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课件38张PPT。 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白 诗歌欣赏 六王毕，四海一。
——杜牧 第三单元 中华文明（一）秦始皇开创
大一统基业公元前259年公元前221年公元前210年出生赵回到秦立秦王加冕礼秦统一政驾崩9岁13岁22岁39岁50岁嬴政帝王之路公元前247年大一统是伟业 其后，诸侯力政，不统于王，恶礼乐之害己，而皆去其典籍，分为七国，田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。
——（东汉）许慎《说文解字》 大一统是伟业秦扫六合吞并六国，
一统天下，
是秦王的
理想。秦
王采取什
么策略，
才能实现
自己的抱
负？前228年灭赵前225年灭魏前223年灭楚前222年灭燕前221年灭齐秦赵燕韩魏楚前230年灭韩齐由此可见，秦王嬴政
是一位怎样的君王？秦灭六国，统一全国咸 阳都 城公元前230年_公元前221年想一想“世界文化遗产”之一的秦始皇陵兵马俑，
神态逼真，生动传神内。庞大的地下军阵，
再现了当年秦国军队统一六国的威风场面。为什么秦国能强大起来，并最终统一全国原因：◎制定了正确的策略。 （远交近攻）◎商鞅变法使秦国实力大增。
◎秦王嬴政具有雄才大略、任用贤人。
◎百姓渴望和平，统一适应时代的潮流.
◎六国内部不团结，被各个击破。……意义：秦朝的统一是历史发展的一大进步,具有十分重要的历史意义.第一,秦朝的统一,结束了春秋战国以来分裂割据局面,开创了统一的新局面.第二,秦的统一,顺应历史发展的趋势,建立了我国历史上第一个统一的中央集权的国家——秦帝国.
秦
能
统
一
全
国
小组合作：东到东海南到南海西到陇西
大一统是伟业
北至长城公元
前221年廿六年，皇帝尽兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾法度量，则不一。歉疑者，皆一明之。思考：史料记载了什么历史事实？《秦量诏版》 廿（niàn）意指二十 大一统是伟业巩固统一秦国统一以后，还面临哪些问题？经济文化统一货币和
度量衡统一文字修建驰道交通方便经济贸易，促进
经济发展便利国家政令的发布
和民间文化的交流. 方便交流往来，有利
于巩固统治你认为秦始皇是一位
怎样的皇帝？这对秦帝国的发展带来哪些不利？如何解决这些问题？
这些措施产生了哪些影响？问题措施影响 焚书坑儒加强了思想控制，对我国
古代文化造成重大损失思想………………政治建立中央集权制
（郡县制）考考你的记忆力：在下面的录像资料中，讲述了秦皇
嬴政为巩固统一所采取的一些措施。
比一比，看 谁 能回忆的最多？ 政治法律思想经济文字交通要求：
　　1．六人小组，选出组长，分组讨论并发言。
　　2．其他小组针对发言可以自由提问。大一统是伟业探究以下问题：
　　1．这方面采取了哪些措施？有什么历史作用？
　　2．在今天我们生活中还有哪些遗存？秦王初并天下，令丞相﹑御史曰：“异日韩王
……请为藩臣，已而倍约，与赵﹑魏合从畔秦，
赵王使其相李牧来约盟，已而倍盟，反我太原，
赵公子嘉乃自立为代王，故举兵击灭之。魏王
始约服入秦，已而与韩﹑赵谋袭秦，秦兵吏诛，
遂破之……燕王昏乱，其太子丹乃阴令荆轲为贼，
兵吏诛，灭其国。齐王用后胜计，绝秦使，欲
为乱，兵吏诛，虏其王，平齐地。寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，
六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无
以称成功，传後世。其议帝号建立中央集权制阅读材料，说说秦始皇为什么要这么做。自称始皇帝“朕为始皇帝，后世以计数二世、
三世以至于万世，传之无穷”“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用……皇帝名为诏，天
子自称曰‘朕’。“天下之事无小大，皆决于上”皇位世袭皇帝独尊皇权至上皇帝制度思考：
　　嬴政为什么自称始皇帝？行政系统有何特点？军 事行 政监 察 乡 里政治篇建立一整套中央集权
