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九年级上学期历史与社会期末复习专题：01 第一次世界大战
一、单选题
1．（2020九上·温州期中）“战场上随处可见坍塌的房屋，血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是（　　）
A．凡尔登战役 B．莫斯科保卫战
C．马恩河战役 D．斯大林格勒战役
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】1916年在西线爆发的凡尔登战役，双方伤亡70多万人，被称为“凡尔登绞肉机”，德军进攻被遏止，法军由战略防御转入战略进攻。成为了第一次世界大战的转折点。
A项凡尔登战役被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱，符合题意；
BCD三项和题干描述不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查凡尔登战役。凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
2．（2020九上·浙江月考）一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火星”是指（　　）
A．美德率先完成了第二次工业革命
B．同盟国和协约国之间的军备竞赛
C．萨拉热窝事件
D．凡尔登战役
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火星”是指1914年6月的萨拉热窝事件。20世纪初的巴尔干半岛就象一个存满了炸药的火药桶。军事集团的形成严重威胁了世界和平，最终导致了第一次世界大战的爆发。1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，引发了长达四年的帝国主义战争--第一次世界大战。故成为“一粒火星”的是萨拉热窝事件。
ABD三项都不是题干里的“火星”所指的内容，不符合题意；
C项萨拉热窝事件是题干里的“火星”所指的内容，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查萨拉热窝事件以及学生的识记能力和理解能力。识记与灵活掌握第一次世界大战重大事件以及影响。
3．（2020九上·浙江月考）下图是张武顺所著《我的第一本世界历史知识漫画书》之《第一次世界大战》的封面。从图中我们可以获取的信息有（　　）
①一战人员伤亡多、经济损失大 ②德国和法国是一战的参战国
③牵涉到30多个国家地区的15亿人口 ④新式武器在一战战场上使用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】题干图片“法军、德军、坦克”反映了②德国和法国是一战的参战国和④新式武器在一战战场上使用；①一战人员伤亡多、经济损失大和③牵涉到30多个国家地区的15亿人口在题干图片中不能反映。
C项②④是从图中我们可以获取的信息，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识及学生准确解读历史图片的能力。找准图片的切入点是解答本题的关键。
4．（2020九上·浙江月考）第一次世界大战的欧洲战场上，处于两线作战境地的国家有（　　）
①英国 ②俄国 ③德国 ④奥匈帝国
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】在第一次世界大战的欧洲战场上，处于两线作战的国家是德国、奥匈帝国,它们的西面要面对法国、英国、意大利,东面要面对俄国。
B项③④第一次世界大战中处于两线作战，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战中处于两线作战的国家。掌握第一次世界大战的史实。
5．（2020九上·浙江月考）1914年秋，英国外交大臣格雷伯爵说，灯光正在整个欧洲熄灭。下列直接引发这一状况的事件是（　　）
A． 资本主义经济大危机 B．三国同盟的形成
C．萨拉热窝事件 D．三国协约的形成
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据所学可知，巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称，1914年6月的萨拉热窝事件之后，奥匈帝国以此为借口，向塞尔维亚宣战，引发了长达四年的帝国主义战争--第一次世界大战。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项萨拉热窝事件直接题干这一状况，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查一战的相关知识，旨在考查学生基础知识的掌握情况和应用能力。解题的关键是准确识记第一次世界大战的导火线。
6．（2020九上·义乌月考）下表反映出，一战期间协约国与同盟国的军需品生产量出现了明显变化，发生这一变化的主要原因是（　　）
一战交战国军需品生产量（单位：百万吨）
时间 1914年9月 1917年
交战国 协约国 同盟国 协约国 同盟国
生铁 16 25 50 15
钢 16 25 58 16
煤 346 355 851 340
A．意大利转投协约国 B．美国加入战争
C．俄国退出战争 D．德国战败
【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】一战期间交战国军需品的生产量变化表在1917年发生了巨大变化，协约国优势明显，结合所学知识可知，造成变化的主要原因是1917年美国加入协约国一方作战，增强了协约国的综合实力。
ACD三项都不是发生题干变化的主要原因，不符合题意；
B项美国加入战争是发生题干变化的主要原因，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查一战的有关知识及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。重点掌握一战中同盟国与协约国的主要成员国。
7．（2020九上·秀洲月考）20世纪初战争阴霾笼罩欧洲，“令全欧洲的希望之光消失了。这是欧洲一场野蛮兄弟的杀戮，欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者”。据此回答下面小题。
（1）材料描述的战争是（　　）
A．北伐战争 B．第一次世界大战
C．第二次鸦片战争 D．第二次世界大战
（2）引爆这场战争的导火线是（　　）
A．德国对塞尔维亚宣战 B．三国同盟形成
C．三国协约形成 D．萨拉热窝事件
【答案】（1）B
（2）D
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】（1）根据干中的“20世纪初”“ 欧洲”等信息，根据所学知识可知，1914年-1918年的第一次世界大战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物，是一场争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争，给世界带来空前灾难。ACD三项和题干描述不符，不符合题意；
B项第一次世界大战是题干材料描述的战争，符合题意；
故答案为B。
（2）依据已学知识可知，1914年6月28日，奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习以邻近的塞尔维亚为假想敌人。演习结束后，斐迪南夫妇乘坐敞篷汽车进入市区，当斐迪南夫妇的汽车行驶到一个拐角处时，一个秘密组织成员，普林西普立刻冲上前去，向斐迪南夫妇开枪射击。结果斐迪南夫妇双双毙命，普林西普被捕。这就是著名的“萨拉热窝事件”当时谁也没有想到，就是这样一个偶发事件成了第一次世界大战的导火线。
ABC三项都不是引爆这场战争的导火线，不符合题意；
D项萨拉热窝事件是引爆这场战争的导火线，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战。本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
8．（2020九上·浙江月考）发生在一战中，因为战役极其惨烈，被称为“绞肉机”、“屠宰场”的战役是 （　　）
A．滑铁卢战役 B．凡尔登战役
C．凡尔登战役 D．马恩河战役
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据所学知识可知，一战中，1916年2月21日，德国在凡尔登向法国军队发起进攻，此战双方伤亡人数70多万人，是一战最残酷的战役，被称为“凡尔登绞肉机”，德军进攻被遏止，法军由战略防御转入战略进攻。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项凡尔登战役被称为“绞肉机”、“屠宰场”，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查凡尔登战役及学生识记历史知识的能力。准确记忆课本基础知识是答题的关键。
9．（2020九上·浙江月考）第一次世界大战开始时，交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是，不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是 （　　）
A．战争带来的灾难超乎人们预想
B．战争引起无产阶级革命
C．战争引起民族解放运动
D．人们期待着战争的爆发
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】据材料“欧洲正在奔向奴役和毁灭……它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远”“损失的财富和伤亡的人数是前所未有的”可知，材料说明了战争的无比残酷，带来了巨大的人力伤亡和物质损失，战争带来灾难超乎人们预想。
A项战争带来的灾难超乎人们预想理解最准确，符合题意；
BCD三项理解不准确，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战及学生识记和分析历史知识的能力，熟练掌握第一次世界大战的影响和启示。
10．（2020九上·余姚月考）“战场上随处可见坍塌的房屋，血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场发生在第一次世界大战中，被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是（　　）
A．凡尔登战役 B．索姆河战役
C．敦刻尔克大撤退 D．不列颠之战
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】据所学可知，1916年，德国和法国在凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多，此战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。德军进攻被遏止，法军由战略防御转入战略进攻。成为了第一次世界大战的转折点。
A项凡尔登战役被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”，符合题意；
BCD三项和题干描述不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查学生对凡尔登战役的识记能力。掌握凡尔登战役的时间、地点和特点。
11．（2020九上·杭州月考）下列有关第一次世界大战的说法，正确的是（　　）
A．根源在于萨拉热窝事件
B．意大利参加同盟国一方作战
C．正义的一方获得战争的胜利
D．战场上使用了第二次科技革命的新成果
【答案】D
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据所学知识，一战期间，一些新式武器飞机、坦克等在战场上使用，飞机、坦克属于第二次科技革命的新成果。
A项根源在于萨拉热窝事件说法错误，一战的根源是资本主义政治、经济发展不平衡，不是萨拉热窝事件，不符合题意；
B项意大利参加同盟国一方作战说法错误，一战中，中国加入的是协约国，不是同盟国，不符合题意；
C项正义的一方获得战争的胜利说法错误，一战的性质是一场非正义的帝国主义掠夺战争，不符合题意；
D项战场上使用了第二次科技革命的新成果说法正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识。掌握一战爆发的根本原因、导火线、参战方、性质、新式武器的应用等史实。
12．（2020九上·杭州月考）历史是一面镜子，萨拉热窝事件这面镜子给我们的正确启示是( )
A．只要出于爱国目的就可以不择手段
B．只有暴力恐怖手段才能解决国家争端
C．突发事件会给人类和平带来巨大威胁
D．萨拉热窝事件是一战爆发的根本原因
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】萨拉热窝事件是在1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生，此日为塞尔维亚之国庆日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普（一名隶属塞尔维亚的恐怖组织“黑手社”的波斯尼亚学生）枪杀，成为了第一次世界大战的导火线。该事件给我们的启示是爱国要有正当的手段，暴力恐怖手段不能解决国家争端，突发事件会给人类和平带来巨大威胁。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项突发事件会给人类和平带来巨大威胁是萨拉热窝事件这面镜子给我们的正确启示，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查萨拉热窝事件的有关知识及学生的理解能力。重点掌握第一次世界大战的导火线。
13．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表最能反映出第一次世界大战后果的是 （　　）
持续时间 参加国家 死伤人数 经济损失
1914—1918 30多个国家 3000多万 3000多亿美元
A．人类历史上的空前灾难 B．一场非正义的帝国主义战争
C．协约国为维护民族独立而战 D．对人类历史进程产生重要影响
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】据题干表格可知，第一次世界大战持续了4年多，参加的国家30多个，导致了3000多死伤，3000多亿美元的经济损失，由此可见，此表反映出第一次世界大战是人类历史上的一次空前灾难。
A项人类历史上的空前灾难是题干表格最能反映的第一次世界大战的后果，符合题意；
BD两项题干不过不能体现，不符合题意；
C项协约国为维护民族独立而战不符合史实，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的影响，要求学生解读表格信息。
14．（2020九上·浙江月考）远离战争、珍爱和平是同学们学习了第一次世界大战后的最大感悟。下列有关第一次世界大战历史的表述不正确的一项是（　　）
A．萨拉热窝事件是战争爆发的导火线
B．爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团
C．凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”之称
D．第一次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争
【答案】D
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】第一次世界大战的交战主要力量是三国同盟和三国协约，它们参战的目的都是为了争夺殖民地，争夺世界霸权，即瓜分世界。因此说第一次世界大战是一场非正义的、帝国主义掠夺战争。 第二次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争。
