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八年级上学期历史与社会期末复习专题：07 西方文明的摇篮
一、单选题
1．（2020八上·温州期中）古希腊的雅典发展出一套民主制度，对后来的西方文明与世界文明产生了巨大影响。这一民主制度的实质是（　　）
A．奴隶主贵族的民主 B．所有公民的民主
C．全体雅典人的民主 D．奴隶也有民主权
2．（2020八上·嘉兴月考）“即使在鼎盛时期，古代雅典的民主政治也建立在一种非常不民主的基础之上。”得出这一结论的依据是（　　）
A．只有雅典公民享有各种优惠权利
B．“陶片放逐法”可以流放公民
C．占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人并没有任何政治权利
D．公民大会由全体成年公民组成
3．（2020八上·嘉兴月考）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“(雅典)最初是实行君主政体，以后让位于九个执政官主持的寡头政治……后来朝愈益民主化的方向发展。”这里“愈益民主化”达到全盛时期是（　　）
A．斯巴达克起义 B．伯里克利改革
C．克里斯提尼改革 D．屋大维称帝
4．（2020八上·嘉兴月考）穿越时空隧道，我经商来到古希腊雅典，这里正在召开公民大会，人们纷纷涌向会场，当我想进入会场时却被拒之门外，你认为被拒之门外主要因为我是（　　）
A．商人 B．执政官
C．外邦人 D．成年男性公民
5．（2020八上·台州月考）泰米斯托克利是雅典“十将军委员会”成员之一，曾为雅典城邦屡立功勋，但后来却贪赃受贿，甚至出卖国家利益，被公民大会“陶片放逐”。这种处置方式产生于（　　）
A．城邦最早出现时期 B．屋大维统治时期
C．克利斯提尼改革时期 D．伯里克利改革时期
6．（2020八上·浙江月考）浙江绍兴是一座古城，最早建于春秋时期（公元前770-公元前476年）。这一时期古希腊和古罗马可能处于 （　　）
A．克里斯提尼执政时期 罗马共和国时期
B．克里斯提尼执政时期 罗马帝国时期
C．伯里克利执政时期 罗马共和国时期
D．伯里克利执政时期 罗马帝国时期
7．（2020八上·萧山期末）古代希腊的政治体制属于城邦民主制，为鼓励和保证全体男性成年公民积极参政，城邦采取的主要举措包括（　　）
①给予每个公民投票权
②为参政公民发放工资
③发放“观剧津贴”接受教育
④让参政公民家属参与国家政治
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．（2019八上·柯桥月考）公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。考察团作出这一判断的主要依据是（　　）
A．广大妇女不能参加城邦的公民大会
B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C．雅典民主制度实质是一种直接民主制
D．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
9．（2019八上·浙江期中）在雅典城邦具有参加公民大会资格的是（　　）
A．全体居民 B．雅典成年男性
C．雅典成年男性公民 D．外邦人和奴隶
10．（2019八上·萧山期中）2008年北京成功举办了夏季奥运会，2022年将举办冬季奥运会，北京成为世界上第一个既举办过夏季奥运会又举办过冬季奥运会的城市，你认为奥运会会从哪个城市采集奥运圣火的火种（　　）
A．罗马 B．开罗 C．巴黎 D．雅典
11．（2019八上·宁波期中）英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。”他这样说是因为（　　）
A．英国人都是希腊人的后裔 B．英国人和希腊人生活习惯一样
C．希腊是西方文明之源 D．希腊人曾统治过欧洲
12．（2019八上·宁波期中）公元前490—前322年，雅典大约一半的政治家都不同程度地受到群众的惩罚。你认为群众能对政治家做出惩罚的原因是（　　）
A．公民大会 B．陶片放逐法
C．陪审法庭 D．五百人议事会
13．（2019八上·新昌期中）有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。”其“狭隘”之处体现在：真正享有民主权利的群体只有（　　）
A．成年男性公民 B．妇女、外邦人
C．城邦上层贵族 D．五百人会议成员
14．（2019八上·新昌期中）扑克牌中的黑桃K是以公元前4世纪一位建立了空前庞大的帝国的君主为原型的，这位君主是（　　）
A．凯撒 B．亚历山大 C．汉谟拉比 D．胡夫
15．（2019八上·温岭期中）两河流域进入文明时代是在（　　）
A．公元前2500年前后 B．约公元前3000年
C．约公元前3500年 D．公元前18世纪
16．（2019八上·江山期中）穿越时空隧道，我们来到公元前5世纪的古希腊，我们可以看到的真实一幕是（　　）
①雅典人正在召开公民大会
②人们在陶片上写上某人的名字
③斯巴达人在进行军事训练
④人们在大街上用拉丁语说话
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
17．（2019八上·台州月考）古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主制度的说法，符合史实的有（　　）
①元老院是雅典的最高决策机构
②所有雅典人包括妇女都享有权利
③伯里克利时期的雅典民主政治达到高峰
④公民大会是雅典的最高决策机构
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
18．（2019七下·三门期末）文明的曙光并非只眷顾东方，在西方也诞生了早期的人类文明。古代希腊文明的开端是（　　）
A．迈锡尼文明 B．玛雅文明 C．克里特文明 D．爱琴文明
19．（2019八上·台州开学考）“辉煌属于希腊，伟大属于罗马”。古希腊之所以会产生辉煌的成就，在很大程序上得益于（　　）
A．便利的交通 B．得天独厚的自然环境
C．发达的工商业 D．民主政治的不断完善
20．（2019八上·台州开学考）近几年俄罗斯、法国等国先后进行了总统大选。选举作为民主政治的一种形式，较早出现在（　　）
A．古印度 B．古埃及 C．古巴比伦 D．古希腊
21．（2018八上·温州期末）“改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅无权议政……改革以后，从前实际上并无公民权利的平民，现在在公民大会中也听得到他们的声音了。”此次改革的领导人是（　　）
A．伯里克利 B．克里斯提尼 C．屋大维 D．亚里士多德
22．（2018八上·定海期末）下列历史现象中，与“民主”的精神内涵直接关联的是（　　）
A．古希腊公民大会 B．古罗马屋大维元首制
C．西汉“推恩令” D．北宋“杯酒释兵权”
23．（2018八上·诸暨期末）英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。”这一说法的主要寓意是（　　）
A．希腊人是英国人的祖先 B．英国人和希腊人习惯一样
C．古希腊是西方文明之源 D．希腊人普经统治过英国人
24．（2018八上·临海期末）英国史学家约翰蜕：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指（　　）
A．雅地 B．斯巴达 C．古埃及 D．罗马共和国
25．（2018八上·西湖期末）从“小国寡民的城邦“”执政官克里斯提尼“”陶片放逐法“”崇尚武力的贵族统治”这些关键同中提炼出的学习主题是（　　）
