资源简介

(共28张PPT)
新知讲解
新知导入
人教版 七年级上
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
第1课时 中学序曲
道德与法治
合作探究
核心素养
1.热爱中学生活，珍惜新的起点，积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。
2.能正确认识中学时代对人生发展的重要意义；能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。
3.了解中学时代的重要性；知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能，也是新的目标和挑战。
合作探究
自学导航
1 、中学生活的新表现有哪些？
2、中学时代的重要性是什么？
3、中学时代对我们意味着什么？
4、如何适应初中生活？
合作探究
写在前面
1、课前准备：课本、练习册、双色笔、作业本。
2、上课三个词：坐正、抬头和专心
3、学习三要求：
（1）认真做好笔记
（2）按时完成作业，注意书写规范
（3）及时背诵过关
写在前面的话
合作探究
第一目
新的起点
合作探究
新知讲解
新的起点
我们有了新的名字——中学生！
合作探究
新知讲解
我认识的第一个新同学是……
我上第一节课的心情是…
来这所中学上学，是一种什么样的体验（感觉）？
对于中学生活，你有什么样的期许或打算？
合作探究
新知讲解
中学生活新图景
合作探究
探究与分享
观看视频，探究与分享
1.你在校园里还发现那些不同？
2.你的初中生活与小学相比有哪些变化？
合作探究
新知讲解
中学与小学有什么不同
小 学 内 容 中 学
科 目
课程的内容
老师讲课特点
学生学习特点
作 业
班主任和我们
……
中学生活把我们带到了一个别样的天地，我们站在了一个新的起点上。
合作探究
新知讲解
周恩来
钱学森
牛顿
小组探究并分享
选择一个人物讲一讲他中学时代的故事？
听了他们的故事，你是不是有所感悟？
课后请采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考
爱因斯坦
爱因斯坦在中学时代就善于思考，他就“学习知识，要思考，思考，再思考”；周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”
合作探究
课堂笔记
中学时代的意义
中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在了一个新的起点上。
中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
身心的不断发展
自我意识的觉醒
思维理解的提高
生活体验的丰富
探寻生命的奥秘，认识精神世界
发现和认识自己
认识世界越发具体深入
自觉磨砺意志，思考生活意义
合作探究
第二目
成长的礼物
请阅读课本5－8页，分组讨论中学生活对你们来说意味着什么？或者说说你想要的成长的礼物是什么 ？记录下来。
合作探究
探究与分享
集体生活
新的目标
新的课程
社团活动
丽丽：我希望14岁的我能学到更多的知识，交到更多的朋友。
强强：16岁的我会更勇敢，也会有更多的特长。从现在开始我要为16岁的我准备礼物了。
请你为14岁、15岁、16岁……的自己挑选成长的礼物。
*你希望得到怎样的成长礼物呢？
*它将会对你的生活带来什么变化？
中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
合作探究
探究分享
做更好的自己
越来越有活力，能坚持，有韧劲；
越来越坚强，会合作，能包容；
越来越上进，敢于表达，超越自我
1.在父母面前，我以前的形象是______，我要做到的形象是______;
2.在同学面前，我以前的形象是______，我要做到的形象是______;
3.在老师面前，我以前的形象是______，我要做到的形象是______。
在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
站在新起点，我们将如何面对中学生活？
面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
合作探究
新知讲解
成长礼物盲盒
新机会
新目标
新挑战
新要求
（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？
（2）它会给你的生活带来什么变化？
合作探究
新知讲解
为自己制定新的目标新的要求：
①学习成绩排在班级上游；
②养成良好的生活习惯；
③学会自立，自己能做的事情自己做：
新的目标：
新的要求：
①按时起床，按时就寝；
②认真听课，及时完成作业；
③文明礼貌，尊敬师长
④积极参加集体活动……
合作探究
课堂笔记
中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。
在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学们心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
中学生活给我们带来哪些成长的礼物？
合作探究
新知讲解
面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
站在新起点，我们将如何面对中学生活？
合作探究
课堂小结
中学序曲
新的起点
成长的礼物
中学时代的意义
中学时代带来哪些礼物
如何面对中学生活
合作探究
课堂练习
1.科学家钱学森曾说过：“六年师大附中的学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。”由此可见，中学时代（　　）
A．为我们的一生奠定重要基础
B．是我们身体发育最快的时期
C．对我们的一生起决定性作用
D．学习是这一时期最主要的任务
A
合作探究
课堂练习
2.金秋九月，我们带着新奇和梦想，步入了初中，开启了我们的中学生活。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。步入中学校园的我们应该（　　）
①积极参加集体活动，丰富我们的个性
②把探索新的知识领域作为我们唯一的任务
③确立新的目标，不断超越自我
④积极参加社团活动，发展兴趣爱好
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
B
新知导入
课堂练习
3.“良好的开端等于成功一半。”这句话给刚进入初中的学生的启示是
A.只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题了
B.进入一个好的学校等于成功了一半
C.要主动适应新环境，珍惜新起点，为以后的成功打下坚实的基础
D.进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半
C
新知导入
课堂练习
4.有人曾说：“中学时光好比万两黄金。”对此，下列理解正确的有（ ）
①中学是人生最美好的年华
②中学时代对人生意义重大
③中学时代是淘金的最佳时期
④我们应好好把握自己的中学时光
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
合作探究
课后拓展
说一说：与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年完成的事情
写一写：1.中学生活的新表现有哪些？
2.中学时代的重要性是什么？
3.中学时代对我们意味着什么？
4.如何适应初中生活？
新知讲解
拓展提升
欣赏：建团百年，闪光有我
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