ABC三项表述都正确，不符合题意；
D项第一次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争表述不正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的性质。识记与灵活掌握第一次世界大战的原因、经过、性质和影响。
15．（2020九上·温州月考）“战场上随处可见坍塌的房屋，血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是（　　）
A．马恩河战役 B．莫斯科保卫战
C．凡尔登战役 D．斯大林格勒战役
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】1916年的凡尔登战役，双方先后投入了近百万人，激战数月，结果法军成功地抵挡看德军的进攻。这次战役是第一次世界大战中伤亡人数最多的战役之一。历史上称之为“凡尔登绞肉机” 、“屠场”和“地狱”，用以形容战争的残酷性。
ABD三项和题干描述不符，不符合题意；
C项凡尔登战役被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查学生对凡尔登战役的识记能力。重点识记凡尔登战役。
16．（2020九上·诸暨月考）通过对第一次世界大战相关数据的分析，下列结论正确的是（　　）
第一次世界大战情况统计
持续时间 参与国家 死伤人数 经济损失
4年多 30多个 3000多万 3400多亿美元
①第一次世界大战是人类历史上的空前浩劫
②我们要以史为鉴，珍爱和平，反对战争
③第一次世界大战是非正义的帝国主义战争
④第一次世界大战后形成了凡尔赛-华盛顿体系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】从表格看出一战历时4年多，参战国达30多个，死伤人数达3000多万，造成各国经济损失3400多亿美元，反映了一战是人类历史上的空前浩劫，给各国人民带来了深重的灾难。因此要以史为鉴，珍爱和平，反对战争。①②结论正确，③④从题干图表中不能反映。
A项①②结论正确，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的影响及学生的理解能力。解题关键是掌握通过分析表格得出正确结论的方法。
17．（2020九上·诸暨月考）时政漫画针砭时弊，是重要的舆论力量。左侧漫画《沸点》发表于1912年，桶上的英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，桶盖上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。此漫画（　　）
①解释了第一次世界大战的背景
②体现了凡尔登战役的空前惨烈
③反映巴尔干半岛成为列强争夺的焦点
④讽刺列强在巴黎和会上的勾心斗角
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据所学知识可知，第二次工业革命后，在资本主义经济政治发展不平衡的影响下，帝国主义国家间围绕着争夺殖民地、争夺霸权展开了激烈的斗争。各帝国主义大国出于自身的利益，拉帮结派，寻找盟友，重新组合，导致帝国主义两大军事集团--三国同盟和三国协约形成。两大军事集团形成后，激烈争夺巴尔干半岛的控制权，使巴尔干成为欧洲战争的“火药桶”，军事集团的形成严重威胁了世界和平，最终导致了第一次世界大战的爆发。仔细观察漫画并结合所学知识可知，漫画原图发表于1912年，桶上英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被燕汽顶起，上面的人物代表英、法、奥匈、沙俄等国，漫画说明了第一次世界大战爆发的背景。
B项①③理解正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，以漫画为依托，考查第一次世界大战爆发的背景以及学生的理解能力。识记与灵活掌握第一次世界大战重大事件以及影响。
18．（2020九上·浙江月考）以下内容的描述与世界第一次世界大战不符合的是（　　）
A．1914年6月28日发生的萨拉热窝事件成为引发一战的导火索
B．世界一战以欧洲为主战场，形成了西线、东线、南线三条战线
C．第一次世界大战以协约国集团的失败而告终
D．第一次世界大战的转折点是凡尔登战役
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据所学知识可知，1918年11月，德国投降，标志着历时四年多的第一次世界大战以同盟国失败告终。
ABD三项的描述与世界第一次世界大战相符合，不符合题意；
C项第一次世界大战以协约国集团的失败而告终与世界第一次世界大战不符合，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关史实以及学生的识记能力。识记第一次世界大战的相关史实。
19．（2020九上·浙江月考）以下四幅图中，能够反映第一次世界大战前世界形势的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】依据题干信息“第一次世界大战前世界形势”，结合所学知识：一战前，伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，德国、奥匈帝国和意大利形成了同盟国集团，英国、法国和俄国形成了协约国集团。
A项能够反映第一次世界大战前世界形势，符合题意；
BCD三项都不能够反映第一次世界大战前世界形势，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查一战前世界格局的相关史实，旨在考查学生的识记理解能力。解答本题要熟记两大军事集团形成的有关内容。
20．（2019九上·青田期中）如图所示是一幅国际政治漫画，若为该漫画的问号处标注文字说明，则应写上（　　）
A．萨拉热窝事件 B．“凡尔登绞肉机”
C．德国突袭波兰 D．珍珠港事件
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】从图片信息可知，一战前的巴尔干半岛由于列强的争夺和其他复杂的因素，矛盾错综复杂，就象存满干柴，一粒“火星”足以引起一场大火，1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，起到了“火星”的作用，引发了长达四年的帝国主义战争--第一次世界大战。
A项萨拉热窝事件是题干漫画的问号处标注的文字说明，符合题意；
BCD三项和题干漫画内容不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查学生的识图能力和对一战爆发的直接原因的理解。需要准确识记第一次世界大战爆发的内容。
21．（2019九上·平湖期中）“战场上随处可见坍塌的房屋，血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场发生在第一次世界大战中，被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是（　　）
A．凡尔登战役 B．马恩河战役 C．索姆河战役 D．日德兰战役
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】1916年的凡尔登战役，双方先后投入了近百万人，激战数月，结果法军成功地抵挡看德军的进攻。这次战役是第一次世界大战中伤亡人数最多的战役之一。历史上称之为“凡尔登绞肉机”，用以形容战争的残酷性。
A项凡尔登战役被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查学生对凡尔登战役的识记能力。1916年的凡尔登战役，双方先后投入了近百万人，这次战役是第一次世界大战中伤亡人数最多的战役之一。重点识记战役的残酷性。
22．（2019九上·富阳期中）一战期间，欧洲战场上主要有三条战线，其中西线主要的交战双方是 ，双方展开的 大会战使西线战事进入相持态势。（　　）
A．英法军队 德军 凡尔登
B．比利时、法国 德国 马恩河
C．英法军队 德军 马恩河
D．塞尔维亚 奥匈帝国 巴尔干
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】第一次世界大战爆发后，战争分布在三条战线上，分别是：西线英法同德国作战，东线德奥同俄国作战，南线奥匈对塞尔维亚和俄国；其中西线是一战的主要战场。1914年8月，德国攻入法国，直逼巴黎；9月，在巴黎东北部的马恩河附近，德国同英法联军在马恩河流域200公里的战线上展开会战，双方共150万人参加战斗，是一战中第一次大规模的决战，稳定了西线局势。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项英法军队 德军 马恩河正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对第一次世界大战的有关知识的掌握能力，重点识记一战原因、过程、影响及性质。
23．（2019九上·长兴期中）19世纪末，德国外长皮洛夫宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋，而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求在阳光下的地盘。”这段材料可用来论证（　　）
A．第一次世界大战的非正义性
B．三国同盟形成的必要性
C．第一次世界大战前展开了激烈的军备竞赛
D．第一次世界大战中德国战败的原因
【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】“我们也要为自己要求在阳光下的地盘”表明了德国要求重新瓜分殖民地，说明第一次世界大战是一场非正义的列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争，故A符合题意，排除了B、C、D。
故答案为：A。
【点评】本题考查一战的性质，难度适中。根据皮洛夫的观点理解战争的侵略性。
24．（2019九上·桐乡月考）下列关于第一次世界大战的叙述中，正确的有（　　）
①1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志着一战的爆发
②战场主要集中在欧洲，先后有30多个国家卷入战争
③1918年，协约国的核心国——德国投降，宣告一战结束
④一战的根本原因是帝国主义国家间政治经济发展不平衡
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据所学知识可知，随着德国经济的迅速增长，它不仅谋求在欧洲的霸权地位，还要求重新分割世界，由此对英国构成严重的威胁和挑战，英德矛盾成为欧洲大国之间的主要矛盾。伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，19世纪末20世纪初，以德国为核心形成了三国同盟集团，以英国为核心形成了三国协约集团。故③说法错误，应排除含③的选项。
C项③叙述正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识。组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。
25．（2019九上·宁波月考）一战期间，下列事件按发生时间的先后顺序，排列正确的是（　　）
①凡尔登战役 ②萨拉热窝事件 ③美国参战 ④德国投降
A．②③③④ B．②①③④ C．①②④③ D．③④①②
【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查的是一战的有关知识。凡尔登战役发生于一战前期，战事从1916年2月21日延续到12月19日；萨拉热窝事件发生于1914年6月28日，是一战爆发的导火线；1917年，美国对德宣战；1918年11月11日，德国投降。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战重要事件的识记。
26．（2019九上·萧山月考）第一次世界大战中的这场战役结束已经百年，被炸过的地表仍旧凹凸不平。据统计，双方总共投射了至少2000万发炮弹，损失近百万人，因此这场战役有“绞肉机”“地狱”之称。与上述材料相关的史实是（　　）
A．日德兰海战 B．索姆河战役 C．凡尔登战役 D．马恩河战役
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查的是凡尔登战役。依据所学知识可知，题干体现的是第一次世界大战中的凡尔登战役。该战役是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役。战事从1916年2月21日延续到12月19日，德、法两国投入100多个师兵力，双方总共投射了至少2000万发炮弹，军队死亡超过25万人，50多万人受伤。被称为“凡尔登绞肉机”。故选C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对凡尔登战役的识记。
27．（2019九上·萧山月考）下图是一战时期使用的新式武器，对此认识正确的是（　　）
A．科学技术是第一生产力 B．科技加剧了战争的灾难性
C．科技加速了战争的结束 D．科技导致了环境的污染
【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查的是一战中新式武器的应用。第一次世界大战中，为了取得胜利，参战各国都将最新研制的武器投入战场，飞机、坦克、毒气等首次用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡，由于这些新式武器的使用，使得第一次世界大战更加残酷，说明科技加剧了战争的灾难性。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战中新式武器应用的理解。
28．（2019九上·萧山月考）德皇威廉二世对战争的胜利信心百倍，他对即将开往前线的士兵宣布：“叶落之前你们就能返回故乡。”一战中德国在西线速胜的信心被打破的战役是（　　）
A．马恩河战役 B．凡尔登战役 C．索姆河战役 D．日德兰海战
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查的是马恩河战役。根据所学知识可知，马恩河战役使德军包抄法军的计划失败，德国在西线速决战略破产，总参谋长毛奇被德皇威廉二世撤职，改由法金汉担任，这一战役使德国的速胜计划破产。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对马恩河战役影响的识记。
29．（2019九上·萧山月考）从1900年到1913年，两大军事集团军费从约11亿美元增至近20亿美元，各成员国兵力也迅速扩充，德国陆军达到了87万人，俄国陆军达到了130万人。由此可见，当时的欧洲（　　）
A．各国发展不平衡 B．扩军备战愈演愈烈
C．法西斯主义盛行 D．德俄两国矛盾最尖锐
【答案】B
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】各国发展的不平衡在题干未体现，故排除A。19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间矛盾尖锐，分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约。德国是三国同盟的核心，英国是三国协约的核心。两大军事集团形成后，疯狂扩军备战，世界大战一触即发，严重威胁了世界和平。据“从1900年到1913年，两大军事集团军费从约11亿美元增至近20亿美元，各成员国兵力也迅速扩充，德国陆军达到了87万人，俄国陆军达到了130万人。”可见，当时的欧洲扩军备战愈演愈烈，故B符合题意。法西斯主义盛行是二战之前，故排除C。一战前英德矛盾最为尖锐，故排除D。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战背景的理解。
