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第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善
【学习目标】
知识目标：理解中国特色社会主义是在改革开放的基础上创立的,明确改革开放以来党的全部理论和实践主题是坚持和发展中国特色社会主义;
能力目标：明确中国特色社会主义是把马克思主义基本原理同中国国情相结合的产物,经历了创立、发展和完善的过程;梳理改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因,坚定树立“四个自信”;
情感、态度与价值观目标：理解坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。
【核心素养】
政治认同：通过学习我国社会主义的创立、发展和完善，深刻领会社会主义道路、理论和制度的作用，以及其对世界发展中国家的借鉴价值，社会主义作为新的社会形态具有强大生命力，从而增强坚持走中国特色社会主义道路的自信，增强对中国特色社会主义的认同感，增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
科学精神：辩证地看待社会主义理论的价值，深化对中国特色社会主义的认识，深化对党的坚强领导、人民群众的勤劳和智慧的认识，明确中国特色社会主义发展取得了阶段性的成就，但科学社会主义发展的道路是一直向前的，不是不是一帆风顺的，培养学生用发展的观点看问题的能力和理性思考能力。
【学习重难点】
学习重点：邓小平理论的形成和主要内容；“三个代表”重要思想的形成和主要内容；科学发展观的形成和主要内容；习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和主要内容；中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容、地位和联系；如何发展中国特色社会主义。
学习难点：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容、地位和联系；如何发展中国特色社会主义。
【思维导图】
【知识解读】
考点一：改革开放以来党的全部理论和实践的主题
1.提出
1982年在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕着这个主题展开的。
2.理论创新成果
邓小平理论 （1）形成：党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党各国各族人民，深刻总结我国社会主义建设正反两方面的经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论。 （2）内容：作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，深刻揭示社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。 （3）主题：阐明了在中国建设、巩固和发展社会主义的基本问题，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。 （4）地位：成功开创了中国特色社会主义
“三个代表”重要思想 （1）形成：党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，坚持党的基本理论、基本路线，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。 （2）主题：加深了对什么是社会主义，怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。 （3）作用：成功捍卫了中国特色社会主义，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程。 （4）地位：成功把中国特色社会主义推向21世纪。
科学发展观 （1）形成：党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党全国各族人民，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，形成了科学发展观。 （2）主题：根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展，怎样发展等重大问题 （3）内容：在全面建设小康社会进程中推进实践创新，理论创新，制度创新，强调坚持以人为本，全面协调可持续发展，形成中国特色社会主义事业总体布局，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推动建设和谐世界，推进党的执政能力建设和先进性建设。 （4）地位：成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。
习近平新时代中国特色社会主义思想 （1）形成：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，全面审视国际国内新的形势，通过总结实践、展望未来，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。 （2）主题：深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。 （3）内容：坚持统筹推进五位一体总体布局，协调推进四个全面战略布局，坚持稳中求进工作总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略， （4）地位：推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。
【知识拓展】科学把握中国特色社会主义理论体系：
（1）从根本上来说，是因为只有这一理论而不是其他任何理论，能够及时科学回答改革开放以来中国的实践之问、时代之问，廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾，指导中国的改革开放沿着正确的方向披荆斩棘、砥砺奋进，不断从胜利走向新的更大胜利。
（2）实践性是马克思主义理论的鲜明品格，更是中国特色社会主义理论体系的鲜明品格。中国特色社会主义理论体系，不是严格地基于文本解读和学理推演而生成，而是在中国改革开放的波澜壮阔的实践中形成和发展起来的，是在深刻回答和解决中国特色社会主义实践提出的重大问题中形成和发展起来的，是在“实践、认识、再实践、再认识”的循环往复中形成和发展起来的科学理论。
（2）中国特色社会主义理论体系是中国共产党人在改革开放的时代背景下，围绕着如何实现中华民族的伟大复兴和建设社会主义现代化强国，如何坚持发展中国特色社会主义制度、实现国家治理体系和治理能力现代化，如何建立完善社会主义市场经济体制、实现经济的持续健康发展，如何全面扩大对外开放、构建人类命运共同体，如何全面从严治党、推进自我革命等一系列重大课题，进行艰辛理论探索、深刻理论创新形成的科学理论体系，是具有中国特色、立足于国际舞台、富涵时代气息的科学理论体系。
（3）在中国特色社会主义理论体系的科学指导下，中国的改革开放取得了举世瞩目的伟大成就，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，以崭新姿态屹立于世界东方。实践充分证明，中国特色社会主义理论体系是科学的理论、正确的理论、行之有效的理论。
考点二：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
1.改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因：
中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
2.中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的内容
（1）中国特色社会主义道路
就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
（2）中国特色社会主义理论体系
就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。
（3）中国特色社会主义制度
就是人民代表大会制度这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。