A．亚非大河文明 B．苏美尔文明
C．西方文明的摇篮 D．罗马共和国的统治
26．（2018八上·杭州期中）这里是西方文明的发源地，也是奥林匹克运动的摇篮。“这里”指的（　　）
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古希腊 D．古罗马
27．（2018八上·杭州期中）公元前6世纪的古希腊雅典正在召开公民大会，人们纷纷涌向会场，有些人却被拒之门外，被拒之门外主要因为参加公民大会的条件是（　　）
A．奴隶 B．妇女
C．外邦人 D．成年男性公民
28．（2018八上·浙江期中）大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是（　　）
A．印度河、恒河——古埃及——金字塔
B．两河流域——古巴比伦——《汉谟拉比法典》
C．尼罗河——古印度——甲骨文
D．黄河、长江——中国—城邦民主制
29．（2018八上·浙江期中）下图为汉谟拉比法典，结合所学，下列说法正确的是（　　）
①浮雕体现了“君权神授”的思想
②石柱上的文字为腓尼基字母文字
③法典体现了公正观念，与现代社会的公平公正相一致
④石柱上的条文比较全面地反映了古巴比伦的社会阶级状况
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
30．（2018八上·绍兴期中）雅典奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰时，在位的执政官是（　　）
A．克里斯提尼 B．伯里克利 C．屋大维 D．亚历山大
31．（2018八上·余杭期中）下列属于斯巴达与雅典的共同特征是（　　）
A．小国寡民 B．商业发达 C．民主政治 D．尚武善战
二、材料分析题
32．（2019八上·台州开学考）阅读下图，古代希腊，回答问题。
（1）古代希腊被称为“西方文明的摇篮”。图上标有古代希腊的两大著名城邦，A是　 　，B是　 　。
（2）安德鲁生活在雅典民主政治的“黄金时代”，当时的执政者是谁？安德鲁为什么愿意参加公民大会？
（3）结合材料，运用所学知识谈谈你对“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”这句话的理解。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】古希腊民主制维护的是奴隶主阶级的利益，因此其性质是奴隶制的民主政治。
A项奴隶主贵族的民主是雅典民主制度的实质，符合题意；
BCD三项理解错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治的实质及学生的理解能力。雅典民主政治是奴隶主内部的民主，是对奴隶的一种专政形式。
2．【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】由于占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利，所以雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的，是少数人的民主。
A项只有雅典公民享有各种优惠权利错误，“优惠权利”题干无体现，不符合题意；
B项“陶片放逐法”可以流放公民错误，“陶片放逐法”淘汰那些没有维护公民利益的官员，不符合题意；
C项占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人并没有任何政治权利是得出题干结论的依据，符合题意；
D项公民大会由全体成年公民组成错误，公民大会由全体成年男性公民组成，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治，要求运用所学解读题干信息。
3．【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据材料“以后让位于由九个执政官主持的寡头政治”可以分析雅典当时是民主政治。公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项伯里克利改革雅典民主政治达到全盛时期，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查雅典雅典的民主政治，要求具备对基础知识的识记能力和理解能力。
4．【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。
ABD三项都不是被拒之门外的主要原因，不符合题意；
C项外邦人是被拒之门外的主要原因，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。需要准确识记雅典民主政治的表现与地位。
5．【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据题干材料中的“陶片放逐”这一关键信息，联系所学知识，陶片放逐法是古代雅典城邦的一项政治制度，由雅典政治家克里斯提尼于前510年创立，雅典公民可以通过投票，强制将某个人放逐，目的在于驱逐可能威胁雅典民主制度的政治人物。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项克利斯提尼改革时期产生了题干处置方式，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治的相关知识。重点掌握陶片放逐法。
6．【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】结合所学可知，雅典民主政治从梭伦、克里斯提尼到伯里克利时代不断发展，处于公元前6世纪-前5世纪，中国此时正处于东周时期，古罗马处于共和国时期，公元前509年，罗马建立奴隶制共和国。罗马共和国建立后，逐步征服了意大利半岛。公元前770年，周平王迁都洛邑，标志着东周建立。
A项克里斯提尼执政时期 罗马共和国时期说法正确，符合题意；
BCD三项说法错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查古代雅典的民主政治。需要掌握古代雅典的民主政治的发展历程以及中国和古罗马所处的时期。解题的关键是对从克里斯提尼到伯里克利时代时中国和古罗马所处的时期的识记。
7．【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据所学可知，在古代雅典，真正享有民主权利的是成年男性公民，可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交等一系列大事，妇女、奴隶、外邦人不享有民主权力。④让参政公民家属参与国家政治说法错误，应排除含④的选项。
A项①②③是城邦采取的主要举措，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查雅典的民主政治，要求具备对历史知识的识记能力和理解运用能力。识记雅典民主政治的相关知识。
8．【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】公元前453年，伯里克利时期的民主只有少数人享有的民主，城邦的实权掌握在少数奴隶主手中，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。
ACD三项都不是考察团作出这一判断的主要依据，不符合题意；
B项城邦的实权掌握在少数奴隶主手中是考察团作出这一判断的主要依据，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查雅典的民主政治，要求具备解读题干信息和对历史史实的准确识记和分析能力。
