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6.1 价值与价值观
一学科核心素养
政治认同：树立和践行社会主义核心价值观。
科学精神：把握价值的含义，明确人的价值的内涵和评价标准，运用价值观的导向作用的知识分析现实问题。
法治意识： 树立正确的法治观念。
公共参与：积极为社会作贡献。。
二学习重难点
学习重点
价值的概念；
人的价值及其评价标准；
价值观的作用；
社会主义核心价值观的内容。
学习难点
对价值观概念的理解。
三课前预习
1．价值判断和价值选择要自觉站在最广大最广大人民的立场上的要求:把人民群众的( )作为最高的价值标准。我们要自觉站在最广大人民的立场上。
2．价值判断和价值选择的衡量标准：
（1）最高标准：把_______的利益作为最高的价值标准。
（2）要求：我们要自觉站在_________的立场上，牢固树立___________的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的_____________追求。
正确处理个人利益与人民群众的利益关系
（1）首先考虑并满足______的利益要求。最大多数人的利益是__________的因素。
（2）要把______、______、____________三者的统一作为选择的标准，当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在______________的立场上进行选择。
（3）当个人的利益与_______________发生冲突时,要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的正当选择。
3．正确处理个人利益与集体、社会利益的关系
(1)人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的。最重要的是首先考虑并满足最大( )的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有( )的因素。
(2)要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。
4．把握价值判断和价值选择的社会历史性意义:把握价值判断和价值选择的社会历史性,有助于我们正确评价历史和现实的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念( ),从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。
5．价值判断和价值选择
（1）含义：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断称为______________。在_____________的基础上作出的选择,就称为价值选择。
（2）产生：各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在____________的基础上形成的。人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合_____________的客观规律。
（3）要求：要树立正确的____________，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
价值判断和价值选择的特征
（1）社会历史性
内涵：价值判断和价值选择会因_______________________的变化而不同，这就是价值判断和价值选择的__________________特征。
意义：①有助于我们正确评价历史和现实中的各种__________，防止简单化和片面化倾向；②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的_____________。
（2）阶级性：人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有_______________。
（3）主体差异性：价值判断与价值选择，往往________________。
5．作出正确价值判断与价值选择的要求:是否符合( )的客观规律，坚持( ),遵循社会发展的客观规律。
四自我检测
1．合成生物学是在阐明并模拟生物合成的基本规律之上，达到人工设计并构建新的、具有特定生理功能的生物系统，从而建立药物、功能材料或能源替代品等的生物制造途径，已在生物能源、生物材料、医疗技术以及探索生命规律等诸多领域取得了令人瞩目的成就。合成生物学的兴起表明（ ）
①把握联系的客观性，对正确认识事物有重要意义
②把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现
③探索世界规律的科学实验活动是一种直接现实性活动
④合成生物学尊重规律，其价值在于对客体需要的满足
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．打造幸福城市要坚持人民至上，聚焦解决发展不平衡不充分问题和群众急难愁盼问题，完善社会保障体系，大力推进“扩中提低”，争当共同富裕示范区，让居民收获稳稳的幸福。这表明（ ）
①普遍性包含特殊性并通过特殊性表现出来
②坚持正确的价值导向促进社会进步与发展
③经济基础的巩固完善推动上层建筑的发展
④坚持群众观点和群众路线，维护人民利益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．经国际奥委会表决通过，奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后再加入“更团结”。“更团结”不仅诠释了个人的进取精神，更展现了全人类“接力”和“配合”的协作理念，是人类对疫情席卷全球的共同“呐喊”。据此，下列对应正确的是（ ）