（4）中国特色社会主义文化
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的地位和作用
（1）中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。
（2）中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。
（3）中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。
（4）中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
4.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的相互关系：
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
【知识拓展】深入理解中国特色社会主义制度的优越性：
我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是：
（1）坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势；
（2）坚持人民当家作主，发展人民民主，密切联系群众，仅仅依靠人民拖进国家发展的显著优势；
(3) 坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利的显著优势；
（4）坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势；
（5）坚持各民族一律平等，铸牢中华民共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势；
（6）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存，把社会主义制度和市场经济有机结合起来，不断解放和发展社会生产力的显著优势；
（7）坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上、精神上紧紧团结在一起的显著优势；
（8）坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路的显著优势；
（9）坚持改革创新、与时俱进，善于自我完善、自我发展，使社会充满生机活力的显著优势；
（10）坚持德才兼备、选贤任能，聚天下英才而用之，培养造就更多更优秀人才的显著优势；
（11）坚持党指挥枪，确保人民军队绝对忠诚于党和人民，有力保障国家主权、安全、发展利益的显著优势；
（12）坚持“一国两制”，保持香港、澳门长期繁荣稳定，促进祖国和平统一的显著优势；
（13）坚持独立自主和对外开放相统一，积极参与全球治理，为构建人类命运共同体不断作出贡献的显著优势。
这些显著优势，是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据。
【知识拓展】中国特色社会主义在中国为什么能够成功：
1.中国特色社会主义为中华民族伟大复兴指明了正确道路。只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。
2.中国特色社会主义丰富和发展了科学社会主义，使科学社会主义焕发生机与活力。既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据时代条件不断赋予其鲜明的中国特色。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，采取实事求是的态度，创造性地坚持和运用科学社会主义的基本原则。
3.中国特色社会主义造福了最广大人民群众。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党带领人民坚定不渝地走中国特色社会主义道路，是为了实现自身的初心和使命，造福最广大人民群众。
【教材探究与分享】
二、中国特色社会主义的创立、发展和完善
课本P35探究与分享：
◆邓小平在谈到我国改革时曾指出：“我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，所以，没有现成的经验可学。我们只能在干中学，在实践中摸索。”
◆习近平指出:“中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。”
●改革开放以来，中国共产党在实践探索过程中取得了哪些理论创新成果？
参考答案：
改革开放以来，中国共产党的理论创新成果主要包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
课本P38探究与分享：
习近平指出：“中国近代以来的全部历史告诉我们，中国的事情必须按照中国的特点、中国的实际来办，这是解决中国所有问题的正确之道。”“中国特色社会主义是适合中国国情、符合中国特点、顺应时代发展要求的理论和实践，所以才能取得成功，并将继续取得成功。”
●谈谈你对这段话的认识，并与同学分享你的感受。
参考答案：
中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，采取实事求是的态度，在深入把握世情国情党情的基础上，创造性地坚持和运用科学社会主义的基本原则。中国特色社会主义既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据时代条件不断赋予其鲜明的中国特色。正如习近平所说的：“我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持马克思主义指导地位不动摇，坚持科学社会主义基本原则不动摇，勇敢推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及各方面创新，不断赋子中国特色社会主义以鲜明的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，以不可辩驳的事实彰显了科学社会主义的鲜活生命力，社会主义的伟大旗帜始终在中国大地上高高飘扬！
课本P39探究与分享：
2019年10月，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出：“我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是：坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势;坚持人民当家作主，发展人民民主，密切联系群众，紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势；坚持全而依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利的显著优势；坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势；坚持各民族一律平等，铸牢中华民族共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势；坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发 展和按劳分配为主体、多种分配方式并存， 把社会主义制度和市场经济有机结合起来，不断解放和发展社会生产力的显著优势；坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势；坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路的显 著优势；坚持改革创新、与时俱进，善于自我完善、自我发展， 使社会始终充满生机活力的显著优势；坚持德才兼备、选贤任能，聚天下英才而用之，培养造就更多更优秀人才的显著优势；坚持党指挥枪，确保人民军队绝对忠诚于党和人民，有力保障国家主权、安全、发展利益的显著优势；坚持‘一国两制”，保持香港、澳门长期繁荣稳定，促进祖国和平统一的显著优势;坚持独 立自主和对外开放相统一，积极参与全球治理， 为构建人类命运共同体不断作出贡献的显著优势。这些显著优势，是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据。”
●查阅相关资料，选择上述一个或几个显著优势，运用所学知识谈谈自己的认识。