9．【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，广大的奴隶、妇女、儿童、外邦人无权享有这种民主。在雅典城邦，具有参加公民大会资格的是雅典的成年男性公民。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项雅典成年男性公民有参加公民大会资格，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治。需要准确掌握希腊文明-雅典民主政治的相关知识。
10．【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】结合所学知识可知，希腊人于公元前776年规定每4年在奥林匹亚举办一次运动会；1896年4月在希腊首都雅典举行第一届现代奥运会。所以奥运会会从雅典采集奥运圣火的火种。
ABC三项均与题干不符合，不符合题意；
D项雅典说法正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查古希腊文明，要求具备知识识记和迁移能力。
11．【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】依据所学知识可知，古希腊主要包括两个奴隶制国家：斯巴达和雅典。雅典在国王伯里克利当政期间，民主政治发展到古代世界的最高峰。古希腊是西方民主政治的源头，影响了欧洲的文明，是欧洲的“精神家园”。
ABD三项都不是题干说法的原因，不符合题意；
C项希腊是西方文明之源是题干说法的原因，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治及学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用西方文明的发源地--古希腊。古希腊是西方文明的发源地，它和古罗马文明造就了西方文化之根。
12．【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据所学知识可知，雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎以及极具社会威望、广受欢迎、最可能成为僭主的人的名字，并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐。这是陶片放逐法。材料“雅典大约一半的政治家都不同程度地受到群众的惩罚”可知这是陶片放逐法。
ACD三项都不是群众能对政治家做出惩罚的原因，不符合题意；
B项陶片放逐法是群众能对政治家做出惩罚的原因，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查雅典的民主政治及学生的理解能力。本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
13．【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】据学可知，雅典全体公民享有民主，但奴隶，外邦人和妇女没有公民权。只有成年男性真正享有民主权利。
A项成年男性公民真正享有民主权利，符合题意；
B项妇女、外邦人、儿童不具备民主权利，不符合题意；
C项城邦上层贵族错误，雅典实行民主政治，平民可以参政议政、而不是贵族政治，不符合题意；
D项五百人会议成员是在雅典成年男性公民中选拔出来，不能代表全体，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查雅典的民主政治，要求具备解读题干信息和对历史史实的准确识记和分析能力。
14．【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】依据题干图片和所学知识可知，公元前4 世纪，亚历山大率军东征，他扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，最远到达印度河流域，从而建立起一个以巴比伦为首都的地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国大帝国。
A项凯撒是罗马帝国的奠基人，不符合题意；
B项亚历山大是题干描述的君主，符合题意；
C项汉谟拉比统一了两河流域，为维护封建主的利益，他颁布了现存的世界上第一部比较完备的成文法典——《汉谟拉比法典》，不符合题意；
D项胡夫是埃及第四王朝的法老，他曾为埃及作出过许多贡献，是埃及最伟大的法老之一。胡夫金字塔是埃及最大的金字塔，修建者是胡夫法老，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查亚历山大东征的相关知识，要求具备知识的识记能力。
15．【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】历史学家把从公元前4000年到公元前3000之间的苏美尔文明称作“早期高度文明”，成为两河流域文明，C正确；
A、B和D项时间不符合，排除。
故答案为：C。
【点评】公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多的奴隶制小国。
16．【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】拉丁语是古代罗马人使用的语言，现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语等都从拉丁语衍化而来。故④在公元前5世纪的古希腊不可能看到，应排除含④的选项。
B项①②③公元前5世纪的古希腊可以看到，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查古希腊的相关知识及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。准确识记拉丁语是古代罗马人使用的语言。
17．【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。③④符合史实；①元老院是罗马的最高决策机构；②所有雅典人包括妇女都享有权利不符合史实，妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。
D项③④符合史实，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治。古代希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一。需要灵活运用伯里克利时期雅典民主政治的表现与地位。
18．【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】希腊文明成为西方文明的摇篮. 古代希腊文明的开端是爱琴文明。距今约4000年前后，爱琴文明发祥于克里特岛，后来文明中心移至希腊半岛，出现迈锡尼文明。克里特文明与迈锡尼文明合称爱琴文明，历时约800年。它是古希腊文明的开端。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】现代西方文明是由古希腊罗马文明经由中世纪的基督教而到近代的工业文明独立发展演变而成的.希腊文明和罗马文明共同构成了古代西方文明.希腊文明是西方文明的摇篮,而罗马则是希腊文明的继承者和古代西方文明的统治者,它们为新生的资产阶级发动革命提供了解放的旗帜和思想武器.
