资源简介 (共22张PPT)合作探究导入新课钟南山院士寄语青少年认真学习——用知识缝制铠甲亲爱的孩子们：我相信你们会好好利用“停课不停学”的这段日子不断学习，用知识缝制铠甲，不远的将来，当你们走出社会，在各行各业都将由你们披甲上阵。你们是未来的接班人，希望你们好好学习，投身于祖国的建设，不惧艰辛、勇敢前行！-------南山爷爷2020年3月5日合作探究导入新课学习的意义人教版 七年级上第一单元 成长的节拍第二课 学习新天地第一节 学习伴成长合作探究经验分享运用你的经验你认得这两个字吗？①至⑦各表达什么意思？①学；②小孩儿的一双手；③绳结；④学堂；⑤小孩；⑥习；⑦小鸟反复试飞。我们共同认可的解释是？我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞、练习，就是“习”。打开学习之窗第一目合作探究探究与分享他们是在学习吗？为什么？小强利用课余时间阅读课外书籍小胜周末去敬老院做义工小鹏回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天掌握科学文化知识培养实践能力自理自立能力与人交往的能力合作探究探究与分享你经历过得学习有哪些？和同学一起讨论，看谁想得最多。中学阶段的重要任务初中阶段的学习，包括知识的获取包括各种能力的培养。上课旅游购物阅读家务实验义工游泳合作探究举例说明（1）什么是梦想？属于要记忆的知识。（2）怎样才能实现梦想？属于要理解的知识。（3）某同学虽然想上重点高中，但他是听天由命的态度，错在哪儿？属于知识的关联。（4）中国女排里约奥运会上夺冠带给我们什么启示，属于知识的运用。合作探究课堂笔记怎样看待学习？①中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。②学习不仅仅局限在学校，我们所看，所听，所尝，所触，所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。③学习需要自觉、主动的态度。④学习伴随着我们的成长。⑤学习没有终点。合作探究学习点亮生命第二目合作探究知识拓展华为高薪招聘应届博士生你还认为“学习无用”吗？合作探究探究与分享有人说：学习是为了自己，为了实现梦想有人说：学习是为了父母，为了将来更好的生活。还有人说：学习是为了成长，获得更多的知识。那么，到底我们为何而学呢？学习又有什么意义和价值呢？合作探究探究与分享讨论：你为什么学习？为了掌握知识为了找到工作为了回报父母合作探究课堂笔记学习对个人的作用？① 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。② 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。合作探究新知讲解招聘广告：建筑工地小工若干,身体健壮,月薪3000元。某厂招制袋工,初中文化,身体健康,月薪4000元。公司聘工程师,硕士学历,软件开发，月薪12000元。华工学院招聘客座教授,除国家工资外,年工资补贴10万元,配备一套三居室住房。这则招聘广告对你有什么启示学习获取知识，知识改变命运！——为点亮生命而学合作探究教师寄语我们已经完成了小学阶段的学校学习，迈进了中学的大门，来到一个全新的学习天地。我们在初中的三年里，不仅要学习各学科知识，更要培养学习的能力，打下终身学习的基础。新知导入课堂提升为什么而读书？合作探究课堂小结学习伴成长正确理解学习如何对待学习学习点亮生命（意义、重要性）（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何做人等（2）学习不仅包括课堂上学习还包括课外的所看、所听、所尝、所触、所做，都是学习。（1）学习需要自觉、主动的态度。（2）学习伴随着我们的成长。（3）学习没有终点。（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。（2）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。合作探究课堂练习1、在课堂上讨论“学习必须在学校完成吗？”这个问题时，你支持的基本观点是（ ）A.一定要在学校完成B.不能在学校之外完成C.不一定在学校完成D.必须在学校之外完成C合作探究课堂练习2、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 ( )A.努力学习，掌握全部知识B.树立终生都要学习的观念C.抓住在学校学习的机会D.以学习知识为终生目标B合作探究课堂练习3、下列属于在学校中学习的是 ( )①小红在课堂上认真听讲，积极发言②小强课后与同学探讨，交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③ B.①②④C.①②③④ D.①③④Ahttps://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.1学习伴成长2022.pptx 学习的意义.wmv 我们为什么要读书？ .mp4
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