参考答案：
这是一个开放性问题。可选取个或几个方面的显著优势，从制度设计和实践成果等方面引导学生认识。
例如，关于“坚持党的集中统领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进”这一显著优势，教师可引导学生结合所学历史等知识，引述中国共产竞带领人民进行革命、建设、改革的相关实例，结合党的领导地位是历史的选择，人民的选择等史实，引导学生认识到，中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系，起四梁八柱作用的是根本制度，基本制度、重要制度，其中具有统领地位的是党的领导制度。党的领导制度是我国的根本领导制度。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，其中首要的是坚持党的集中统一领导， 保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进。
坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，必须牢牢把握中国共产党领导这一中国特色社会主义最本质的特征、中国特色社会主义制度的最大优势。坚持党的领导，关键是坚持党中央集中统领导。党中央制定的理论和路线方针政策，是全党全国各族 人民统一思想、统一意志、统一行动的依据和基础。我们要在党中央统领导下， 推进全面深化改革，使各方面制度更加完善，实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。
课本P41探究与分享：
在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平指出:“我们要建设的是中国特色社会主义，而不是其他什么主义。历史没有终结，也不可能被终结。中国特色社会主义是不是好，要看事实，要看中国人民的判断，而不是看那些戴着有色眼镜的人的主观臆断。中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。”
●结合历史和现实，谈谈你对“ 中国特色社会主义是不是好，要看事实”这句话的理解 。
参考答案：
回顾改革开放以来我国所取得的巨大成就，我们完全可以自豪地说，中国不但在世界上把社会主义的旗帜举住了、举稳了，而且把科学社会主义推向崭新的阶段。中国特色社会主义开辟了科学社会主义的新境界，形成了道路、理论、制度、文化“四位一体”有机统的科学体系，实现了经济、政治、文化、社会、生态文明五大建设的统筹推进，社会主义的影响力感召力大大增强。随着社会主义中国的蓬勃发展，人们正在见证“历史终结论”的终结，“中国崩溃论”的崩溃，“社会主义失败论”的失败。习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、发展和指导党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就的生动实践，中国特色社会主义道路越走越宽广，使世界上正视和相信马克思主义和社会主义的人多了起来，世界范围内两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量，发生了有利于马克思主义、社会主义的深刻转变。
各国的发展道路应由各国人民选择。“中国模式”是中国人民在自己的奋斗实践中创造的。我们坚信，随着中国特色社会主义不断发展，我们的制度必将越来越成熟，我国社会主义制度的优越性必将进一步显现，我们的道路必将越走越宽广，我国发展道路对世界的影响必将越来越大。
当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。
【易混易错】
1、中国特色社会主义文化集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。×
【解析】：中国特色社会主义制度集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。
2、中国特色社会主义文化是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。×
【解析】：中国特色社会主义理论是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。
3、中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大物质力量。×
【解析】：中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
4、中国特色社会主义文化是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。×
【解析】：中国特色社会主义理论是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。
5、中国特色社会主义政治发展道路全面实现了国家治理体系和治理能力现代化。×
【解析】：中国特色社会主义政治发展道路还没有全面实现国家治理体系和治理能力现代化。
6、中国特色社会主义政治发展道路植根于中国大地，具有独特性和永恒性。×
【解析】：中国特色社会主义政治发展道路植根于中国大地，具有独特性，不能说具有永恒性。
7、中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本政治制度保障。×
【解析】：中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本制度保障，而不仅仅是政治制度保障。
8、邓小平理论，成功把中国特色社会主义推向21世纪，推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。×
【解析】：邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义；“三个代表重要思想”，成功把中国特色社会主义推向21世纪；习近平中国特色社会主义思想，推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。
9、【解析】革开放是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。×
【解析】：中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
10、习近平新时代中国特色社会主义思想阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题。×
【解析】：习近平新时代中国特色社会主义思想深刻回答了新时代新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。
【答题模板】
中国特色社会主义创立的标志和意义是什么？
（1）标志：1982年，在党的十二大上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。
（2）意义：①中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。
②开创中国特色社会主义从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可逆转地开启了中华民族走向伟大复兴的征程。
2.中国特色社会主义不断发展的结论是什么？
中国特色社会主义将不断发展和完善，“只有进行时，没有完成时”。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，既坚持了科学社会主义的基本原则，又结合了中国的具体国情和时代特点，它们是马克思主义中国化的理论成果，继承和发展了马列主义、毛泽东思想，是一脉相承和与时俱进的关系。
3.改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？
中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
4.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的地位和相互关系是怎样的？
（1）中国特色社会主义道路（实现途径）的地位
是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路， 是实现中华民族伟大复兴的必由之路。是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。