19．【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据所学知识可知：古希腊城邦国家雅典，在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范，公元前5世纪后期，在伯里克利执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。雅典的民主政治促进了古希腊的辉煌。
ABC三项都不是古希腊产生辉煌成就的原因，不符合题意；
D项民主政治的不断完善是古希腊产生辉煌成就的原因，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治的有关内容及学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记雅典民主政治的影响。
20．【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据所学知识可知：公元前8世纪，古希腊出现了两大城邦：雅典和斯巴达。公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，全体成年男性公民都可以通过选举参加最高权力机构公民大会。雅典被称为所有现代民主制度的源头。
D项古希腊较早出现民主政治，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查雅典的奴隶主民主政治。
21．【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】依据所学知识，克利斯提尼在公元前525~前524年任雅典首席执政官。公元前506年，他联合平民通过公民大会推行了一系列重大改革。克利斯提尼改革在雅典牢固的确立了民主体制，为雅典民主政治的形成过程写下了最后一个休止符，以新的行政选区制度，打破了部落贵族势力对政权的控制雅典国家最终形成；雅典所有公民都有机会参与国家政治事务标志着雅典民主政治的确立。克利斯提尼的改革促进了雅典民主政治的发展，加强了雅典公民的团结，有利于雅典城邦的巩固和发展。
ACD三项不是题干改革的领导人，不符合题意；
B项克里斯提尼，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治的相关知识。识记公元前6世纪，克里斯提尼进行改革，基本铲除了旧贵族的政治特权，扩大了公民权利。
22．【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】结合所学可知，公元前5世纪后半期伯里克利当政时期，雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰。公民大会是当时最高权力机关，全体男性成年公民可以参加公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题。很多公民还可以通过抽签，担任政府各级官职。
A项古希腊公民大会与“民主”的精神内涵直接关联，符合题意；
BCD三项与“民主”的精神内涵无关，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治及学生的理解能力。注意准确识记雅典民主政治的有关内容。
23．【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】希腊是西方文明的发源地，伯里克利当政时，把雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，雅典奴隶主民主政治被看作是现代民主政治源头。希腊文明对现代西方的文明也有着深刻的影响。
ABD三项理解错误，不符合题意；
C项古希腊是西方文明之源是“我们都是希腊人。”这一说法的主要寓意，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查希腊文明对欧洲的影响及学生的理解能力。本题是材料式选择题，通过材料内容考查古希腊是西方文明发源地这一内容。“我们都是希腊人。”主要考查希腊文明对欧洲的影响。对于材料式选择题要仔细阅读材料，从中得到有用的信息，从而做出正确的选择。
24．【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据题干给出的“所有现代民主制度的源头”可知是雅典。古代希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一。公元前6世纪雅典成为著名的奴隶制共和国，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题。雅典民主开民主政治的先河。
A项雅典是题干里的“她”所指的内容，符合题意；
BCD三项和题干材料不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查雅典民主政治的相关知识。注意对材料的解读，识记雅典民主政治的相关知识。
25．【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】“小国寡民的城邦”“克里斯提尼”、“桃片放逐法”体现的是古代雅典的特征；“崇尚武力的贵族统治”是古代罗马的特点。两者同属于古代西方文明。故排除了A、B、D
故答案为：C。
【点评】本题考查识记古代西方文明的相关知识，属于容易题，抓住核心词解答即可。
26．【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是古希腊的有关知识。 西方文明之源的主要源头是古希腊和古罗马文化；奥林匹克运动起源于古希。故选C。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对古希腊文明的识记。
27．【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是古希腊文明的识记。 在伯里克利执政时期，民主政治达到极盛。但雅典的民主政治仅适用于雅典的男性成年公民，不是所有人都有机会参与国家管理，外邦人、妇女、未成年人和奴隶不享有民主。故选D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对雅典民主制度的识记。
28．【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据题干中的材料所得，A项古埃及文明产生于尼罗河流域而不是印度河，恒河流域，不符合题意；
B项两河流域孕育了古巴比伦文明，为了维护奴隶主的利益，古巴比伦国王汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典，符合题意；
C项古印度文明产生于印度河，恒河流域而不是尼罗河流域，且甲骨文是中国的古文字，不符合题意；
D项古中国文明产生于黄河，长江路流域，但是城邦民主制是古希腊雅典时期的政治制度，不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查古代文明的历史内容，在了解世界古代史的内容，将各个国家的文化和文明结合起来，本题具有一定的难度。
29．【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】 根据所学知识，《汉谟拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是迄今世界上最早的一部较为完整并且完整保存下来的成文法典。 是两河流域楔形文字法的集大成者， ②不符合题意，ABC均不符合题意，D符合题意。故答案为：D。
【点评】本题考查汉谟拉比法典的内容，了解法典的背景和标志，是考试的易考点。
30．【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】在伯里克利当政时雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
B项伯里克利当政时，雅典奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对伯里克利时代雅典民主政治的历史地位的识记能力。
31．【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】斯巴达与雅典是古希腊的的两个最强城邦，希腊城邦的突出特点是面积虽小，但希腊城邦都是小国寡民，各邦独立自治。
A项小国寡民是斯巴达与雅典的共同特征，符合题意；
BC项是雅典的特征，不符合题意；
D项尚武善战是斯巴达的特征，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查学生对斯巴达与雅典的认识。
32．【答案】（1）雅典；斯巴达
（2）伯里克利。为鼓励和保证公民积极参政，城邦为担任公职和参加政治活动的公民发放工资和津贴。
（3）最狭隘：它是建立在奴隶制基础上的，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。最充实：它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利，有利于公民积极地参政议政。
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】（1）根据材料中的标记可知是雅典和斯巴达。
（2）从题目中的“黄金时代”联系历史，可知当时是伯里克利执政，根据史实可知，国家为担任公职和多参加政治活动的公民发放津贴，所以安德鲁愿意参加公民大会。