30．（2019九上·台州月考）《大国崛起》有这样一段解说词：“1871年，奋发图强半个多世纪的德国终于统一。……它在和平的环境中获得了快速的发展，成为欧洲第一经济强国；但是，当它试图为自己争取阳光下的地盘而发动战车后，则一败涂地。”这里“一败涂地”的战争指（　　）
A．反法同盟的战争 B．第一次世界大战
C．普法战争 D．第二次世界大战
【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】 德国统一后，其资本主义经济得到迅速发展．伴随着德国实力的不断增强，20世纪初期，为争取阳光下的地盘，德国挑起了第一次世界大战。1918年，德国投降，标志着第一次世界大战的结束。
故答案为：B。
【点评】本题考查第一次世界大战的相关知识。一战是19世纪末至20世纪初，资本主义国家为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义战争。
31．（2019九上·青田月考）第一次世界大战中被称为“绞肉机”的战役是（　　）
A．滑铁卢战役 B．索姆河战役 C．马恩河战役 D．凡尔登战役
【答案】D
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】1916年2月德军开始进攻凡尔登，法军殊死抵抗。战争共造成70多万人伤亡，此役被称作“凡尔登绞肉机”。凡尔登战役是一战时德国在西线发动的时间最长，规模最大，伤亡人数最多的战役，是第一次世界大战的转折点。从此德军开始衰落，逐渐陷入内外交困的境地。
D项凡尔登战役被称为“绞肉机”，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查凡尔登战役的相关知识，重点掌握凡尔登战役的残酷性。
32．（2019九上·杭州月考）第一次世界大战前欧洲掀起了缔约结盟的狂潮。其中以德国为核心的军事集团是（　　）
A．三国同盟 B．三国协约
C．轴心国军事同盟 D．世界反法西斯同盟
【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】依据题干信息“以德国为核心的军事集团”，结合所学知识：伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，19世纪末20世纪初，以德国为核心，德国、奥匈帝国和意大利形成了三国同盟集团。
A项三国同盟的核心是德国，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查两大军事集团形成的有关知识。解答本题要熟记两大军事集团形成的有关内容。
33．（2019九上·金华月考）有专家说：“就像1914年时那样，一起小事件就能够触发同盟义务，引发一场覆盖面更广的战争。”这起“小事件”是（　　）
A．克里木战争 B．英俄签订军事协约
C．萨拉热窝事件 D．德、奥、意三国同盟形成
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】据“就像1914年那样，一起小事件就能触发同盟义务，引发一场覆盖面更广的战争。”可知，这起小事件是萨拉热窝事件。1914年6月28日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公参加指挥一次军事演习，演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行，并以邻近的塞尔维亚为假想敌人；年仅17岁的青年普林西普开枪刺杀了斐迪南夫妇；这就是著名的萨拉热窝事件；就是这样的一个偶发事件成了第一次世界大战的导火线。
C项萨拉热窝事件是题干材料描述的“小事件”，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查萨拉热窝事件以及学生的解读题干信息能力。理解并识记第一次世界大战的相关史实。
34．（2019九上·义乌月考）英军第一次使用了坦克……陆地的远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀。这种场景最先发生在（　　）
A．拿破仑对外战争 B．第一次世界大战
C．第二次世界大战 D．第二次鸦片战争
【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据本题材料“英军第一次使用了坦克……远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀”可知，这是指第一次世界大战。第二次科技革命许多重要成果首次被应用于第一次世界大战，如新式武器坦克、毒气、飞机、潜水艇，这些新式武器的应用造成了大量的人员伤亡，使得一战的战场惨烈无比。
B项第一次世界大战中英军第一次使用了坦克……陆地的远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查第一次世界大战及学生对历史知识的识记能力，准确掌握教材基础知识即可作答。
35．（2019九上·义乌月考）下面漫画原图发表于1912年，桶上的英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。漫画可以说明（　　）
A．第一次世界大战的背景 B．凡尔登战役的空前惨烈
C．欧洲的优势地位被削弱 D．巴黎和会上的勾心斗角
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】依据题干的图片信息，结合所学知识可知，1912年，完成第二次工业革命的资本主义强国向帝国主义过渡，为了争夺殖民地，后期的德国和老牌资本主义国家英国矛盾激化，先后建立了以德、意、奥匈帝国为成员的三国同盟集团和以英、法、俄为成员的三国协约集团，他们为了争夺巴尔干半岛展开了激烈的竞争，第一次世界大战一触即发。
A项第一次世界大战的背景是题干漫画可以说明的内容，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的背景及学生准确解读历史漫画的能力。解题的关键是学生正确理解图片的内容，以及结合图片的解释说明解答问题，巴尔干地区成为火药桶是在一战前，属于一战的背景。
36．（2019九上·义乌月考）运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战（　　）
第一次世界大战情况统计
持续时间 4年多
参与国家 30多个
死伤人数 3000多万
经济损失 3400多亿美元
A．是人类历史上的空前浩劫 B．促进了殖民地人民的觉醒
C．是十月革命爆发的直接原因 D．是一场非正义的帝国主义战争
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】分析图表，可以看出，第一次世界大战持续时间长，参加国家多，死伤人数大，经济损失严重，反映了第一次世界大战给人类造成巨大的物质破坏和人员伤亡，是人类历史上的空前浩劫。
A项是人类历史上的空前浩劫是题干表格反映出的内容，符合题意；
BCD三项和题干表格内容不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，以《第一次世界大战情况统计》为切入点，考查一战的相关史实。由表中数据说明了第一次世界大战给人类带来了空前的灾难。注意准确识记一战的影响。
37．（2019九上·义乌月考）某条约第2条规定：“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助……”这一条款中的“其他两缔约国”指（　　）
A．德国、奥匈帝国 B．法国、俄国
C．英国、法国 D．英国、俄国
【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】由于第二次工业革命的影响，资本主义国家经济发展不平衡，导致政治发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。帝国主义国家的激烈争夺，逐渐形成了两大敌对的帝国主义侵略集团：三国同盟和三国协约。其中三国同盟包括德国、奥匈帝国和意大利。
A项德国、奥匈帝国是题干条款中的“其他两缔约国”所指的内容，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查三国同盟的相关知识。解答时首先根据材料筛取信息“意大利”“受法国进攻”，判断该同盟国家应是三国同盟，而三国同盟的组成国家是德国、奥匈帝国和意大利。
38．（2019九上·鄞州月考）一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火星”是指（　　）
A．巴黎和会召开 B．《凡尔赛条约》签订
C．萨拉热窝事件 D．俄国十月革命
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火星”是指1914年6月的萨拉热窝事件。20世纪初的巴尔干半岛就象一个存满了炸药的火药桶。军事集团的形成严重威胁了世界和平，最终导致了第一次世界大战的爆发。1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，引发了长达四年的帝国主义战争--第一次世界大战。故成为“一粒火星”的是萨拉热窝事件。
ABD三项都不是题干里的“火星”所指的内容，不符合题意；
C项萨拉热窝事件是题干里的“火星”所指的内容，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查萨拉热窝事件以及学生的识记能力和理解能力。识记与灵活掌握第一次世界大战重大事件以及影响。
二、材料分析题
39．（2020九上·诸暨月考）阅读下列材料，回答问题。
材料一：九年级小亮同学在历史课后对所学内容进行了梳理，绘制了如下的示意图：
材料二：下表是第一次世界大战的相关数据
参战国家 卷入人口 伤亡人数 经济损失
30多个 15亿人口 3000余万 3400多亿美元
材料三：战后，德法之间的矛盾更加尖锐；英国一直在国际事务中寻机打压法国；意大利身为战胜国几乎没有得到任何好处，但因战争损失惨重，为强权的独裁统治奠定了基础；志在远东、急于扩张的日本与在这一地区有重大利益的美国矛盾加剧等。这种种现状为第二次世界大战的爆发播下“火种”。
——选自《图说欧洲史》
材料四：1913年主要资本主义国家殖民地面积和工业产值世界排名情况
项目 英国 德国 法国 美国
1913年工业产值世界排名 3 2 4 1
1913年殖民地面积世界排名 1 4 2 5
（1）将材料一中示意图的①②③补充完整。
（2）根据材料二、三，概括此次世界性战争产生的重大影响有哪些？
（3）结合材料，分析第一次世界大战的主要原因和性质。
【答案】（1）①同盟国；②协约国；③俄国。
（2）影响：①战争给人类带来了巨大的灾难； ②战争加剧了主要资本主义国家之间的矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。
（3）主要原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡；性质：第一次世界大战是列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争。
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】（1）根据已学知识可知，19世纪末，随着第二次工业革命的进行，帝国主义政治经济发展不平衡，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——德意奥组成的三国同盟和英法俄组成的三国协约。在列宁的领导下，俄国在1917年进行了十月革命，并取得了胜利，俄国退出了第一次世界大战。
（2）材料二说明第一次世界大战给人类带来了巨大的灾难。材料三第一次世界大战加剧了主要资本主义国家之间的矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。
（3）第一次世界大战的根本原因是帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡，导致后起的资本主义国家想重新瓜分世界，争夺世界霸权。第一次世界大战是一场为争夺世界霸权而进行的帝国主义战争。
故答案为：（1）①同盟国；②协约国；③俄国。
（2）影响：①战争给人类带来了巨大的灾难； ②战争加剧了主要资本主义国家之间的矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。
（3）主要原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡；性质：第一次世界大战是列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识及学生的理解能力。掌握第一次世界大战的史实是解题的关键。
40．（2020九上·金华月考）第一次世界大战是一场发生在欧洲却波及全世界的世界大战。当时世界上很多国家都卷入了这场战争。阅读材料，回答问题。
材料一：九年级小亮同学在历史课后对所学内容进行了梳理，绘制了如下的示意图：
材料二：第一次世界大战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况：
比较项目 英国 法国 美国 德国
1860年世界工业产量 1 2 3 4
1910年世界工业产量 3 4 1 2
1910年殖民地面积位次 1 2 4 3
材料三：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。
（1）将材料一中示意图的①②③补充完整。
（2）据材料二，分析第一次世界大战爆发的根本原因是什么。
（3）材料三中关于一战的评价是否正确？请从一战的性质和目的角度说明理由。
（4）近年来，美日韩军事同盟正在中国周边制造“亚洲的火药桶”，并在中国周围军演不断。请你以史为鉴，设计一条宣传语，呼吁世界和平。
【答案】（1）①同盟国；②协约国；③苏维埃俄国。
（2）资本主义国家政治经济发展不平衡。
（3）不正确。因为第一次世界大战是一场非正义的列强掠夺和侵略战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。
（4）热爱和平，远离战争；吸取教训，铭记历史等。
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】（1）19世纪末20世纪初，由于资本主义政治经济发展不平衡，资本主义列强掀起了瓜分殖民地和势力范围的狂潮，为了能在竞争中战胜对手，列强之间从自身利益出发，结成联盟，出现了德意奥三国同盟和英法俄三国协约两大军事集团，“三国同盟”，又称“同盟国”； “三国协约”，又称“协约国”。1917年在列宁的领导俄国进行了十月革命，取得了胜利，推翻了资产阶级临时政府，成立了代表工人、农民的苏维埃政府，建立了世界上第一个社会主义国家，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命；俄国退出了第一次世界大战。
（2）据材料二并结合所学知识可知，在第二次工业革命的推动下，美德更多地采用新技术和新设备，起点高发展快，20世纪初，美国工业总产值超过英国，跃居世界第一位；德国超过英国，位居世界第二，而在殖民地面积所占位次是世界第四位和第三位，帝国主义经济政治发展不平衡，资本主义国家之间矛盾重重。同盟国，协约国两大军事侵略集团围绕着夺殖民地，争夺霸权，展开疯狂的扩军备战，最终导致了一战的爆发。
（3）据材料三“第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。”可知，材料三中关于第一次世界大战的评价是不正确。因为一战主要是一场为争夺世界霸权而进行的帝国主义战争，双方都应该受到审判。
（4）本题属于开放性问题，学生言之有理即可。如：热爱和平，远离战争；吸取教训，铭记历史等。
故答案为：（1）①同盟国；②协约国；③苏维埃俄国。
（2）资本主义国家政治经济发展不平衡。