A．价值观对社会发展有积极的导向作用——奥林匹克格言能促进社会发展
B．人的意识是客观对主观的能动反映——格言的更改反映当前社会发展现实
C．经济基础决定上层建筑的发展——格言展现的美好生活愿景助推社会生产发展
D．整体的功能、状态会影响部分——“更团结”倡导全人类协作，促进各国发展
4．《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出，坚持以社会主义核心价值观引领文化建设，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化，展形象的使命任务，促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一，推进社会主义文化强国建设。这反映了（ ）
①社会主义核心价值观可以催人向上、使人奋进
②正确的价值观是检验文化建设正确与否的标准
③人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者
④价值观对人们改造世界的活动具有导向作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．黄河三角洲盐碱地上生长着大面积的柽柳。柽柳的经济价值本来不高。当地人将它的嫩叶作为牛羊的饲料,用它的枝条编织箩筐，用其木材制作刀柄、斧头把等日常器具，或作薪柴。 后来专家们发现，素有“沙漠人参”之称的名贵中药材管花肉苁蓉的寄主就是柽柳。柽柳单侧接种肉肉苁蓉，能生产出高附加值的中药材，经济价值大大提高，对当地盐碱地高效利用和改良具有重要意义。这表明（ ）
A．人为事物的联系比自在事物的联系更有价值
B．创新意识是认识和利用事物之间联系的前提
C．事物价值的变化取决于人们认识的发展
D．在实践基础上建立新的联系，有助于我们更好地利用事物
6．人生如茶。茶叶因为沸水的煎热释放了深蕴的清香，生命因为一次次的挫折和坎坷，留下一脉脉的幽香。这启示我们（ ）
①感悟生命的真谛是茶汤发展历程的反映
②正视人生成长中前进性和曲折性的统一
③创造条件促进矛盾双方向有利方向转化
④实现茶汤的价值取决于满足主体的需要
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．杭州原热电厂大烟囱改建成运河书房，上海马利老工厂旧址打造以色彩为设计理念的超级百货商店，北京首钢的精煤车间化作冰雪运动队训练场地，秦皇岛曾经的物流库改建为“钢铁卡丁”……工业遗产的保护和利用表明（ ）
①工业遗产的价值取决于其自身属性和人的需要
②工业遗产因存世时间较短，其文化价值不如传统建筑
③发挥主观能动性是实现矛盾双方转化的必要条件
④把握事物多样的属性和联系能够更深刻的认识其价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．北京冬奥会在筹办过程中，处处体现着绿色办奥理念。延庆赛区坚持可持续发展方向，编制生态修复方案，制定动植物保护措施，充分利用赛区自有资源最大限度减少人为扰动，使建筑、景观与自然融为一体，山林与场馆交相呼应，“山林映场馆”成为现实图景。这表明（ ）
A．价值观深刻影响人们认识和改造客观世界的活动
B．方案先行是“山林映场馆”成为现实图景的决定因素
C．绿色办奥应尊重自在事物的联系，减少人为事物联系
D．正确环境观要保持尊重自然与服从人类需要矛盾双方的平衡
9．2021年10月23日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式颁布，自2022年1月1日起施行。家庭教育促进法明确了家庭教育的基本要求，为家庭教育提供思想指引和法律保障。该法的制定（ ）
①体现了上层建筑总是与经济基础的状况相适应
②是上层建筑对社会实践变化和社会关切的回应
③有利于发挥正确价值观对青少年成长的引领作用
④说明了上层建筑的调整与变革必然促进社会发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．2022年3月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强科技伦理治理的意见》。意见要求,强化底线思维和风险意识,把科技伦理要求贯穿于科学研究、技术开发等科技活动全过程,推动科技向善,确保科技活动风险可控,科技成果造福于民。由此可见（ ）
①事物发展的主要矛盾和次要矛盾是对立统一的
②要促成矛盾双方向事物发展的有利方向转化
③强化底线思维需要把握好事物质的规定性
④科技成果的价值取决于主体自身利益的需要
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．树立正确价值观是实现人生价值的根本途径。( )
12．青年学生要树立正确的价值观，扣好人生的第一粒扣子，因为价值观决定人们的行为选择。( )
13．校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径。( )
14．人生价值就在于对社会的责任与贡献。( )
15．群众观点是社会主义核心价值体系的集中表达。( )
参考答案：
三课前预习
1．利益2． 人民群众 最广大人民 为人民服务 价值 最大多数人 最紧要和最具有决定性 个人 集体 社会利益 人民群众 他人利益3． 多数人 决定性4．与时俱进5． 价值判断 价值判断 社会实践 社会发展 价值观 时间、地点和条件 社会历史性 价值观念 价值选择 阶级性 因人而异6． 社会发展 真理
四自我检测
1．B2．C3．D4．B5．D6．C7．B8．A9．C10．C11．错误12．错误13．错误14．正确15．错误

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