（3）从材料可知有资格参加公民大会的占雅典居民比列的少数，联系史实，可知雅典的民主制度是占居民比例9%的公民群体的民主，仍然是少数人的民主，这制度是建立在奴隶制度的基础上的。从材料可知雅典民主制度使得安惠鲁这样的农民都能参加公民大会，它使广大公民享受到了更多的权利，积极地参政议政。
故答案为：（1）雅典；斯巴达。
（2）伯里克利。为鼓励和保证公民积极参政，城邦为担任公职和参加政治活动的公民发放工资和津贴。
（3）最狭隘：它是建立在奴隶制基础上的，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。最充实：它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利，有利于公民积极地参政议政。
【点评】本题难度适中，考查古希腊的城邦、民主制度等相关知识及学生的识图能力。
1 / 1八年级上学期历史与社会期末复习专题：07 西方文明的摇篮
一、单选题
1．（2020八上·温州期中）古希腊的雅典发展出一套民主制度，对后来的西方文明与世界文明产生了巨大影响。这一民主制度的实质是（　　）
A．奴隶主贵族的民主 B．所有公民的民主
C．全体雅典人的民主 D．奴隶也有民主权
【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】古希腊民主制维护的是奴隶主阶级的利益，因此其性质是奴隶制的民主政治。
A项奴隶主贵族的民主是雅典民主制度的实质，符合题意；
BCD三项理解错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治的实质及学生的理解能力。雅典民主政治是奴隶主内部的民主，是对奴隶的一种专政形式。
2．（2020八上·嘉兴月考）“即使在鼎盛时期，古代雅典的民主政治也建立在一种非常不民主的基础之上。”得出这一结论的依据是（　　）
A．只有雅典公民享有各种优惠权利
B．“陶片放逐法”可以流放公民
C．占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人并没有任何政治权利
D．公民大会由全体成年公民组成
【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】由于占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利，所以雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的，是少数人的民主。
A项只有雅典公民享有各种优惠权利错误，“优惠权利”题干无体现，不符合题意；
B项“陶片放逐法”可以流放公民错误，“陶片放逐法”淘汰那些没有维护公民利益的官员，不符合题意；
C项占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人并没有任何政治权利是得出题干结论的依据，符合题意；
D项公民大会由全体成年公民组成错误，公民大会由全体成年男性公民组成，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治，要求运用所学解读题干信息。
3．（2020八上·嘉兴月考）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“(雅典)最初是实行君主政体，以后让位于九个执政官主持的寡头政治……后来朝愈益民主化的方向发展。”这里“愈益民主化”达到全盛时期是（　　）
A．斯巴达克起义 B．伯里克利改革
C．克里斯提尼改革 D．屋大维称帝
【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据材料“以后让位于由九个执政官主持的寡头政治”可以分析雅典当时是民主政治。公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项伯里克利改革雅典民主政治达到全盛时期，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查雅典雅典的民主政治，要求具备对基础知识的识记能力和理解能力。
4．（2020八上·嘉兴月考）穿越时空隧道，我经商来到古希腊雅典，这里正在召开公民大会，人们纷纷涌向会场，当我想进入会场时却被拒之门外，你认为被拒之门外主要因为我是（　　）
A．商人 B．执政官
C．外邦人 D．成年男性公民
【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。
ABD三项都不是被拒之门外的主要原因，不符合题意；
C项外邦人是被拒之门外的主要原因，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。需要准确识记雅典民主政治的表现与地位。
5．（2020八上·台州月考）泰米斯托克利是雅典“十将军委员会”成员之一，曾为雅典城邦屡立功勋，但后来却贪赃受贿，甚至出卖国家利益，被公民大会“陶片放逐”。这种处置方式产生于（　　）
A．城邦最早出现时期 B．屋大维统治时期
C．克利斯提尼改革时期 D．伯里克利改革时期
【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据题干材料中的“陶片放逐”这一关键信息，联系所学知识，陶片放逐法是古代雅典城邦的一项政治制度，由雅典政治家克里斯提尼于前510年创立，雅典公民可以通过投票，强制将某个人放逐，目的在于驱逐可能威胁雅典民主制度的政治人物。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项克利斯提尼改革时期产生了题干处置方式，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治的相关知识。重点掌握陶片放逐法。
6．（2020八上·浙江月考）浙江绍兴是一座古城，最早建于春秋时期（公元前770-公元前476年）。这一时期古希腊和古罗马可能处于 （　　）
A．克里斯提尼执政时期 罗马共和国时期
B．克里斯提尼执政时期 罗马帝国时期
C．伯里克利执政时期 罗马共和国时期
D．伯里克利执政时期 罗马帝国时期
【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】结合所学可知，雅典民主政治从梭伦、克里斯提尼到伯里克利时代不断发展，处于公元前6世纪-前5世纪，中国此时正处于东周时期，古罗马处于共和国时期，公元前509年，罗马建立奴隶制共和国。罗马共和国建立后，逐步征服了意大利半岛。公元前770年，周平王迁都洛邑，标志着东周建立。
A项克里斯提尼执政时期 罗马共和国时期说法正确，符合题意；
BCD三项说法错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查古代雅典的民主政治。需要掌握古代雅典的民主政治的发展历程以及中国和古罗马所处的时期。解题的关键是对从克里斯提尼到伯里克利时代时中国和古罗马所处的时期的识记。
7．（2020八上·萧山期末）古代希腊的政治体制属于城邦民主制，为鼓励和保证全体男性成年公民积极参政，城邦采取的主要举措包括（　　）
①给予每个公民投票权
②为参政公民发放工资
③发放“观剧津贴”接受教育
④让参政公民家属参与国家政治
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据所学可知，在古代雅典，真正享有民主权利的是成年男性公民，可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交等一系列大事，妇女、奴隶、外邦人不享有民主权力。④让参政公民家属参与国家政治说法错误，应排除含④的选项。
A项①②③是城邦采取的主要举措，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查雅典的民主政治，要求具备对历史知识的识记能力和理解运用能力。识记雅典民主政治的相关知识。
8．（2019八上·柯桥月考）公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。考察团作出这一判断的主要依据是（　　）
A．广大妇女不能参加城邦的公民大会
B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C．雅典民主制度实质是一种直接民主制
D．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】公元前453年，伯里克利时期的民主只有少数人享有的民主，城邦的实权掌握在少数奴隶主手中，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。
ACD三项都不是考察团作出这一判断的主要依据，不符合题意；
B项城邦的实权掌握在少数奴隶主手中是考察团作出这一判断的主要依据，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查雅典的民主政治，要求具备解读题干信息和对历史史实的准确识记和分析能力。
9．（2019八上·浙江期中）在雅典城邦具有参加公民大会资格的是（　　）
A．全体居民 B．雅典成年男性
C．雅典成年男性公民 D．外邦人和奴隶