的官僚制度官僚制度地方中央皇帝比较分封制和郡县制的相同点和不同之处。比较郡县制与分封制的不同对比西周的分封制，郡县制有什么历史作用？血缘关系　直属
中央管理政治篇相同点：目的：巩固统治性质：古代重要的地方行政制度　　在中国长达数千年的历史中，曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大革命。第一次发生在公元前221年，它结束了封建领主制，创立了中央集权制的帝国；第二次发生在1911年，它结束了帝国，建立了民国；第三次则发生在1949年，建立了共产党领导的政权。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》　　秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罢其不与秦文合者。斯作《仓颉篇》，中车府令赵高作《爰学篇》，太史令胡毋敬作《博学篇》，皆取史籀大篆，或颇省改，所谓小篆者也。
 ——(东汉）许慎《说文解字》 文字篇统一文字秦墓竹简书写使用什么体？为什么？小篆云梦睡虎地秦墓竹简　　秦统一文字后，汉字的字形结构基本定型（小篆、隶书、草书、行书、楷书）。隶书文字篇文字篇统 一 货 币圆形方孔钱你知道圆形方孔铜钱在中国古代沿用了多久？为什么要以圆形方孔为钱币造型？经济篇统 一 度 量 衡度：寸、尺、丈、引衡度量经济篇量：合、升、斗、桶衡：铢、两、斤、钧、石　　秦令定车轮间距为 6 尺，一车可通行全国。 秦朝的交通有什么特点？咸阳　　“为驰道于天下……道广五十步，三丈而树。”
——《汉书?贾山传》交通篇 广西桂林市兴安县东，全长34千米，是世界上最早的运河之一。
公元前214年完工，沟通了湘江、漓江，对岭南地区的开发和江南经济文化的发展交流起了重要作用焚　书坑　儒　　犯禁者四百六十余人（术士与儒生），皆坑之咸阳。 　　焚六国史书，民间诗、书、百家书（医药、卜筮、种树之书除外）。思想篇甲同学说：“‘焚书坑儒’是秦始皇的暴政呢感，是导致秦朝灭亡的原因之一。”小辩论乙同学说：“‘焚书坑儒’这项措施有利于统一，值得肯定。”请你说说自己的意见　　“书籍被焚烧，其实还是其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击”。
——郭沫若焚书坑儒有没有实现思想上的大一统？后来，何种学说成为古代社会主流思想？思想篇西起临洮，东到辽东，绵延万里，后世称作“万里长城”军事篇　　“1975年在湖北云梦睡虎地出土的竹简，提供了秦律的部分内容，包括《盗律》《田律》……等。其中刑罚有：斩首、磔（zhé断裂肢体）、赀（zī）、笞（chī）、迁、耐、劓（yì割鼻）、鋈（wù钛足）等”。拓展思考：秦朝律令有什么特点？秦朝以哪派学说治国？法律篇大一统是智慧 　　“《春秋》所以大一统者，六合同风，九州共贯也。”
——《汉书·王吉传》思想
统一 你如何理解“大一统”？
领土统一
　　西汉贾谊：《过秦论》：帝失误、臣失语、不仁义、失民心。
　　唐代李白：秦王扫六合，虎视何雄哉！
　　明代李贽：始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。　　你怎么全面评价秦始皇？公元前259年公元前221年公元前210年出生赵回到秦立秦王加冕礼秦统一政驾崩9岁13岁22岁39岁50岁嬴政帝王之路公元前247年本课小结一、秦扫六合统一时间：定都：公元前221年咸阳意义：结束了诸侯国长期的割据混战，
建立起中国历史上第一个统一
中央集权的大帝国的。二、建立中央集权制皇帝制度：自称始皇帝官僚制度：中央：设丞相、御史大夫、太尉地方：郡县制三、巩固统一经济：统一货币、度量衡文化：统一文字交通：修建驰道思想：焚书坑儒（政治）……作业：我眼中的秦始皇练习题
一、选择
秦统一中国的时间是：
A.公元前230年 B.公元前225年
C.公元前221年 D.公元221年
二、秦长城的起止点是：
A.西起临洮，东到辽东 B,西起辽东，东到临洮
C.西起咸阳，东到河套 D.西起陇西，东到长平
三、灵渠沟通了哪两大水系？
A.长江和黄河 B.长江和珠江 C.珠江和闽江 D.珠江和黄河竞 技 场 公元前二二一 , 秦王嬴政大统一，
建立中央集权制，地方推行郡县制，