（3）不正确。因为第一次世界大战是一场非正义的列强掠夺和侵略战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。
（4）热爱和平，远离战争；吸取教训，铭记历史等。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识及学生的理解能力。解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。
41．（2020九上·浙江月考）第一次世界大战是一场发生在欧洲却波及到全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。
【追根溯源】 材料一：第一次世界大战前夕欧洲主要资本主义 国家经济发展与殖民地占有情况
比较项目 英国 法国 美国 德国
1860年世界工业产量 1 2 3 4
1910年世界工业产量 3 4 1 2
1910年殖民地面积位次 1 2 4 5
材料二：一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时曾说过：“欧洲变成了一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
材料三：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。
（1）图中的三角形和外圆分别代表的集团名称是什么？
（2）据材料一，分析第一次世界大战爆发的根本原因是什么。
（3）材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是哪一历史事件？
（4）材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确？请从一战的性质和目的角度谈谈为什么？
【答案】（1）三角形代表三国同盟；外圆代表三国协约。
（2）资本主义国家政治经济发展不平衡。
（3）萨拉热窝事件。
（4）不正确。因为第一次世界大战是一场非正义的列强掠夺和侵略战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分夺殖民地，争夺世界霸权。
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】（1）观察题干图片及据所学知识可知，由于帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。他们之间的斗争愈演愈烈，第一次世界大战前，形成了两大军事集团三国同盟和三国协约。三国同盟由德国、意大利和奥匈帝国组成。三国协约由俄国、英国和法国组成。三国同盟和三国协约两大军事侵略集团不断扩军备战，最后引发了一战。故三角形代表三国同盟（或同盟国）；外圆代表三国协约（或协约国）。三国同盟以德国为核心国，三国协约以英国为核心国。
（2）第二次工业革命后，由于帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。他们之间的斗争愈演愈烈，第一次世界大战前，形成了两大军事集团三国同盟和三国协约。故第一次战爆发的根本原因是资本主义国家之间政治经济发展不平衡，争夺殖民地斗争激烈。
（3）材料二中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指萨拉热窝事件。根据所学可知，20世纪初的巴尔干半岛就象一个存满了炸药的火药桶.1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，引发了长达四年的帝国主义战争--第一次世界大战。故成为“一粒火星”的是萨拉热窝事件。
（4）据材料三“第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。”及所学知识可知，材料三中关于第一次世界大战的评价不正确。因为第一次世界大战是一场帝国主义的侵略战争，是非正义的战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分世界和争夺殖民地。
故答案为：（1）三角形代表三国同盟；外圆代表三国协约。
（2）资本主义国家政治经济发展不平衡。
（3）萨拉热窝事件。
（4）不正确。因为第一次世界大战是一场非正义的列强掠夺和侵略战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分夺殖民地，争夺世界霸权。
【点评】本题难度适中，考查三国同盟和三国协约、第一次世界大战的相关史实及学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。重点掌握与第一次世界大战相关的史实。
42．（2020九上·余姚月考）20世纪拉开帷幕的时候,展现在人们面前的并不是充满希望的舞台,而是列强重新瓜分世界的图景和第一次世界大战的硝烟。
【图说历史】
【论丛史出】
第一次世界大战相关数据统计表
持续时间 参战国数 战争范围 卷入人口 伤亡人数 经济损失
4年 30多个 14个国家 15亿 3000多万 3000多亿美元
继承人斐迪南及夫人在街头被刺身亡 将”一战”比作”群狗为残羹废品之争
（1）图一反映的历史事件和第一次世界大战有何联系
（2）联系图二,说明第一次世界大战的性质。
（3）结合图三，分析第一次世界大战爆发的根本原因。
（4）请根据上表的史实推导得出第一次世界大战相关的结论。
【答案】（1）萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。
（2）第一次世界大战是列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争。
（3）帝国主义国家政治经济发展不平衡，后期的资本主义国家如德国等，要求重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。
（4）第一次世界大战持续时间长，范围广，规模大，给世界各国和人民带来巨大的人员伤亡和财产损失。
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】（1）图一反映的萨拉热窝事件于1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生，此日为塞尔维亚之国庆日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚民族主义者普林西普(-名隶属塞尔维亚“黑手社”的波斯尼亚青年学生)枪杀。这次事件导致7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战，成为了第一次世界大战的导火线。
（2）由于帝国主义政治经济发展不平衡，后期的帝国主义国家要重新瓜分世界，于是爆发了一战，这就决定了一战的性质是帝国主义的掠夺战争。
（3）第二次工业革命后，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，帝国主义国家政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，形成了两大军事集团即三国同盟和三国协约，开始疯狂的扩军备战，最终爆发了一战，故一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡。
（4）表格说明一战参加的国家多、人口多伤亡惨重，说明给人类社会带来巨大灾难。
故答案为：（1）萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。
（2）第一次世界大战是列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争。
（3）帝国主义国家政治经济发展不平衡，后期的资本主义国家如德国等，要求重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。
（4）第一次世界大战持续时间长，范围广，规模大，给世界各国和人民带来巨大的人员伤亡和财产损失。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识及学生的分析能力。要求学生掌握第一次世界大战的史实。
43．（2019九上·萧山月考）阅读下列材料，回答问题。
材料一：漫画《第一次世界大战概况》
材料二：第一次世界大战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况。
国家 英 法 俄 德
工业产量位次 2 3 4 1
殖民地面积（平方千米） 3350万 1060万 1740万 290万
材料三：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。
（1）写出漫画中的“？”所反映的事件。根据漫画列举第一次世界大战的概况。
（2）请你根据材料二，分析第一次世界大战爆发的根本原因。
（3）材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确？为什么？
【答案】（1）萨拉热窝事件。
概况：第一次世界大战的交战双方是三国同盟和三国协约；巴尔干半岛成为战争的“火药桶”；导火线是萨拉热窝事件。
（2）根本原因：资本主义国家之间的政治经济发展的不平衡。
（3）不正确。因为第一次世界大战是一场帝国主义的侵略战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分世界和争夺殖民地。
【知识点】第一次世界大战；20世纪初的世界格局
【解析】【分析】（1）本题考查的是一战。根据图片中的“三国同盟、三国协约；巴尔干”等信息，可知题干中描述的是萨拉热窝事件；1914年6月28日，奥匈帝国的王储在南斯拉夫的萨拉热窝遇刺，由此引发了第一次世界大战，成为第一次世界大战的导火索。根据漫画中的信息可知，第一次世界大战的交战双方是三国同盟和三国协约；巴尔干半岛成为战争的“火药桶”。
（2）本题考查的是一战爆发的根本原因。由材料二图表可以看出，承伴随着第二次工业革命的开展，美国和德国的工业产量超过了老牌的资本主义国家英、法等国，但在占有的殖民地上却远远落后于英、法两国，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。这种资本主义国家之间政治经济发展的不平衡是一战爆发的根本原因。一战结束后，通过巴黎和会和华盛顿会议，暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，形成了凡尔赛—华盛顿体系。
（3）本题考查的是一战的性质。第一次世界大战是一场帝国主义之间的分赃不平衡的帝国主义战争，对交战双方来说，都是非正义的战争，尽管塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战，它所从事的战争具有正义的民族解放的性质，但这并不能从根本上改变整个战争的非正义性。故上述观点不正确。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战的理解，对材料的分析理解能力。
44．（2019九上·义乌月考）阅读材料，回答问题。
材料一：1913～1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况
国别 占世界工业总产量（%） 殖民地面积（万平方千米） 殖民地人口（万人）
英国 14 3350 39350
俄国 2.6 1740 3320
法国 6 1060 5550
德国 16 290 1230
美国 38 30 970
材料二：一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”……
——高中历史选修《20世纪的战争与和平》
材料三：
材料四：不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近一百万人。一位战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……”
——岳麓书社《世界历史》（九上）
（1）根据材料一，分析第一次世界大战爆发的原因。
（2）对比材料二，三，人们对战争的态度有何不同？请用材料四的史实概括影响人们态度转变的因素。
（3）当今世界仍不太平，从科索沃到伊拉克，再到叙利亚……可谓是炮声隆隆，硝烟弥漫。以古鉴今，谈谈一战留给我们哪些启示？
【答案】（1）主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡。
（2）不同：材料二：满怀信心、积极支持。材料三：恐惧、逃避。
因素：一战持久而残酷；造成人员的大量伤亡；给社会带来巨大的破坏。
（3）战争给人类带来深重的灾难；我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端；要正确利用科技造福人类。
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】（1）据材料“1913-1914 年列强的经济实力及其占有殖民地的情况”并结合所学知识可知，第一次世界大战爆发的原因是主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡。第二次工业革命后，在资本主义经济政治发展不平衡的影响下，帝国主义国家间围绕着争夺殖民地、争夺霸权展开了激烈的斗争。各帝国主义大国出于自身的利益，拉帮结派，寻找盟友，重新组合，导致帝国主义两大军事集团的形成。两大军事集团形成后，激烈争夺巴尔干半岛的控制权，使巴尔干成为欧洲战争的“火药桶”，军事集团的形成严重威胁了世界和平，最终导致了第一次世界大战的爆发。
（2）据材料“一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花”并结合所学知识可知，据材料“耶稣基督啊，救我出去吧。请求基督行行好吧。只要 您救我一命，您说什么我都干。我相信您，我要告诉世上每一 个人，您是唯一至关重要的。请求亲爱的耶稣行行好吧”并结合所学知识可知，对比材料二、四，材料二人们对战争的态度是满怀信心、积极支持等。材料四人们对战争的态度是绝望、恐惧、厌恶、逃避等。据材料“不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近 一百万人”并结合所学知识可知，影响人们态度转变的因素因素是一战持久而残酷；造成人员的大量伤亡；给社会带来巨大的破坏。
（3）本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如战争给人类带来深重的灾难。我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端。
故答案为：（1）主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡。
（2）不同：材料二：满怀信心、积极支持。材料三：恐惧、逃避。
因素：一战持久而残酷；造成人员的大量伤亡；给社会带来巨大的破坏。
（3）战争给人类带来深重的灾难；我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端；要正确利用科技造福人类。
【点评】本题难度适中，以四则材料为依托，综合考查第一次世界大战爆发的原因、性质以及影响，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。要求识记与灵活掌握第一次世界大战爆发原因、性质以及影响的相关史实。
1 / 1九年级上学期历史与社会期末复习专题：01 第一次世界大战
一、单选题
1．（2020九上·温州期中）“战场上随处可见坍塌的房屋，血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是（　　）
A．凡尔登战役 B．莫斯科保卫战
C．马恩河战役 D．斯大林格勒战役
2．（2020九上·浙江月考）一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火星”是指（　　）
