资源简介 (共24张PPT)《雨林》《橄榄树》《夜莺》人教版八年级上册教学目标1、学会歌曲《中学时代》并有感情的演唱歌曲,能够用轻快而有弹性的演唱能力。2.能够体会齐唱与合唱不同的演唱效果,能够选择适当的曲子为诗朗诵配乐,并能自告奋勇地即兴表演。3.理解中学时代的重要性,珍惜中学时代的学习机会,树立为社会服务的理想。新知导入新知讲解迪因·爱沃森和他的音乐小组制作了名为《雨林》( Forest Rain)的音乐专辑。这部专辑中录制了许多原始热带雨林的自然音响,使人仿佛置身于雨林的自然环境中。这些音乐塑造了大自然的美好景象,唤起人们关注自然、保护地球生态环境的感情。新知讲解乐曲分为几段?三段音乐包括了哪些自然界的声音?音乐包括雷雨、鸟鸣、流水等自然音响。你知道都是哪些乐器演奏的吗?创作音乐所用乐器有电子合成器、竖笛、大提琴、电吉他等。新知讲解欣赏每一段音乐所描绘的不同景象、每一段音乐中所运用的乐器与自然音响。感受真声乐器、电子合成器以及自然音响三者结合所带来的与众不同的音响效果,以及强烈的画面感。集体讨论《雨林》是否属于常规意义上的音乐范畴 如何为这类音乐定位(电声音乐、环境音乐、自然音乐、情调音乐) 这首音乐作品具有什么样的社会意义 科技的发展和录音技术水平的提高给音乐创作和演出带来了巨大的变化。迪因·爱沃森在他的音乐作品中加入在自然界采录的声音,突破了音乐演奏的局限,极大丰富了人们的听觉感受。这些音乐使人仿佛置身于雨林之中,描绘了美好的自然景象,唤起人们对自然的关注。新知讲解《橄榄树》原是一首校园歌曲,由三毛填词,李泰祥作曲。创作背景《橄榄树》是台湾故事片《欢颜》主题歌,整首歌表达了对理想对人生的追求,对和平的渴望。作于1971年,当时世界上很多地方硝烟迷漫。三毛希望以自己的力量,把和平的阳光播洒到世界各地, 因而到处流浪,从而寻回了创作灵感。新知讲解1、这首歌曲是什么拍子的?4/4拍子:以4分音符为一拍,每小节有4拍。2、歌曲的结构是怎样划分的?‖:A:‖BA结构新知讲解电声乐队电声乐队通常由电吉他、电贝司、电子合成器、电子鼓等电声乐器加各种常规乐器组合而成。既可独立演奏各种各样的乐曲,也常常为歌手伴奏。电吉它电钢琴电贝斯电子琴新知讲解这首乐曲的速度和情绪是怎样的?速度:中速稍慢情绪:忧伤的、回忆的情感……新知讲解电声乐队在演奏旋律时选用了哪些乐器的音色?在演奏伴奏时选用了哪些音色?旋律部分选用大提琴、小提琴、双簧管,伴奏部分选用了钢琴、铃铛、架子鼓等音色。新知讲解《夜莺》是一首充满中国古典音乐情调的现代电声音乐作品,是雅尼为华人而作的,全曲洋溢着中华民族的风格。这首作品将高雅的古典交响乐与绚丽的现代电声乐巧妙地结合起来,表现了夜幕下夜莺在紫禁城巍峨的背景中自由、抒情地歌唱。作者简介雅尼:希腊血统的美国音乐家,被称为“世界一流键盘奇才”,是一个用音乐讲述生活的人。新知讲解这是什么乐器演奏的?它模拟了什么声音?乐器是中国的竹笛,它模拟了夜莺的叫声。新知讲解请随伴奏哼唱歌曲主题新知讲解你对雅尼的这种演奏形式和演奏效果有什么看法?作品将高雅的古典交响乐与绚丽的现代电声乐巧妙地结合起来,使得现场演奏效果很好。新知讲解《夜莺》是一首充满中国古典音乐情调的现代电声音乐作品,它的特点是乐曲中加入了中国的竹笛。笛子的悠扬、清越,小提琴的婉转、飞扬,大提琴的低沉、肃穆,还有钢琴和电声乐队的雄浑、壮丽,最后还有人声的加入,充分显示了乐曲的独特魅力。课堂总结随着科技的发展,电子音乐已经成为我们生活中不可缺少的一部分,它可以模仿各种传统乐器的音色,合成出全新的音响效果,极大地丰富了人们的听觉感受。随着录音设备的发展,电子音乐将成为更广泛更丰富更具个性化的音乐表现手段。希望同学们在今后的学习生活中能关注电子音乐,并尝试用它来记录生活。板书设计作业布置请同学们在课后搜集一些电声音乐作品,然后与同学分享欣赏和交流。谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《橄榄树》.mp3 人教版八年级上册第二单元第2课时欣赏《雨林》《橄榄树》《夜莺》.pptx 夜莺.mp3 夜莺.mp4 橄榄树.mp3 橄榄树.mp4 橄榄树轻音乐.mp3 雨林.mp4 雨林1.m4a 雨林2.m4a 雨林3.m4a