【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，广大的奴隶、妇女、儿童、外邦人无权享有这种民主。在雅典城邦，具有参加公民大会资格的是雅典的成年男性公民。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项雅典成年男性公民有参加公民大会资格，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治。需要准确掌握希腊文明-雅典民主政治的相关知识。
10．（2019八上·萧山期中）2008年北京成功举办了夏季奥运会，2022年将举办冬季奥运会，北京成为世界上第一个既举办过夏季奥运会又举办过冬季奥运会的城市，你认为奥运会会从哪个城市采集奥运圣火的火种（　　）
A．罗马 B．开罗 C．巴黎 D．雅典
【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】结合所学知识可知，希腊人于公元前776年规定每4年在奥林匹亚举办一次运动会；1896年4月在希腊首都雅典举行第一届现代奥运会。所以奥运会会从雅典采集奥运圣火的火种。
ABC三项均与题干不符合，不符合题意；
D项雅典说法正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查古希腊文明，要求具备知识识记和迁移能力。
11．（2019八上·宁波期中）英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。”他这样说是因为（　　）
A．英国人都是希腊人的后裔 B．英国人和希腊人生活习惯一样
C．希腊是西方文明之源 D．希腊人曾统治过欧洲
【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】依据所学知识可知，古希腊主要包括两个奴隶制国家：斯巴达和雅典。雅典在国王伯里克利当政期间，民主政治发展到古代世界的最高峰。古希腊是西方民主政治的源头，影响了欧洲的文明，是欧洲的“精神家园”。
ABD三项都不是题干说法的原因，不符合题意；
C项希腊是西方文明之源是题干说法的原因，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治及学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用西方文明的发源地--古希腊。古希腊是西方文明的发源地，它和古罗马文明造就了西方文化之根。
12．（2019八上·宁波期中）公元前490—前322年，雅典大约一半的政治家都不同程度地受到群众的惩罚。你认为群众能对政治家做出惩罚的原因是（　　）
A．公民大会 B．陶片放逐法
C．陪审法庭 D．五百人议事会
【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据所学知识可知，雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎以及极具社会威望、广受欢迎、最可能成为僭主的人的名字，并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐。这是陶片放逐法。材料“雅典大约一半的政治家都不同程度地受到群众的惩罚”可知这是陶片放逐法。
ACD三项都不是群众能对政治家做出惩罚的原因，不符合题意；
B项陶片放逐法是群众能对政治家做出惩罚的原因，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查雅典的民主政治及学生的理解能力。本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
13．（2019八上·新昌期中）有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。”其“狭隘”之处体现在：真正享有民主权利的群体只有（　　）
A．成年男性公民 B．妇女、外邦人
C．城邦上层贵族 D．五百人会议成员
【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】据学可知，雅典全体公民享有民主，但奴隶，外邦人和妇女没有公民权。只有成年男性真正享有民主权利。
A项成年男性公民真正享有民主权利，符合题意；
B项妇女、外邦人、儿童不具备民主权利，不符合题意；
C项城邦上层贵族错误，雅典实行民主政治，平民可以参政议政、而不是贵族政治，不符合题意；
D项五百人会议成员是在雅典成年男性公民中选拔出来，不能代表全体，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查雅典的民主政治，要求具备解读题干信息和对历史史实的准确识记和分析能力。
14．（2019八上·新昌期中）扑克牌中的黑桃K是以公元前4世纪一位建立了空前庞大的帝国的君主为原型的，这位君主是（　　）
A．凯撒 B．亚历山大 C．汉谟拉比 D．胡夫
【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】依据题干图片和所学知识可知，公元前4 世纪，亚历山大率军东征，他扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，最远到达印度河流域，从而建立起一个以巴比伦为首都的地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国大帝国。
A项凯撒是罗马帝国的奠基人，不符合题意；
B项亚历山大是题干描述的君主，符合题意；
C项汉谟拉比统一了两河流域，为维护封建主的利益，他颁布了现存的世界上第一部比较完备的成文法典——《汉谟拉比法典》，不符合题意；
D项胡夫是埃及第四王朝的法老，他曾为埃及作出过许多贡献，是埃及最伟大的法老之一。胡夫金字塔是埃及最大的金字塔，修建者是胡夫法老，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查亚历山大东征的相关知识，要求具备知识的识记能力。
15．（2019八上·温岭期中）两河流域进入文明时代是在（　　）
A．公元前2500年前后 B．约公元前3000年
C．约公元前3500年 D．公元前18世纪
【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】历史学家把从公元前4000年到公元前3000之间的苏美尔文明称作“早期高度文明”，成为两河流域文明，C正确；
A、B和D项时间不符合，排除。
故答案为：C。
【点评】公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多的奴隶制小国。
16．（2019八上·江山期中）穿越时空隧道，我们来到公元前5世纪的古希腊，我们可以看到的真实一幕是（　　）
①雅典人正在召开公民大会
②人们在陶片上写上某人的名字
③斯巴达人在进行军事训练
④人们在大街上用拉丁语说话
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】拉丁语是古代罗马人使用的语言，现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语等都从拉丁语衍化而来。故④在公元前5世纪的古希腊不可能看到，应排除含④的选项。
B项①②③公元前5世纪的古希腊可以看到，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查古希腊的相关知识及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。准确识记拉丁语是古代罗马人使用的语言。
17．（2019八上·台州月考）古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主制度的说法，符合史实的有（　　）
①元老院是雅典的最高决策机构
②所有雅典人包括妇女都享有权利
③伯里克利时期的雅典民主政治达到高峰
④公民大会是雅典的最高决策机构
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。③④符合史实；①元老院是罗马的最高决策机构；②所有雅典人包括妇女都享有权利不符合史实，妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。
D项③④符合史实，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治。古代希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一。需要灵活运用伯里克利时期雅典民主政治的表现与地位。
18．（2019七下·三门期末）文明的曙光并非只眷顾东方，在西方也诞生了早期的人类文明。古代希腊文明的开端是（　　）
A．迈锡尼文明 B．玛雅文明 C．克里特文明 D．爱琴文明
【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】希腊文明成为西方文明的摇篮. 古代希腊文明的开端是爱琴文明。距今约4000年前后，爱琴文明发祥于克里特岛，后来文明中心移至希腊半岛，出现迈锡尼文明。克里特文明与迈锡尼文明合称爱琴文明，历时约800年。它是古希腊文明的开端。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】现代西方文明是由古希腊罗马文明经由中世纪的基督教而到近代的工业文明独立发展演变而成的.希腊文明和罗马文明共同构成了古代西方文明.希腊文明是西方文明的摇篮,而罗马则是希腊文明的继承者和古代西方文明的统治者,它们为新生的资产阶级发动革命提供了解放的旗帜和思想武器.
