小学美术人教版三年级下册15.《我们的班级标志》课件(共33张PPT)

资源简介

(共33张PPT)
我们班级的标志
这些标志你认识吗
以图形为主，用来传递某种信息的视觉符号.可以指导人们的行动，提醒人们注意或给予警告等。标志非常的直观、简明。
什么是标志？
形象简练、美观
明快、易于识别
青铜艺术
标志的特点有哪些？
中国青年志愿者标志
作者选用了哪三种形象？这三种形象分别代表了什么？
标志的创意方法：
标志的组合方式
图形式
文字式
图文式
我们班级的标志
我们班级有哪些特点？
勤奋乐学活泼
团结拼搏有爱心
阳光活力积极向上
勤奋
团结向上
拼搏
乐学
阳光、活力……
请画出一个形状
来概括你们刚才写的词语
画一画
教师师范
我们的设计
艺术实践：
为我们的班级设计一款适合的标志。
评价要求
1、选择哪种设计方式
（文字式、图形式、图文式）
2、色彩选择是否合理
3、设计构思是否巧妙
孩子们，我们能做到......
1、能突出班级特点，做到简洁、美观、易懂、有特色，与众不同。
2、先画出简单草图，用文字或图形设计班级标志。
3、选用多种材料（彩纸、剪刀、橡皮泥等）、多种表现形式进行设计制作。
4、单人或小组完成作品。
标志的内涵
它是由五只不同颜色的小手组成，围成一个太阳的形状，紧紧连在一起。象征全班五十个同学团结友爱，互帮互助。
图文式
运用“12小”字样进行文字的变形。以五颗逐渐变大的星星来代表我们学校也会像这越来越亮的星星一样，越办越好。
同时，星星也代表孩子们，在十二小的这个平台上，冉冉升起，越来越夺目。
数字变形组合
植物变形组合
动物变形（抽象）
人体变形（抽象）
文字变形

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小学美术 人教版 三年级下册15.《我们的班级标志》课件(共33张PPT)

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