A．美德率先完成了第二次工业革命
B．同盟国和协约国之间的军备竞赛
C．萨拉热窝事件
D．凡尔登战役
3．（2020九上·浙江月考）下图是张武顺所著《我的第一本世界历史知识漫画书》之《第一次世界大战》的封面。从图中我们可以获取的信息有（　　）
①一战人员伤亡多、经济损失大 ②德国和法国是一战的参战国
③牵涉到30多个国家地区的15亿人口 ④新式武器在一战战场上使用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2020九上·浙江月考）第一次世界大战的欧洲战场上，处于两线作战境地的国家有（　　）
①英国 ②俄国 ③德国 ④奥匈帝国
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．（2020九上·浙江月考）1914年秋，英国外交大臣格雷伯爵说，灯光正在整个欧洲熄灭。下列直接引发这一状况的事件是（　　）
A． 资本主义经济大危机 B．三国同盟的形成
C．萨拉热窝事件 D．三国协约的形成
6．（2020九上·义乌月考）下表反映出，一战期间协约国与同盟国的军需品生产量出现了明显变化，发生这一变化的主要原因是（　　）
一战交战国军需品生产量（单位：百万吨）
时间 1914年9月 1917年
交战国 协约国 同盟国 协约国 同盟国
生铁 16 25 50 15
钢 16 25 58 16
煤 346 355 851 340
A．意大利转投协约国 B．美国加入战争
C．俄国退出战争 D．德国战败
7．（2020九上·秀洲月考）20世纪初战争阴霾笼罩欧洲，“令全欧洲的希望之光消失了。这是欧洲一场野蛮兄弟的杀戮，欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者”。据此回答下面小题。
（1）材料描述的战争是（　　）
A．北伐战争 B．第一次世界大战
C．第二次鸦片战争 D．第二次世界大战
（2）引爆这场战争的导火线是（　　）
A．德国对塞尔维亚宣战 B．三国同盟形成
C．三国协约形成 D．萨拉热窝事件
8．（2020九上·浙江月考）发生在一战中，因为战役极其惨烈，被称为“绞肉机”、“屠宰场”的战役是 （　　）
A．滑铁卢战役 B．凡尔登战役
C．凡尔登战役 D．马恩河战役
9．（2020九上·浙江月考）第一次世界大战开始时，交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是，不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是 （　　）
A．战争带来的灾难超乎人们预想
B．战争引起无产阶级革命
C．战争引起民族解放运动
D．人们期待着战争的爆发
10．（2020九上·余姚月考）“战场上随处可见坍塌的房屋，血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场发生在第一次世界大战中，被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是（　　）
A．凡尔登战役 B．索姆河战役
C．敦刻尔克大撤退 D．不列颠之战
11．（2020九上·杭州月考）下列有关第一次世界大战的说法，正确的是（　　）
A．根源在于萨拉热窝事件
B．意大利参加同盟国一方作战
C．正义的一方获得战争的胜利
D．战场上使用了第二次科技革命的新成果
12．（2020九上·杭州月考）历史是一面镜子，萨拉热窝事件这面镜子给我们的正确启示是( )
A．只要出于爱国目的就可以不择手段
B．只有暴力恐怖手段才能解决国家争端
C．突发事件会给人类和平带来巨大威胁
D．萨拉热窝事件是一战爆发的根本原因
13．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表最能反映出第一次世界大战后果的是 （　　）
持续时间 参加国家 死伤人数 经济损失
1914—1918 30多个国家 3000多万 3000多亿美元
A．人类历史上的空前灾难 B．一场非正义的帝国主义战争
C．协约国为维护民族独立而战 D．对人类历史进程产生重要影响
14．（2020九上·浙江月考）远离战争、珍爱和平是同学们学习了第一次世界大战后的最大感悟。下列有关第一次世界大战历史的表述不正确的一项是（　　）
A．萨拉热窝事件是战争爆发的导火线
B．爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团
C．凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”之称
D．第一次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争
15．（2020九上·温州月考）“战场上随处可见坍塌的房屋，血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是（　　）
A．马恩河战役 B．莫斯科保卫战
C．凡尔登战役 D．斯大林格勒战役
16．（2020九上·诸暨月考）通过对第一次世界大战相关数据的分析，下列结论正确的是（　　）
第一次世界大战情况统计
持续时间 参与国家 死伤人数 经济损失
4年多 30多个 3000多万 3400多亿美元
①第一次世界大战是人类历史上的空前浩劫
②我们要以史为鉴，珍爱和平，反对战争
③第一次世界大战是非正义的帝国主义战争
④第一次世界大战后形成了凡尔赛-华盛顿体系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2020九上·诸暨月考）时政漫画针砭时弊，是重要的舆论力量。左侧漫画《沸点》发表于1912年，桶上的英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，桶盖上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。此漫画（　　）
①解释了第一次世界大战的背景
②体现了凡尔登战役的空前惨烈
③反映巴尔干半岛成为列强争夺的焦点
④讽刺列强在巴黎和会上的勾心斗角
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．（2020九上·浙江月考）以下内容的描述与世界第一次世界大战不符合的是（　　）
A．1914年6月28日发生的萨拉热窝事件成为引发一战的导火索
B．世界一战以欧洲为主战场，形成了西线、东线、南线三条战线
C．第一次世界大战以协约国集团的失败而告终
D．第一次世界大战的转折点是凡尔登战役
19．（2020九上·浙江月考）以下四幅图中，能够反映第一次世界大战前世界形势的是（　　）
A． B．
C． D．
20．（2019九上·青田期中）如图所示是一幅国际政治漫画，若为该漫画的问号处标注文字说明，则应写上（　　）
A．萨拉热窝事件 B．“凡尔登绞肉机”
C．德国突袭波兰 D．珍珠港事件
21．（2019九上·平湖期中）“战场上随处可见坍塌的房屋，血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场发生在第一次世界大战中，被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是（　　）
A．凡尔登战役 B．马恩河战役 C．索姆河战役 D．日德兰战役
22．（2019九上·富阳期中）一战期间，欧洲战场上主要有三条战线，其中西线主要的交战双方是 ，双方展开的 大会战使西线战事进入相持态势。（　　）
A．英法军队 德军 凡尔登
B．比利时、法国 德国 马恩河
C．英法军队 德军 马恩河
D．塞尔维亚 奥匈帝国 巴尔干
23．（2019九上·长兴期中）19世纪末，德国外长皮洛夫宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋，而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求在阳光下的地盘。”这段材料可用来论证（　　）
A．第一次世界大战的非正义性
B．三国同盟形成的必要性
C．第一次世界大战前展开了激烈的军备竞赛
D．第一次世界大战中德国战败的原因
24．（2019九上·桐乡月考）下列关于第一次世界大战的叙述中，正确的有（　　）
①1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志着一战的爆发
②战场主要集中在欧洲，先后有30多个国家卷入战争
③1918年，协约国的核心国——德国投降，宣告一战结束
④一战的根本原因是帝国主义国家间政治经济发展不平衡
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
25．（2019九上·宁波月考）一战期间，下列事件按发生时间的先后顺序，排列正确的是（　　）
①凡尔登战役 ②萨拉热窝事件 ③美国参战 ④德国投降
A．②③③④ B．②①③④ C．①②④③ D．③④①②
26．（2019九上·萧山月考）第一次世界大战中的这场战役结束已经百年，被炸过的地表仍旧凹凸不平。据统计，双方总共投射了至少2000万发炮弹，损失近百万人，因此这场战役有“绞肉机”“地狱”之称。与上述材料相关的史实是（　　）
A．日德兰海战 B．索姆河战役 C．凡尔登战役 D．马恩河战役
27．（2019九上·萧山月考）下图是一战时期使用的新式武器，对此认识正确的是（　　）
A．科学技术是第一生产力 B．科技加剧了战争的灾难性
C．科技加速了战争的结束 D．科技导致了环境的污染
28．（2019九上·萧山月考）德皇威廉二世对战争的胜利信心百倍，他对即将开往前线的士兵宣布：“叶落之前你们就能返回故乡。”一战中德国在西线速胜的信心被打破的战役是（　　）
A．马恩河战役 B．凡尔登战役 C．索姆河战役 D．日德兰海战
29．（2019九上·萧山月考）从1900年到1913年，两大军事集团军费从约11亿美元增至近20亿美元，各成员国兵力也迅速扩充，德国陆军达到了87万人，俄国陆军达到了130万人。由此可见，当时的欧洲（　　）
A．各国发展不平衡 B．扩军备战愈演愈烈
C．法西斯主义盛行 D．德俄两国矛盾最尖锐
30．（2019九上·台州月考）《大国崛起》有这样一段解说词：“1871年，奋发图强半个多世纪的德国终于统一。……它在和平的环境中获得了快速的发展，成为欧洲第一经济强国；但是，当它试图为自己争取阳光下的地盘而发动战车后，则一败涂地。”这里“一败涂地”的战争指（　　）
A．反法同盟的战争 B．第一次世界大战
C．普法战争 D．第二次世界大战
31．（2019九上·青田月考）第一次世界大战中被称为“绞肉机”的战役是（　　）
A．滑铁卢战役 B．索姆河战役 C．马恩河战役 D．凡尔登战役
32．（2019九上·杭州月考）第一次世界大战前欧洲掀起了缔约结盟的狂潮。其中以德国为核心的军事集团是（　　）
A．三国同盟 B．三国协约
C．轴心国军事同盟 D．世界反法西斯同盟
33．（2019九上·金华月考）有专家说：“就像1914年时那样，一起小事件就能够触发同盟义务，引发一场覆盖面更广的战争。”这起“小事件”是（　　）
A．克里木战争 B．英俄签订军事协约
C．萨拉热窝事件 D．德、奥、意三国同盟形成
34．（2019九上·义乌月考）英军第一次使用了坦克……陆地的远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀。这种场景最先发生在（　　）
A．拿破仑对外战争 B．第一次世界大战
C．第二次世界大战 D．第二次鸦片战争
35．（2019九上·义乌月考）下面漫画原图发表于1912年，桶上的英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。漫画可以说明（　　）
A．第一次世界大战的背景 B．凡尔登战役的空前惨烈
C．欧洲的优势地位被削弱 D．巴黎和会上的勾心斗角
36．（2019九上·义乌月考）运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战（　　）
第一次世界大战情况统计
持续时间 4年多
参与国家 30多个
死伤人数 3000多万
经济损失 3400多亿美元
A．是人类历史上的空前浩劫 B．促进了殖民地人民的觉醒
C．是十月革命爆发的直接原因 D．是一场非正义的帝国主义战争
37．（2019九上·义乌月考）某条约第2条规定：“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助……”这一条款中的“其他两缔约国”指（　　）
A．德国、奥匈帝国 B．法国、俄国
C．英国、法国 D．英国、俄国
38．（2019九上·鄞州月考）一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火星”是指（　　）
A．巴黎和会召开 B．《凡尔赛条约》签订
C．萨拉热窝事件 D．俄国十月革命
二、材料分析题
39．（2020九上·诸暨月考）阅读下列材料，回答问题。
材料一：九年级小亮同学在历史课后对所学内容进行了梳理，绘制了如下的示意图：
材料二：下表是第一次世界大战的相关数据
参战国家 卷入人口 伤亡人数 经济损失
30多个 15亿人口 3000余万 3400多亿美元
材料三：战后，德法之间的矛盾更加尖锐；英国一直在国际事务中寻机打压法国；意大利身为战胜国几乎没有得到任何好处，但因战争损失惨重，为强权的独裁统治奠定了基础；志在远东、急于扩张的日本与在这一地区有重大利益的美国矛盾加剧等。这种种现状为第二次世界大战的爆发播下“火种”。
——选自《图说欧洲史》
材料四：1913年主要资本主义国家殖民地面积和工业产值世界排名情况
项目 英国 德国 法国 美国
1913年工业产值世界排名 3 2 4 1
1913年殖民地面积世界排名 1 4 2 5
（1）将材料一中示意图的①②③补充完整。
（2）根据材料二、三，概括此次世界性战争产生的重大影响有哪些？
（3）结合材料，分析第一次世界大战的主要原因和性质。
40．（2020九上·金华月考）第一次世界大战是一场发生在欧洲却波及全世界的世界大战。当时世界上很多国家都卷入了这场战争。阅读材料，回答问题。
材料一：九年级小亮同学在历史课后对所学内容进行了梳理，绘制了如下的示意图：
材料二：第一次世界大战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况：
比较项目 英国 法国 美国 德国
1860年世界工业产量 1 2 3 4
1910年世界工业产量 3 4 1 2
1910年殖民地面积位次 1 2 4 3
材料三：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。
（1）将材料一中示意图的①②③补充完整。
（2）据材料二，分析第一次世界大战爆发的根本原因是什么。
（3）材料三中关于一战的评价是否正确？请从一战的性质和目的角度说明理由。
（4）近年来，美日韩军事同盟正在中国周边制造“亚洲的火药桶”，并在中国周围军演不断。请你以史为鉴，设计一条宣传语，呼吁世界和平。
41．（2020九上·浙江月考）第一次世界大战是一场发生在欧洲却波及到全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。
【追根溯源】 材料一：第一次世界大战前夕欧洲主要资本主义 国家经济发展与殖民地占有情况
比较项目 英国 法国 美国 德国
1860年世界工业产量 1 2 3 4
1910年世界工业产量 3 4 1 2
1910年殖民地面积位次 1 2 4 5
材料二：一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时曾说过：“欧洲变成了一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
材料三：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。
（1）图中的三角形和外圆分别代表的集团名称是什么？
（2）据材料一，分析第一次世界大战爆发的根本原因是什么。