19．（2019八上·台州开学考）“辉煌属于希腊，伟大属于罗马”。古希腊之所以会产生辉煌的成就，在很大程序上得益于（　　）
A．便利的交通 B．得天独厚的自然环境
C．发达的工商业 D．民主政治的不断完善
【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据所学知识可知：古希腊城邦国家雅典，在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范，公元前5世纪后期，在伯里克利执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。雅典的民主政治促进了古希腊的辉煌。
ABC三项都不是古希腊产生辉煌成就的原因，不符合题意；
D项民主政治的不断完善是古希腊产生辉煌成就的原因，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治的有关内容及学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记雅典民主政治的影响。
20．（2019八上·台州开学考）近几年俄罗斯、法国等国先后进行了总统大选。选举作为民主政治的一种形式，较早出现在（　　）
A．古印度 B．古埃及 C．古巴比伦 D．古希腊
【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据所学知识可知：公元前8世纪，古希腊出现了两大城邦：雅典和斯巴达。公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，全体成年男性公民都可以通过选举参加最高权力机构公民大会。雅典被称为所有现代民主制度的源头。
D项古希腊较早出现民主政治，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查雅典的奴隶主民主政治。
21．（2018八上·温州期末）“改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅无权议政……改革以后，从前实际上并无公民权利的平民，现在在公民大会中也听得到他们的声音了。”此次改革的领导人是（　　）
A．伯里克利 B．克里斯提尼 C．屋大维 D．亚里士多德
【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】依据所学知识，克利斯提尼在公元前525~前524年任雅典首席执政官。公元前506年，他联合平民通过公民大会推行了一系列重大改革。克利斯提尼改革在雅典牢固的确立了民主体制，为雅典民主政治的形成过程写下了最后一个休止符，以新的行政选区制度，打破了部落贵族势力对政权的控制雅典国家最终形成；雅典所有公民都有机会参与国家政治事务标志着雅典民主政治的确立。克利斯提尼的改革促进了雅典民主政治的发展，加强了雅典公民的团结，有利于雅典城邦的巩固和发展。
ACD三项不是题干改革的领导人，不符合题意；
B项克里斯提尼，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治的相关知识。识记公元前6世纪，克里斯提尼进行改革，基本铲除了旧贵族的政治特权，扩大了公民权利。
22．（2018八上·定海期末）下列历史现象中，与“民主”的精神内涵直接关联的是（　　）
A．古希腊公民大会 B．古罗马屋大维元首制
C．西汉“推恩令” D．北宋“杯酒释兵权”
【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】结合所学可知，公元前5世纪后半期伯里克利当政时期，雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰。公民大会是当时最高权力机关，全体男性成年公民可以参加公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题。很多公民还可以通过抽签，担任政府各级官职。
A项古希腊公民大会与“民主”的精神内涵直接关联，符合题意；
BCD三项与“民主”的精神内涵无关，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治及学生的理解能力。注意准确识记雅典民主政治的有关内容。
23．（2018八上·诸暨期末）英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。”这一说法的主要寓意是（　　）
A．希腊人是英国人的祖先 B．英国人和希腊人习惯一样
C．古希腊是西方文明之源 D．希腊人普经统治过英国人
【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】希腊是西方文明的发源地，伯里克利当政时，把雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，雅典奴隶主民主政治被看作是现代民主政治源头。希腊文明对现代西方的文明也有着深刻的影响。
ABD三项理解错误，不符合题意；
C项古希腊是西方文明之源是“我们都是希腊人。”这一说法的主要寓意，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查希腊文明对欧洲的影响及学生的理解能力。本题是材料式选择题，通过材料内容考查古希腊是西方文明发源地这一内容。“我们都是希腊人。”主要考查希腊文明对欧洲的影响。对于材料式选择题要仔细阅读材料，从中得到有用的信息，从而做出正确的选择。
24．（2018八上·临海期末）英国史学家约翰蜕：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指（　　）
A．雅地 B．斯巴达 C．古埃及 D．罗马共和国
【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据题干给出的“所有现代民主制度的源头”可知是雅典。古代希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一。公元前6世纪雅典成为著名的奴隶制共和国，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题。雅典民主开民主政治的先河。
A项雅典是题干里的“她”所指的内容，符合题意；
BCD三项和题干材料不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查雅典民主政治的相关知识。注意对材料的解读，识记雅典民主政治的相关知识。
25．（2018八上·西湖期末）从“小国寡民的城邦“”执政官克里斯提尼“”陶片放逐法“”崇尚武力的贵族统治”这些关键同中提炼出的学习主题是（　　）
A．亚非大河文明 B．苏美尔文明
C．西方文明的摇篮 D．罗马共和国的统治
【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】“小国寡民的城邦”“克里斯提尼”、“桃片放逐法”体现的是古代雅典的特征；“崇尚武力的贵族统治”是古代罗马的特点。两者同属于古代西方文明。故排除了A、B、D
故答案为：C。
【点评】本题考查识记古代西方文明的相关知识，属于容易题，抓住核心词解答即可。
