人音版音乐三年级上册7.4《钟声叮叮当》学习任务单及课后练习

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人音版音乐三年级上册7.4《钟声叮叮当》学习任务单及课后练习

资源简介

人音版音乐三年级上册
《钟声叮叮当》学习任务单及课后练习
第一课时
【学习目标】
1.在歌曲学习过程中感受钟声回荡在空中的宁静与和谐,乐于参与音乐活动,在音乐实践中增强学习兴趣。
2.通过听辨、对比、感受、模仿感知歌曲节拍、情绪,通过肢体律动、图形谱、打击乐器辅助教学,掌握歌曲的高声部旋律。
3.知道《钟声叮叮当》是一首澳大利亚民歌,能用圆润和富有弹性的声音演唱歌曲,并能唱唱名识谱,认识、唱准 fa si do三个音。
【课前学习任务】
复习 do re mi sol la 五个音的唱名,以及音高位置。
【课上学习任务】
学习任务一:
能跟随老师在音乐中按节奏读歌词。
学习任务二:
在老师的引导下,观察四个乐句的相同与不同。
学习任务三:
学会歌曲《钟声叮叮当》高声部,并尝试用课上介绍的两种识谱方法进行识读乐谱。
【学习资源】
《钟声叮叮当》音响。
【课后练习】
1.请你尝试手指五线谱的方法识读《钟声叮叮当》高声部旋律。
2.请你尝试五线谱跳房子的方法识读《钟声叮叮当》高声部旋律。
第二课时
【学习目标】
1.在歌曲学习过程中感受钟声回荡在空中的宁静与和谐,乐于参与音乐活动,在音乐实践中增强学习兴趣。
2.通过合作、聆听,感受体验低声部旋律特点,通过律动、观察,学唱低声部旋律,通过分句,分段,分组的合作演唱,完成两个声部的合唱。
3.能关注低声部的稳定、持久,并能唱唱名识谱,并用和谐统一的声音唱好歌曲的二声部。
【课前学习任务】
复习《钟声叮叮当》高声部旋律。
【课上学习任务】
学习任务一:
能与老师识谱接唱低声部旋律。
学习任务二:
能够在 dms、rfs 伴奏下,唱准低声部旋律。
学习任务三:
能与人配合演唱歌曲,并准确进入低声部旋律。
【学习资源】
1.《钟声叮叮当》音响。
2.《钟声圆舞曲》音响。
【课后练习】
1.请你尝试与伙伴配合演唱二声部歌曲《钟声叮叮当》。
2.请你尝试识谱演唱《钟声叮叮当》低声部旋律。

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