（3）材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是哪一历史事件？
（4）材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确？请从一战的性质和目的角度谈谈为什么？
42．（2020九上·余姚月考）20世纪拉开帷幕的时候,展现在人们面前的并不是充满希望的舞台,而是列强重新瓜分世界的图景和第一次世界大战的硝烟。
【图说历史】
【论丛史出】
第一次世界大战相关数据统计表
持续时间 参战国数 战争范围 卷入人口 伤亡人数 经济损失
4年 30多个 14个国家 15亿 3000多万 3000多亿美元
继承人斐迪南及夫人在街头被刺身亡 将”一战”比作”群狗为残羹废品之争
（1）图一反映的历史事件和第一次世界大战有何联系
（2）联系图二,说明第一次世界大战的性质。
（3）结合图三，分析第一次世界大战爆发的根本原因。
（4）请根据上表的史实推导得出第一次世界大战相关的结论。
43．（2019九上·萧山月考）阅读下列材料，回答问题。
材料一：漫画《第一次世界大战概况》
材料二：第一次世界大战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况。
国家 英 法 俄 德
工业产量位次 2 3 4 1
殖民地面积（平方千米） 3350万 1060万 1740万 290万
材料三：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。
（1）写出漫画中的“？”所反映的事件。根据漫画列举第一次世界大战的概况。
（2）请你根据材料二，分析第一次世界大战爆发的根本原因。
（3）材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确？为什么？
44．（2019九上·义乌月考）阅读材料，回答问题。
材料一：1913～1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况
国别 占世界工业总产量（%） 殖民地面积（万平方千米） 殖民地人口（万人）
英国 14 3350 39350
俄国 2.6 1740 3320
法国 6 1060 5550
德国 16 290 1230
美国 38 30 970
材料二：一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”……
——高中历史选修《20世纪的战争与和平》
材料三：
材料四：不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近一百万人。一位战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……”
——岳麓书社《世界历史》（九上）
（1）根据材料一，分析第一次世界大战爆发的原因。
（2）对比材料二，三，人们对战争的态度有何不同？请用材料四的史实概括影响人们态度转变的因素。
（3）当今世界仍不太平，从科索沃到伊拉克，再到叙利亚……可谓是炮声隆隆，硝烟弥漫。以古鉴今，谈谈一战留给我们哪些启示？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】1916年在西线爆发的凡尔登战役，双方伤亡70多万人，被称为“凡尔登绞肉机”，德军进攻被遏止，法军由战略防御转入战略进攻。成为了第一次世界大战的转折点。
A项凡尔登战役被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱，符合题意；
BCD三项和题干描述不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查凡尔登战役。凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
2．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火星”是指1914年6月的萨拉热窝事件。20世纪初的巴尔干半岛就象一个存满了炸药的火药桶。军事集团的形成严重威胁了世界和平，最终导致了第一次世界大战的爆发。1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，引发了长达四年的帝国主义战争--第一次世界大战。故成为“一粒火星”的是萨拉热窝事件。
ABD三项都不是题干里的“火星”所指的内容，不符合题意；
C项萨拉热窝事件是题干里的“火星”所指的内容，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查萨拉热窝事件以及学生的识记能力和理解能力。识记与灵活掌握第一次世界大战重大事件以及影响。
3．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】题干图片“法军、德军、坦克”反映了②德国和法国是一战的参战国和④新式武器在一战战场上使用；①一战人员伤亡多、经济损失大和③牵涉到30多个国家地区的15亿人口在题干图片中不能反映。
C项②④是从图中我们可以获取的信息，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识及学生准确解读历史图片的能力。找准图片的切入点是解答本题的关键。
4．【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】在第一次世界大战的欧洲战场上，处于两线作战的国家是德国、奥匈帝国,它们的西面要面对法国、英国、意大利,东面要面对俄国。
B项③④第一次世界大战中处于两线作战，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战中处于两线作战的国家。掌握第一次世界大战的史实。
5．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据所学可知，巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称，1914年6月的萨拉热窝事件之后，奥匈帝国以此为借口，向塞尔维亚宣战，引发了长达四年的帝国主义战争--第一次世界大战。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项萨拉热窝事件直接题干这一状况，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查一战的相关知识，旨在考查学生基础知识的掌握情况和应用能力。解题的关键是准确识记第一次世界大战的导火线。
6．【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】一战期间交战国军需品的生产量变化表在1917年发生了巨大变化，协约国优势明显，结合所学知识可知，造成变化的主要原因是1917年美国加入协约国一方作战，增强了协约国的综合实力。
ACD三项都不是发生题干变化的主要原因，不符合题意；
B项美国加入战争是发生题干变化的主要原因，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查一战的有关知识及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。重点掌握一战中同盟国与协约国的主要成员国。
7．【答案】（1）B
（2）D
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】（1）根据干中的“20世纪初”“ 欧洲”等信息，根据所学知识可知，1914年-1918年的第一次世界大战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物，是一场争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争，给世界带来空前灾难。ACD三项和题干描述不符，不符合题意；
B项第一次世界大战是题干材料描述的战争，符合题意；
故答案为B。
（2）依据已学知识可知，1914年6月28日，奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习以邻近的塞尔维亚为假想敌人。演习结束后，斐迪南夫妇乘坐敞篷汽车进入市区，当斐迪南夫妇的汽车行驶到一个拐角处时，一个秘密组织成员，普林西普立刻冲上前去，向斐迪南夫妇开枪射击。结果斐迪南夫妇双双毙命，普林西普被捕。这就是著名的“萨拉热窝事件”当时谁也没有想到，就是这样一个偶发事件成了第一次世界大战的导火线。
ABC三项都不是引爆这场战争的导火线，不符合题意；
D项萨拉热窝事件是引爆这场战争的导火线，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战。本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
8．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据所学知识可知，一战中，1916年2月21日，德国在凡尔登向法国军队发起进攻，此战双方伤亡人数70多万人，是一战最残酷的战役，被称为“凡尔登绞肉机”，德军进攻被遏止，法军由战略防御转入战略进攻。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项凡尔登战役被称为“绞肉机”、“屠宰场”，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查凡尔登战役及学生识记历史知识的能力。准确记忆课本基础知识是答题的关键。
9．【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】据材料“欧洲正在奔向奴役和毁灭……它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远”“损失的财富和伤亡的人数是前所未有的”可知，材料说明了战争的无比残酷，带来了巨大的人力伤亡和物质损失，战争带来灾难超乎人们预想。
A项战争带来的灾难超乎人们预想理解最准确，符合题意；
BCD三项理解不准确，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战及学生识记和分析历史知识的能力，熟练掌握第一次世界大战的影响和启示。
10．【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】据所学可知，1916年，德国和法国在凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多，此战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。德军进攻被遏止，法军由战略防御转入战略进攻。成为了第一次世界大战的转折点。
A项凡尔登战役被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”，符合题意；
BCD三项和题干描述不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查学生对凡尔登战役的识记能力。掌握凡尔登战役的时间、地点和特点。
11．【答案】D
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据所学知识，一战期间，一些新式武器飞机、坦克等在战场上使用，飞机、坦克属于第二次科技革命的新成果。
A项根源在于萨拉热窝事件说法错误，一战的根源是资本主义政治、经济发展不平衡，不是萨拉热窝事件，不符合题意；
B项意大利参加同盟国一方作战说法错误，一战中，中国加入的是协约国，不是同盟国，不符合题意；
C项正义的一方获得战争的胜利说法错误，一战的性质是一场非正义的帝国主义掠夺战争，不符合题意；
D项战场上使用了第二次科技革命的新成果说法正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识。掌握一战爆发的根本原因、导火线、参战方、性质、新式武器的应用等史实。
12．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】萨拉热窝事件是在1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生，此日为塞尔维亚之国庆日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普（一名隶属塞尔维亚的恐怖组织“黑手社”的波斯尼亚学生）枪杀，成为了第一次世界大战的导火线。该事件给我们的启示是爱国要有正当的手段，暴力恐怖手段不能解决国家争端，突发事件会给人类和平带来巨大威胁。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项突发事件会给人类和平带来巨大威胁是萨拉热窝事件这面镜子给我们的正确启示，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查萨拉热窝事件的有关知识及学生的理解能力。重点掌握第一次世界大战的导火线。
13．【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】据题干表格可知，第一次世界大战持续了4年多，参加的国家30多个，导致了3000多死伤，3000多亿美元的经济损失，由此可见，此表反映出第一次世界大战是人类历史上的一次空前灾难。
A项人类历史上的空前灾难是题干表格最能反映的第一次世界大战的后果，符合题意；
BD两项题干不过不能体现，不符合题意；
C项协约国为维护民族独立而战不符合史实，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的影响，要求学生解读表格信息。
14．【答案】D
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】第一次世界大战的交战主要力量是三国同盟和三国协约，它们参战的目的都是为了争夺殖民地，争夺世界霸权，即瓜分世界。因此说第一次世界大战是一场非正义的、帝国主义掠夺战争。 第二次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争。
ABC三项表述都正确，不符合题意；
D项第一次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争表述不正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的性质。识记与灵活掌握第一次世界大战的原因、经过、性质和影响。
15．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】1916年的凡尔登战役，双方先后投入了近百万人，激战数月，结果法军成功地抵挡看德军的进攻。这次战役是第一次世界大战中伤亡人数最多的战役之一。历史上称之为“凡尔登绞肉机” 、“屠场”和“地狱”，用以形容战争的残酷性。
ABD三项和题干描述不符，不符合题意；
C项凡尔登战役被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查学生对凡尔登战役的识记能力。重点识记凡尔登战役。
16．【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】从表格看出一战历时4年多，参战国达30多个，死伤人数达3000多万，造成各国经济损失3400多亿美元，反映了一战是人类历史上的空前浩劫，给各国人民带来了深重的灾难。因此要以史为鉴，珍爱和平，反对战争。①②结论正确，③④从题干图表中不能反映。
A项①②结论正确，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的影响及学生的理解能力。解题关键是掌握通过分析表格得出正确结论的方法。