26．（2018八上·杭州期中）这里是西方文明的发源地，也是奥林匹克运动的摇篮。“这里”指的（　　）
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古希腊 D．古罗马
【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是古希腊的有关知识。 西方文明之源的主要源头是古希腊和古罗马文化；奥林匹克运动起源于古希。故选C。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对古希腊文明的识记。
27．（2018八上·杭州期中）公元前6世纪的古希腊雅典正在召开公民大会，人们纷纷涌向会场，有些人却被拒之门外，被拒之门外主要因为参加公民大会的条件是（　　）
A．奴隶 B．妇女
C．外邦人 D．成年男性公民
【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是古希腊文明的识记。 在伯里克利执政时期，民主政治达到极盛。但雅典的民主政治仅适用于雅典的男性成年公民，不是所有人都有机会参与国家管理，外邦人、妇女、未成年人和奴隶不享有民主。故选D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对雅典民主制度的识记。
28．（2018八上·浙江期中）大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是（　　）
A．印度河、恒河——古埃及——金字塔
B．两河流域——古巴比伦——《汉谟拉比法典》
C．尼罗河——古印度——甲骨文
D．黄河、长江——中国—城邦民主制
【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据题干中的材料所得，A项古埃及文明产生于尼罗河流域而不是印度河，恒河流域，不符合题意；
B项两河流域孕育了古巴比伦文明，为了维护奴隶主的利益，古巴比伦国王汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典，符合题意；
C项古印度文明产生于印度河，恒河流域而不是尼罗河流域，且甲骨文是中国的古文字，不符合题意；
D项古中国文明产生于黄河，长江路流域，但是城邦民主制是古希腊雅典时期的政治制度，不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查古代文明的历史内容，在了解世界古代史的内容，将各个国家的文化和文明结合起来，本题具有一定的难度。
29．（2018八上·浙江期中）下图为汉谟拉比法典，结合所学，下列说法正确的是（　　）
①浮雕体现了“君权神授”的思想
②石柱上的文字为腓尼基字母文字
③法典体现了公正观念，与现代社会的公平公正相一致
④石柱上的条文比较全面地反映了古巴比伦的社会阶级状况
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】 根据所学知识，《汉谟拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是迄今世界上最早的一部较为完整并且完整保存下来的成文法典。 是两河流域楔形文字法的集大成者， ②不符合题意，ABC均不符合题意，D符合题意。故答案为：D。
【点评】本题考查汉谟拉比法典的内容，了解法典的背景和标志，是考试的易考点。
30．（2018八上·绍兴期中）雅典奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰时，在位的执政官是（　　）
A．克里斯提尼 B．伯里克利 C．屋大维 D．亚历山大
【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】在伯里克利当政时雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
B项伯里克利当政时，雅典奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对伯里克利时代雅典民主政治的历史地位的识记能力。
31．（2018八上·余杭期中）下列属于斯巴达与雅典的共同特征是（　　）
A．小国寡民 B．商业发达 C．民主政治 D．尚武善战
【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】斯巴达与雅典是古希腊的的两个最强城邦，希腊城邦的突出特点是面积虽小，但希腊城邦都是小国寡民，各邦独立自治。
A项小国寡民是斯巴达与雅典的共同特征，符合题意；
BC项是雅典的特征，不符合题意；
D项尚武善战是斯巴达的特征，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查学生对斯巴达与雅典的认识。
二、材料分析题
32．（2019八上·台州开学考）阅读下图，古代希腊，回答问题。
（1）古代希腊被称为“西方文明的摇篮”。图上标有古代希腊的两大著名城邦，A是　 　，B是　 　。
（2）安德鲁生活在雅典民主政治的“黄金时代”，当时的执政者是谁？安德鲁为什么愿意参加公民大会？
（3）结合材料，运用所学知识谈谈你对“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”这句话的理解。
【答案】（1）雅典；斯巴达
（2）伯里克利。为鼓励和保证公民积极参政，城邦为担任公职和参加政治活动的公民发放工资和津贴。
（3）最狭隘：它是建立在奴隶制基础上的，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。最充实：它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利，有利于公民积极地参政议政。
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】（1）根据材料中的标记可知是雅典和斯巴达。
（2）从题目中的“黄金时代”联系历史，可知当时是伯里克利执政，根据史实可知，国家为担任公职和多参加政治活动的公民发放津贴，所以安德鲁愿意参加公民大会。
（3）从材料可知有资格参加公民大会的占雅典居民比列的少数，联系史实，可知雅典的民主制度是占居民比例9%的公民群体的民主，仍然是少数人的民主，这制度是建立在奴隶制度的基础上的。从材料可知雅典民主制度使得安惠鲁这样的农民都能参加公民大会，它使广大公民享受到了更多的权利，积极地参政议政。
故答案为：（1）雅典；斯巴达。
（2）伯里克利。为鼓励和保证公民积极参政，城邦为担任公职和参加政治活动的公民发放工资和津贴。
（3）最狭隘：它是建立在奴隶制基础上的，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。最充实：它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利，有利于公民积极地参政议政。
【点评】本题难度适中，考查古希腊的城邦、民主制度等相关知识及学生的识图能力。
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