（2）中国特色社会主义理论（行动指南）的地位
是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。
（3）中国特色社会主义制度（制度保障）的地位
是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。既坚持了社会主义的根本性质，又借鉴了古今中外制度建设的有益成果，符合我国国情，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。
（4）中国特色社会主义文化（精神力量）的地位
积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
（5）四者之间的关系
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。
（6）结论
①在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。
②要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
③当今世界，中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。
【知识整合】
框架解读：
知道1个主题：中国特色社会主义；
掌握1个体系：中国特色社会主义理论体系；
掌握4个理论：理论体系的创立者和内容；
知道4个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；
明确1个关系：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化之间的关系
知识点一：改革开放以来党的全部理论和实践的主题
1.提出
1982年在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕着这个主题展开的。
理论创新成果
①邓小平理论
核心内容 初步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题
主要内容 ①转变工作中心：把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。 ②提示社会主义本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕。 ③确立社会主义初级阶段基本路线： ④明确主题：走自己的路，建设中国特色社会主义。
意义 成功开创了中国特色社会主义。
②“三个代表”重要思想。
含义 中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。
核心内容 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。
贡献 ①积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。 ②在国内外形势十分复杂、世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前，捍卫了中国特色社会主义，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架。 ③确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程。
意义 成功把中国特色社会主义推向21世纪。
【三个代表】:代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
③科学发展观。
核心内容 深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观。
主要内容 ①抓住重要战略机遇期，在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新。 ②强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，形成中国特色社会主义事业总体布局。 ③着力保障和改善民生，促进社会公平正义。 ④推动建设和谐世界。 ⑤推进党的执政能力建设和先进性建设。
意义 成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。
【科学发展观】：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
④习近平新时代中国特色社会主义思想
核心内容 深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想
主要内容 坚持统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略。
意 义 推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。
知识点二：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
1.改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因：
中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
2.中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的内容
（1）中国特色社会主义道路：在党的领导下，立足基本国情；“一个中心两个基本点”（以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放）；“五位一体”总体布局（建设社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明）；解放和发展社会生产力，逐步实现共同富裕；建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
（2）中国特色社会主义理论体系：包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
（3）中国特色社会主义制度：人民代表大会制度，是我国的根本政治制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等，是我国的基本政治制度；以公有制为主体多种所有制经济共同发展，是我国的基本经济制度；以按劳分配为主体多种分配方式并存，是我国的基本分配制度。
（4）中国特色社会主义文化：就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
(5)中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的地位和作用
（1）中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。
（2）中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。
（3）中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。
（4）中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
(6)中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的相互关系
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。
3.四个自信：
（1）我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党领导全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
（2）中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系，统一于中国特色社会主义伟大实践。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。

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