6.3 价值的创造与实现 学案-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化(含答案)

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6.3 价值的创造与实现 学案-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化(含答案)

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6.3价值的创造与实现
一学科核心素养
政治认同:认同积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
科学精神:科学把握在劳动中、在个人和社会的统一中 、在砥砺自我中创造和实现人生价值。
公共参与:积极主动参与社会公益活动,为社会作出贡献。
二学习重难点
重点:1.劳动的地位和重要性
2.在个人与社会的统一中创造和实现价值的要求
3.在砥砺自我中创造和实现价值的要求
4.创造和实现人生价值的要求
难点:创造和实现人生价值的要求
三课前预习
1.实现人生价值的主观条件
(1)需要充分发挥 ( ) 性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。
(2)需要努力增长自己的 ( ) ,全面提高个人素质。
(3)需要有坚定的 ( ) ,需要正确价值观的指引。
(4)需要锤炼 ( ) ,不断打牢道德根基。
2.劳动的重要地位及作用
劳动是人类___,也是___。在社会主义社会,劳动是___、____的重要手段。
怎样通过劳动实现人生价值
积极投身于______,是____的必由之路,也是_____根本途径。
3.弘扬劳动精神 实现人生价值
劳动是人类( )的实践活动,也是人的存在方式。人只有在( )中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造和实现自己的价值。在社会主义社会,( )是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
4.阅读《哲学与文化》P77-P82,回答下列问题。
5.创造和实现人生价值,需要______,需要_____的精神。
创造和实现人生价值,需要努力____,_______。 
创造和实现人生价值,需要有_____,需要_____。
创造和实现人生价值,需要_____,_______。
6.实现人生价值的客观条件
____是人们创造和实现人生价值的前提。人的价值只有在______才能实现。
怎样在个人与社会的统一中实现人生价值
(1)只有正确处理_____、____的关系,才能在____创造和实现自己的价值。
(2)不否认追求____。但是,这种个性不应表现为______。
四自我检测
1.“请党放心、强国有我”的青春誓言,“清澈的爱、只为中国”的深情告白;“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰;运动健儿激情飞扬、奋勇争先;全国上下防控疫情坚决有力;受灾群众守望相助重建家园;人民解放军指战员、武警部队官兵矢志强军、保家卫国……无数平凡英雄拼搏奋斗,汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。这表明( )
①自觉投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路
②要在个人与社会的统一中创造和实现人生价值
③实践是获得认识的唯一途径
④品质越高,人生价值越大
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
2.2022年1月,重庆市血液中心启动了冬季团体预约无偿献血工作,为春节假期和北京冬奥会期间的用血需求提供了有效保障。其中有的人带着第一次踏上献血车的好奇紧张,也有的人坚持不懈一直献血。不管是第3次献血的李明亮,第13次献血的诸祖英,第16次献血的蒲有德,第18次献血的杨红,都带给我们太多感动,一个个见义勇为、勇往直前、伸出援手的平凡人,他们汇聚成光,让这座城变得更有温度。这里蕴含的哲学道理是( )
①广大的人民群众是社会精神财富的创造者
②一个人的个人价值越大社会价值也就越大
③平凡的人更能在生活中创造出卓越的人生
④人的价值需要在个人与社会的统一中实现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.教育到底是什么,不同人有不同的观点。关于教育的漫画(见下图)强调的是( )
A.努力奉献,不断增长才干
B.观察实践,追求发展真理
C.克服困难,未来充满信心
D.脚踏实地,重视量的积累
4.截至2021年4月5日,广东省注册志愿者逾1326万人。他们或热心于社会公益,或奋战在新冠肺炎疫情防控最前线。他们关注百姓民生,与国家建设同心同行,用实际行动诠释雷锋精神。志愿者的志愿服务行动启迪我们( )
①砥砺自我,不断艰苦奋斗是实现人生价值的前提
②人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献