17．【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据所学知识可知，第二次工业革命后，在资本主义经济政治发展不平衡的影响下，帝国主义国家间围绕着争夺殖民地、争夺霸权展开了激烈的斗争。各帝国主义大国出于自身的利益，拉帮结派，寻找盟友，重新组合，导致帝国主义两大军事集团--三国同盟和三国协约形成。两大军事集团形成后，激烈争夺巴尔干半岛的控制权，使巴尔干成为欧洲战争的“火药桶”，军事集团的形成严重威胁了世界和平，最终导致了第一次世界大战的爆发。仔细观察漫画并结合所学知识可知，漫画原图发表于1912年，桶上英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被燕汽顶起，上面的人物代表英、法、奥匈、沙俄等国，漫画说明了第一次世界大战爆发的背景。
B项①③理解正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，以漫画为依托，考查第一次世界大战爆发的背景以及学生的理解能力。识记与灵活掌握第一次世界大战重大事件以及影响。
18．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据所学知识可知，1918年11月，德国投降，标志着历时四年多的第一次世界大战以同盟国失败告终。
ABD三项的描述与世界第一次世界大战相符合，不符合题意；
C项第一次世界大战以协约国集团的失败而告终与世界第一次世界大战不符合，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关史实以及学生的识记能力。识记第一次世界大战的相关史实。
19．【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】依据题干信息“第一次世界大战前世界形势”，结合所学知识：一战前，伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，德国、奥匈帝国和意大利形成了同盟国集团，英国、法国和俄国形成了协约国集团。
A项能够反映第一次世界大战前世界形势，符合题意；
BCD三项都不能够反映第一次世界大战前世界形势，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查一战前世界格局的相关史实，旨在考查学生的识记理解能力。解答本题要熟记两大军事集团形成的有关内容。
20．【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】从图片信息可知，一战前的巴尔干半岛由于列强的争夺和其他复杂的因素，矛盾错综复杂，就象存满干柴，一粒“火星”足以引起一场大火，1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，起到了“火星”的作用，引发了长达四年的帝国主义战争--第一次世界大战。
A项萨拉热窝事件是题干漫画的问号处标注的文字说明，符合题意；
BCD三项和题干漫画内容不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查学生的识图能力和对一战爆发的直接原因的理解。需要准确识记第一次世界大战爆发的内容。
21．【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】1916年的凡尔登战役，双方先后投入了近百万人，激战数月，结果法军成功地抵挡看德军的进攻。这次战役是第一次世界大战中伤亡人数最多的战役之一。历史上称之为“凡尔登绞肉机”，用以形容战争的残酷性。
A项凡尔登战役被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查学生对凡尔登战役的识记能力。1916年的凡尔登战役，双方先后投入了近百万人，这次战役是第一次世界大战中伤亡人数最多的战役之一。重点识记战役的残酷性。
22．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】第一次世界大战爆发后，战争分布在三条战线上，分别是：西线英法同德国作战，东线德奥同俄国作战，南线奥匈对塞尔维亚和俄国；其中西线是一战的主要战场。1914年8月，德国攻入法国，直逼巴黎；9月，在巴黎东北部的马恩河附近，德国同英法联军在马恩河流域200公里的战线上展开会战，双方共150万人参加战斗，是一战中第一次大规模的决战，稳定了西线局势。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项英法军队 德军 马恩河正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对第一次世界大战的有关知识的掌握能力，重点识记一战原因、过程、影响及性质。
23．【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】“我们也要为自己要求在阳光下的地盘”表明了德国要求重新瓜分殖民地，说明第一次世界大战是一场非正义的列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争，故A符合题意，排除了B、C、D。
故答案为：A。
【点评】本题考查一战的性质，难度适中。根据皮洛夫的观点理解战争的侵略性。
24．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据所学知识可知，随着德国经济的迅速增长，它不仅谋求在欧洲的霸权地位，还要求重新分割世界，由此对英国构成严重的威胁和挑战，英德矛盾成为欧洲大国之间的主要矛盾。伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，19世纪末20世纪初，以德国为核心形成了三国同盟集团，以英国为核心形成了三国协约集团。故③说法错误，应排除含③的选项。
C项③叙述正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识。组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。
25．【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查的是一战的有关知识。凡尔登战役发生于一战前期，战事从1916年2月21日延续到12月19日；萨拉热窝事件发生于1914年6月28日，是一战爆发的导火线；1917年，美国对德宣战；1918年11月11日，德国投降。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战重要事件的识记。
26．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查的是凡尔登战役。依据所学知识可知，题干体现的是第一次世界大战中的凡尔登战役。该战役是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役。战事从1916年2月21日延续到12月19日，德、法两国投入100多个师兵力，双方总共投射了至少2000万发炮弹，军队死亡超过25万人，50多万人受伤。被称为“凡尔登绞肉机”。故选C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对凡尔登战役的识记。
27．【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查的是一战中新式武器的应用。第一次世界大战中，为了取得胜利，参战各国都将最新研制的武器投入战场，飞机、坦克、毒气等首次用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡，由于这些新式武器的使用，使得第一次世界大战更加残酷，说明科技加剧了战争的灾难性。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战中新式武器应用的理解。
28．【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查的是马恩河战役。根据所学知识可知，马恩河战役使德军包抄法军的计划失败，德国在西线速决战略破产，总参谋长毛奇被德皇威廉二世撤职，改由法金汉担任，这一战役使德国的速胜计划破产。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对马恩河战役影响的识记。
29．【答案】B
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】各国发展的不平衡在题干未体现，故排除A。19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间矛盾尖锐，分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约。德国是三国同盟的核心，英国是三国协约的核心。两大军事集团形成后，疯狂扩军备战，世界大战一触即发，严重威胁了世界和平。据“从1900年到1913年，两大军事集团军费从约11亿美元增至近20亿美元，各成员国兵力也迅速扩充，德国陆军达到了87万人，俄国陆军达到了130万人。”可见，当时的欧洲扩军备战愈演愈烈，故B符合题意。法西斯主义盛行是二战之前，故排除C。一战前英德矛盾最为尖锐，故排除D。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战背景的理解。
30．【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】 德国统一后，其资本主义经济得到迅速发展．伴随着德国实力的不断增强，20世纪初期，为争取阳光下的地盘，德国挑起了第一次世界大战。1918年，德国投降，标志着第一次世界大战的结束。
故答案为：B。
【点评】本题考查第一次世界大战的相关知识。一战是19世纪末至20世纪初，资本主义国家为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义战争。
31．【答案】D
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】1916年2月德军开始进攻凡尔登，法军殊死抵抗。战争共造成70多万人伤亡，此役被称作“凡尔登绞肉机”。凡尔登战役是一战时德国在西线发动的时间最长，规模最大，伤亡人数最多的战役，是第一次世界大战的转折点。从此德军开始衰落，逐渐陷入内外交困的境地。
D项凡尔登战役被称为“绞肉机”，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查凡尔登战役的相关知识，重点掌握凡尔登战役的残酷性。
32．【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】依据题干信息“以德国为核心的军事集团”，结合所学知识：伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，19世纪末20世纪初，以德国为核心，德国、奥匈帝国和意大利形成了三国同盟集团。
A项三国同盟的核心是德国，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查两大军事集团形成的有关知识。解答本题要熟记两大军事集团形成的有关内容。
33．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】据“就像1914年那样，一起小事件就能触发同盟义务，引发一场覆盖面更广的战争。”可知，这起小事件是萨拉热窝事件。1914年6月28日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公参加指挥一次军事演习，演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行，并以邻近的塞尔维亚为假想敌人；年仅17岁的青年普林西普开枪刺杀了斐迪南夫妇；这就是著名的萨拉热窝事件；就是这样的一个偶发事件成了第一次世界大战的导火线。
C项萨拉热窝事件是题干材料描述的“小事件”，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查萨拉热窝事件以及学生的解读题干信息能力。理解并识记第一次世界大战的相关史实。
34．【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据本题材料“英军第一次使用了坦克……远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀”可知，这是指第一次世界大战。第二次科技革命许多重要成果首次被应用于第一次世界大战，如新式武器坦克、毒气、飞机、潜水艇，这些新式武器的应用造成了大量的人员伤亡，使得一战的战场惨烈无比。
B项第一次世界大战中英军第一次使用了坦克……陆地的远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查第一次世界大战及学生对历史知识的识记能力，准确掌握教材基础知识即可作答。
35．【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】依据题干的图片信息，结合所学知识可知，1912年，完成第二次工业革命的资本主义强国向帝国主义过渡，为了争夺殖民地，后期的德国和老牌资本主义国家英国矛盾激化，先后建立了以德、意、奥匈帝国为成员的三国同盟集团和以英、法、俄为成员的三国协约集团，他们为了争夺巴尔干半岛展开了激烈的竞争，第一次世界大战一触即发。
A项第一次世界大战的背景是题干漫画可以说明的内容，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的背景及学生准确解读历史漫画的能力。解题的关键是学生正确理解图片的内容，以及结合图片的解释说明解答问题，巴尔干地区成为火药桶是在一战前，属于一战的背景。
36．【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】分析图表，可以看出，第一次世界大战持续时间长，参加国家多，死伤人数大，经济损失严重，反映了第一次世界大战给人类造成巨大的物质破坏和人员伤亡，是人类历史上的空前浩劫。
A项是人类历史上的空前浩劫是题干表格反映出的内容，符合题意；
BCD三项和题干表格内容不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，以《第一次世界大战情况统计》为切入点，考查一战的相关史实。由表中数据说明了第一次世界大战给人类带来了空前的灾难。注意准确识记一战的影响。
37．【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】由于第二次工业革命的影响，资本主义国家经济发展不平衡，导致政治发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。帝国主义国家的激烈争夺，逐渐形成了两大敌对的帝国主义侵略集团：三国同盟和三国协约。其中三国同盟包括德国、奥匈帝国和意大利。
A项德国、奥匈帝国是题干条款中的“其他两缔约国”所指的内容，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查三国同盟的相关知识。解答时首先根据材料筛取信息“意大利”“受法国进攻”，判断该同盟国家应是三国同盟，而三国同盟的组成国家是德国、奥匈帝国和意大利。
38．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火星”是指1914年6月的萨拉热窝事件。20世纪初的巴尔干半岛就象一个存满了炸药的火药桶。军事集团的形成严重威胁了世界和平，最终导致了第一次世界大战的爆发。1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，引发了长达四年的帝国主义战争--第一次世界大战。故成为“一粒火星”的是萨拉热窝事件。
ABD三项都不是题干里的“火星”所指的内容，不符合题意；
