天我们一起帮助了小树,让他的友谊之树是从发芽到茁壮成长。现在你们明白了该怎样让我们的友谊之树常青了吗。板书设计要开放自己(2)要学会尊重对方(1)要用心去关怀对方(3)要学会正确处理冲突要持续的行动(4)要正确对待交友中受到的伤害如何建立友谊如何呵护友谊作业布置有人说“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”请和同学一起探讨对此观点看法。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5.1 让友谊之树常青 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册.pptx 一首情歌《相逢是首歌》经典老歌,不是一般的好听!歌声甜美醉人!_超清.mp4 周华健朋友.mp4