③实现人生价值,需要充分利用社会提供的客观条件
④积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.近年来,习近平总书记多次在新年贺词中讴歌赞美劳动。2021年征途漫漫,惟有奋斗。我们通过奋斗,披荆斩棘,走过了万水千山。我们还要继续奋斗,勇往直前,创造更加灿烂的辉煌!”2022年无数平凡英雄拼搏奋斗,汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。”之所以崇尚奋斗,讴歌赞美劳动,是因为( )
①劳动是社会发展的根本动力,是财富的源泉
②劳动能够让理想摆脱条件制约而变成现实
③劳动创造了人,推动了人类社会的产生和发展
④劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.2021年11月3日,2020年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重召开,91岁的顾诵芬院士获最高科学技术奖。他把毕生精力献给航空事业,建立了新中国飞机空气动力学设计体系,开创了我国自主研制歼击机的先河,在科学技术创新,科学技术成果转化等方面作出了重大贡献。顾院士的成就佐证了( )
①衡量人生价值的标准应该重在精神贡献大小
②创新有利于将事物潜在价值转化为现实价值
③要在劳动和奉献中实现自己人生的真正价值
④科学技术价值的实现取决于不断发展的内涵
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.2022年2月14日,在北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧比赛中,冬奥会“四朝元老”徐梦桃终于获得了她的第一枚奥运金牌。面对前三届奥运会的失利,她坚持所爱、坚定梦想、坚守对祖国的责任,迎难而上接续奋斗,最终在国家和家人的支持下圆梦北京。她的事迹启示我们( )
①社会经历不同价值判断与价值选择就不同
②专业素养越高对社会的责任和贡献就越大
③正确认识人生价值是实现人生价值的前提
④实现人生价值需要社会支持更要个人努力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.尽管天气燥热难耐,核酸检测点维护秩序的志愿者队伍一直坚守岗位,默默付出,秉承着奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神,用实际行动赢得了人民的好评。这给我们的启示是( )
①努力增长才干,全面提高个人素质
②努力奉献,将成就自我作为奋斗的出发点
③践行志愿者精神,正确处理个人与社会的关系
④拥有幸福人生,需积极投入为人民服务的实践
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.劳动创造梦想,更铸就未来。某县面向全县中小学生分年级设计了年级劳动教育指导建议,对家务劳动、校内劳动、农业劳动的时间、项目内容等作了明确规定,促使劳动教育规范化、常态化实施。从唯物史观看,重视劳动教育是基于( )
①劳动是社会变革的决定力量
②劳动是人类最基本的实践活动
③劳动是创造美好生活的重要手段
④劳动是促进入自由全面发展的唯一途径
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.“禾下乘凉梦”、“杂交水稻覆盖全球梦”是共和国勋章获得者袁隆平的梦想,为此,他穷尽毕生精力致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,让14亿中国人端牢饭碗,为解决全球粮食短缺问题贡献了“中国方案”。由此可见( )
①价值观是人生的重要向导
②价值观决定人生道路的选择
③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
④投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.奋斗能减少人生道路上的障碍与困难。( )
12.充分发挥主观能动性是实现人生价值的前提。( )
13.追求幸福是实现人生价值的必由之路。( )
14.实现人生价值不能放弃个人利益。( )
15.劳动教育是促进人全面发展的根本途径。( )
参考答案:
三课前预习
1.(1)主观能动
(2)才干
(3)理想信念
(4)品德修为
2. 最基本的实践活动 人的存在方式 创造美好生活 促进人的自由全面发展 为人民服务的实践 实现人生价值 拥有幸福人生3. 最基本 劳动 劳动4.劳动、奉献、个人、社会、创造、实现5. 充分发挥主观能动性 顽强拼搏、自强不息 增长自己的才干 全面提高个人素质 坚定的理想信念 正确价值观的指引 锤炼品德修为 不断打牢道德根基6. 社会提供的客观条件 社会中 个人与集体 个人与社会 奉献社会中 人的个性发展 人的怪异和陋习
四自我检测
1.C2.B3.B4.C5.D6.C7.B8.D9.C10.B11.错误12.错误13.错误14.错误15.错误

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