C项萨拉热窝事件是题干里的“火星”所指的内容，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查萨拉热窝事件以及学生的识记能力和理解能力。识记与灵活掌握第一次世界大战重大事件以及影响。
39．【答案】（1）①同盟国；②协约国；③俄国。
（2）影响：①战争给人类带来了巨大的灾难； ②战争加剧了主要资本主义国家之间的矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。
（3）主要原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡；性质：第一次世界大战是列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争。
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】（1）根据已学知识可知，19世纪末，随着第二次工业革命的进行，帝国主义政治经济发展不平衡，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——德意奥组成的三国同盟和英法俄组成的三国协约。在列宁的领导下，俄国在1917年进行了十月革命，并取得了胜利，俄国退出了第一次世界大战。
（2）材料二说明第一次世界大战给人类带来了巨大的灾难。材料三第一次世界大战加剧了主要资本主义国家之间的矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。
（3）第一次世界大战的根本原因是帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡，导致后起的资本主义国家想重新瓜分世界，争夺世界霸权。第一次世界大战是一场为争夺世界霸权而进行的帝国主义战争。
故答案为：（1）①同盟国；②协约国；③俄国。
（2）影响：①战争给人类带来了巨大的灾难； ②战争加剧了主要资本主义国家之间的矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。
（3）主要原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡；性质：第一次世界大战是列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识及学生的理解能力。掌握第一次世界大战的史实是解题的关键。
40．【答案】（1）①同盟国；②协约国；③苏维埃俄国。
（2）资本主义国家政治经济发展不平衡。
（3）不正确。因为第一次世界大战是一场非正义的列强掠夺和侵略战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。
（4）热爱和平，远离战争；吸取教训，铭记历史等。
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】（1）19世纪末20世纪初，由于资本主义政治经济发展不平衡，资本主义列强掀起了瓜分殖民地和势力范围的狂潮，为了能在竞争中战胜对手，列强之间从自身利益出发，结成联盟，出现了德意奥三国同盟和英法俄三国协约两大军事集团，“三国同盟”，又称“同盟国”； “三国协约”，又称“协约国”。1917年在列宁的领导俄国进行了十月革命，取得了胜利，推翻了资产阶级临时政府，成立了代表工人、农民的苏维埃政府，建立了世界上第一个社会主义国家，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命；俄国退出了第一次世界大战。
（2）据材料二并结合所学知识可知，在第二次工业革命的推动下，美德更多地采用新技术和新设备，起点高发展快，20世纪初，美国工业总产值超过英国，跃居世界第一位；德国超过英国，位居世界第二，而在殖民地面积所占位次是世界第四位和第三位，帝国主义经济政治发展不平衡，资本主义国家之间矛盾重重。同盟国，协约国两大军事侵略集团围绕着夺殖民地，争夺霸权，展开疯狂的扩军备战，最终导致了一战的爆发。
（3）据材料三“第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。”可知，材料三中关于第一次世界大战的评价是不正确。因为一战主要是一场为争夺世界霸权而进行的帝国主义战争，双方都应该受到审判。
（4）本题属于开放性问题，学生言之有理即可。如：热爱和平，远离战争；吸取教训，铭记历史等。
故答案为：（1）①同盟国；②协约国；③苏维埃俄国。
（2）资本主义国家政治经济发展不平衡。
（3）不正确。因为第一次世界大战是一场非正义的列强掠夺和侵略战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。
（4）热爱和平，远离战争；吸取教训，铭记历史等。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识及学生的理解能力。解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。
41．【答案】（1）三角形代表三国同盟；外圆代表三国协约。
（2）资本主义国家政治经济发展不平衡。
（3）萨拉热窝事件。
（4）不正确。因为第一次世界大战是一场非正义的列强掠夺和侵略战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分夺殖民地，争夺世界霸权。
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】（1）观察题干图片及据所学知识可知，由于帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。他们之间的斗争愈演愈烈，第一次世界大战前，形成了两大军事集团三国同盟和三国协约。三国同盟由德国、意大利和奥匈帝国组成。三国协约由俄国、英国和法国组成。三国同盟和三国协约两大军事侵略集团不断扩军备战，最后引发了一战。故三角形代表三国同盟（或同盟国）；外圆代表三国协约（或协约国）。三国同盟以德国为核心国，三国协约以英国为核心国。
（2）第二次工业革命后，由于帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。他们之间的斗争愈演愈烈，第一次世界大战前，形成了两大军事集团三国同盟和三国协约。故第一次战爆发的根本原因是资本主义国家之间政治经济发展不平衡，争夺殖民地斗争激烈。
（3）材料二中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指萨拉热窝事件。根据所学可知，20世纪初的巴尔干半岛就象一个存满了炸药的火药桶.1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，引发了长达四年的帝国主义战争--第一次世界大战。故成为“一粒火星”的是萨拉热窝事件。
（4）据材料三“第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。”及所学知识可知，材料三中关于第一次世界大战的评价不正确。因为第一次世界大战是一场帝国主义的侵略战争，是非正义的战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分世界和争夺殖民地。
故答案为：（1）三角形代表三国同盟；外圆代表三国协约。
（2）资本主义国家政治经济发展不平衡。
（3）萨拉热窝事件。
（4）不正确。因为第一次世界大战是一场非正义的列强掠夺和侵略战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分夺殖民地，争夺世界霸权。
【点评】本题难度适中，考查三国同盟和三国协约、第一次世界大战的相关史实及学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。重点掌握与第一次世界大战相关的史实。
42．【答案】（1）萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。
（2）第一次世界大战是列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争。
（3）帝国主义国家政治经济发展不平衡，后期的资本主义国家如德国等，要求重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。
（4）第一次世界大战持续时间长，范围广，规模大，给世界各国和人民带来巨大的人员伤亡和财产损失。
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】（1）图一反映的萨拉热窝事件于1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生，此日为塞尔维亚之国庆日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚民族主义者普林西普(-名隶属塞尔维亚“黑手社”的波斯尼亚青年学生)枪杀。这次事件导致7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战，成为了第一次世界大战的导火线。
（2）由于帝国主义政治经济发展不平衡，后期的帝国主义国家要重新瓜分世界，于是爆发了一战，这就决定了一战的性质是帝国主义的掠夺战争。
（3）第二次工业革命后，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，帝国主义国家政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，形成了两大军事集团即三国同盟和三国协约，开始疯狂的扩军备战，最终爆发了一战，故一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡。
（4）表格说明一战参加的国家多、人口多伤亡惨重，说明给人类社会带来巨大灾难。
故答案为：（1）萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。
（2）第一次世界大战是列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争。
（3）帝国主义国家政治经济发展不平衡，后期的资本主义国家如德国等，要求重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。
（4）第一次世界大战持续时间长，范围广，规模大，给世界各国和人民带来巨大的人员伤亡和财产损失。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识及学生的分析能力。要求学生掌握第一次世界大战的史实。
43．【答案】（1）萨拉热窝事件。
概况：第一次世界大战的交战双方是三国同盟和三国协约；巴尔干半岛成为战争的“火药桶”；导火线是萨拉热窝事件。
（2）根本原因：资本主义国家之间的政治经济发展的不平衡。
（3）不正确。因为第一次世界大战是一场帝国主义的侵略战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分世界和争夺殖民地。
【知识点】第一次世界大战；20世纪初的世界格局
【解析】【分析】（1）本题考查的是一战。根据图片中的“三国同盟、三国协约；巴尔干”等信息，可知题干中描述的是萨拉热窝事件；1914年6月28日，奥匈帝国的王储在南斯拉夫的萨拉热窝遇刺，由此引发了第一次世界大战，成为第一次世界大战的导火索。根据漫画中的信息可知，第一次世界大战的交战双方是三国同盟和三国协约；巴尔干半岛成为战争的“火药桶”。
（2）本题考查的是一战爆发的根本原因。由材料二图表可以看出，承伴随着第二次工业革命的开展，美国和德国的工业产量超过了老牌的资本主义国家英、法等国，但在占有的殖民地上却远远落后于英、法两国，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。这种资本主义国家之间政治经济发展的不平衡是一战爆发的根本原因。一战结束后，通过巴黎和会和华盛顿会议，暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，形成了凡尔赛—华盛顿体系。
（3）本题考查的是一战的性质。第一次世界大战是一场帝国主义之间的分赃不平衡的帝国主义战争，对交战双方来说，都是非正义的战争，尽管塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战，它所从事的战争具有正义的民族解放的性质，但这并不能从根本上改变整个战争的非正义性。故上述观点不正确。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战的理解，对材料的分析理解能力。
44．【答案】（1）主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡。
（2）不同：材料二：满怀信心、积极支持。材料三：恐惧、逃避。
因素：一战持久而残酷；造成人员的大量伤亡；给社会带来巨大的破坏。
（3）战争给人类带来深重的灾难；我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端；要正确利用科技造福人类。
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】（1）据材料“1913-1914 年列强的经济实力及其占有殖民地的情况”并结合所学知识可知，第一次世界大战爆发的原因是主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡。第二次工业革命后，在资本主义经济政治发展不平衡的影响下，帝国主义国家间围绕着争夺殖民地、争夺霸权展开了激烈的斗争。各帝国主义大国出于自身的利益，拉帮结派，寻找盟友，重新组合，导致帝国主义两大军事集团的形成。两大军事集团形成后，激烈争夺巴尔干半岛的控制权，使巴尔干成为欧洲战争的“火药桶”，军事集团的形成严重威胁了世界和平，最终导致了第一次世界大战的爆发。
（2）据材料“一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花”并结合所学知识可知，据材料“耶稣基督啊，救我出去吧。请求基督行行好吧。只要 您救我一命，您说什么我都干。我相信您，我要告诉世上每一 个人，您是唯一至关重要的。请求亲爱的耶稣行行好吧”并结合所学知识可知，对比材料二、四，材料二人们对战争的态度是满怀信心、积极支持等。材料四人们对战争的态度是绝望、恐惧、厌恶、逃避等。据材料“不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近 一百万人”并结合所学知识可知，影响人们态度转变的因素因素是一战持久而残酷；造成人员的大量伤亡；给社会带来巨大的破坏。
（3）本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如战争给人类带来深重的灾难。我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端。
故答案为：（1）主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡。
（2）不同：材料二：满怀信心、积极支持。材料三：恐惧、逃避。
因素：一战持久而残酷；造成人员的大量伤亡；给社会带来巨大的破坏。
（3）战争给人类带来深重的灾难；我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端；要正确利用科技造福人类。
【点评】本题难度适中，以四则材料为依托，综合考查第一次世界大战爆发的原因、性质以及影响，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。要求识记与灵活掌握第一次世界大战爆发原因、性质以及影响的相关史实。
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