统一货币度量衡, 小篆成为规范字。焚书坑儒搞专制, 古代文化受损失。
北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。对焚书坑儒的评价 一方面是以思想一统巩固政治一统的需要，秦刚统一中国，六国遗留势力图谋复国，诸子百家丢新政议论纷纷，不利于统一；巩固了秦朝专制主义中央集权
另一方面，他摧残了文化，钳制思想，残杀儒生，落下千古骂名。
但推行思想文化一统并非亡国的必然因素。第三单元 绵延不绝的中华文明（一）
第一课 秦始皇开创大一统基业
教学目标：
1.通过对秦始皇功过的教学活动，初步理解君主作为与滥用民力的关系，改革、发展与稳定的关系，初步培养学生正确分析评价历史人物的能力。
2.通过对秦始皇功过是非的辩论，培养学生的资料的收集能力和辩论能力。
3.秦朝的建立，中央集权官僚制度的建立，以及在经济、军事、交通、文化、思想方面的巩固措施，秦朝疆域。
教学重点：秦统一和巩固统一的措施。
教学难点：中央集权的官僚制度和对秦始皇的评价。
学习过程：
（一）自主学习
1．秦始皇在朝廷，皇帝以下设 、 和 。在地方，废除西周袭来的 制，统一采用了 制。
2．秦统一后，将秦的 作为全国规范的文字，后来又出现笔画更为简单的 。
3. 秦始皇还规定，废除东方六国各自的货币，在全国统一使用 的秦国铜钱；同时，统一了度、量、衡。
4.秦统一后，秦始皇下令大修驰道，拆除所有路障，统一全国车辆 ，从此，车辆在全国畅行无阻。
5.通过秦始皇的开拓和经营，秦朝疆域广阔，东到 ，西抵 ，南至 ，北达 ，人口估计达到4000万，是当时世界上的大国。
（二）合作探究
1.秦朝行政系统的特点是什么？
2.秦始皇巩固统一的措施有哪些？
3.你对“焚书坑儒”如何看待？
（三）拓展延伸
1.课堂总结：结合课本师生归纳出本节内容的知识框架
（四）当堂测试
1．电影《英雄》中，刺客无名对秦王说：“剑字有18种写法，互不相同。”秦王说：“统一以后，这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法。”下列有关说法正确的是（ ）①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字 ②秦统一后，把小篆作为通行全国的标准字体 ③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流 ④文字的统一有利于巩固国家的统一
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2.下列措施属于秦始皇首创的是（ ）
A.修筑长城 B.在地方设县 C.使用圆形方孔钱 D.规定最高统治者称“皇帝”
3.秦始皇实行焚书坑儒的主要目的是（ ）
A.打破儒学的独尊地位 B.为了加强思想统治 C.打击妄议朝政的儒生 D.镇压企图叛乱的六国旧贵族
4.秦为了统一文字，规定把哪一种字体作为全国规范文字（ ）
A.大篆 B.小篆 C.隶书 D.楷书
5.秦始皇坑儒的对象有（ ）
①儒生 ②方士 ③道士 ④农民
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
6.“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”，毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出的君王。其中“秦皇”最主要的功绩是（ ）
A.建立第一个统一的中央集权的封建国家 B.“焚书坑儒”，加强思想控制
C.开创王位世袭制 D.实行分封制
7. 阅读材料，回答下列问题。
秦有天下，裂都会而为之郡邑（县），废侯卫而为之守宰（令），据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。
——柳宗元《封建论》
（1）根据材料，结合所学知识，指出秦统一后为巩固统治实行了什么制度，有什么历史意义。
（2）秦的这一制度的雏形是始发于秦国哪一年的什么历史事件？
总结反思：

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