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第二单元 综合训练 2022-2023学年部编版语文八年级上册
一、字词书写
1．给下列加点字注音,或根据拼音写汉字
脸颊( )黝黑( )粗糙( )崎岖( )平庸( )滞留( )愚钝( )蒙昧( )酒肆（）胆怯( )xuān昂( ) 正jīn危坐( ) 诚huáng诚恐( ) 禁gù( ) 侏rú( ) zèng亮( ) àng然( ) 胡zī( ) jiāng绳( )
2．下列句子中各有一个错别字，请找出来并改正。
（1）母亲同情贫苦的人——这是仆素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。( )
（2）母亲那种勤劳检朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。( )
（3）那时乡间毫绅地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。( )
（4）我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多尉勉。( )
二、选择题
3．下列加点字的注音和词语书写完全正确的一项是（ ）
A．诘责（jí） 和蔼（ǎi） 禁锢 鹤立鸡群
B．黝黑（yǒu） 私塾（shú） 躁热 意趣盎然
C．吹嘘（xū） 畸形（qí） 溺死 藏污纳垢
D．窒息（zhì） 炽热（chì） 愚钝 油光可鉴
4．给下列句子排序，最恰当的一项是
①建设书香型校园，就是要鼓励学生们读经典的书。
②一所学校可能简陋贫乏，但只要有能力为我们敞开世界之窗的书，那么，就足以称得上是学校。
③真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育，阅读则可以启迪智慧。
④这不仅可以使他们获得知识、扩展视野，更能让他们的心灵得到启迪。
⑤读到好书，就如同和名师交谈，与伟人对话，可以让我们汲取智慧，受益终身。
A．①②⑤④③ B．③①④②⑤ C．①⑤④③② D．③⑤④①②
5．填入下面横线上的句子，排列顺序 最 恰 当的一项是（　　）
商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。” 。
①从个人角度而言，腹有诗书气自华。
②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。
③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。
④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。
A．①④②③ B．③①②④ C．④①②③ D．④②③①
6．下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．托辞（cí） 教诲（huì） 不逊（xùn） 深恶痛疾（wù）
B．诘责（jié） 发髻（jì） 陌生（muò） 抑扬顿挫（cuò）
C．绯红（fēi） 解剖（pāo） 芦荟（huì） 杳无消息（yǎo）
D．订正（dìng） 匿名（nì） 瞥见（piě） 油光可鉴（jiàn）
三、基础知识综合
阅读下面的文字，完成各题。
黄土高原上蓦然响起的安塞腰鼓，惊心动魄，气势磅（bó），展现的是那一群茂腾腾的后生们，甩开（jī）绊展现出的阳刚之美；江南偏僻（pì/bì）村庄里的一场社戏，因为有了一群淳朴、天真的农村小伙伴的陪伴，而让作者深深眷（juān/juàn）恋。
7．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
气势磅（bó）_____________ （jī）__________绊
8．给语段中加点的字选择正确的读音。
（1）偏僻（pì/bì）（2）眷（juān/juàn）恋
9．下列对语段中画横线的词语理解无误的一项是（ ）
A．她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。
B．推开他房间的门，便发现地上、沙发上、桌子上满是脏乱的衣物，随手丢弃的外卖由于太长的时间散发出味道，检察人员对房间情况叹为观止。
C．一些过去种群繁盛的野生动物，由于捕猎者的大肆捕杀，前几年逐渐销声匿迹。但随着《动物保护法》的颁发，这些动物族群又开始慢慢壮大。
D．随着时代的发展，社会的变化，人们的追求也开始发生转变，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
10．阅读下面语段回答问题。
他生就一幅多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭（　　）使人难以看清他的内心世界。长rán(　　)覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑（　　）脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的quán（　　）发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂蜜的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
（1）给加点字注音，给拼音写出汉字。
胡髭( ) 黝黑( ) 长rán( ) quán( )发
（2）文中有两个错别字，找出来并改正。
（3）文中划线句是____修辞手法。
四、综合性学习
某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中，搜集到如下材料。请你按照要求，回答下列小题。
【材料一】有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。
（史铁生《我与地坛》）
【材料二】我自己有了孩子，才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。但是，我很少听见她谈论其中的辛苦，她一定以为这种辛苦是人生的天经地义，不值得称道也不需要抱怨。
（周国平《用什么来报答母爱》）
【材料三】每天出过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。
（梁晓声《母亲》）
【材料四】你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊！这个人就是娘，这个人就是妈。
（车行《母亲》）
11．以上四则材料，没有体现出母亲辛劳的一则是 。
12．根据【材料三】或【材料四】提供的情景，仿照示例，把下面的句子补充完整。
示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；
母爱是 ， ；
母爱是 ， 。
13．八年级（1）班正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
(1)[新闻点击] 用简洁的语言概括下面这则新闻的主要内容。
逃票、欠税、欠费、闯红灯…… 这些都将被我记入你的“个人信用库”。昨天，《扬子晚报》记者从南京市发改委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。
______________________________________________
（2）[漫画鉴赏]阅读下面的漫画，说说其寓意。
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（3）[拟写座右铭]请你以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求：紧扣主题，起到激励、警醒的作用；至少运用一种修辞手法。
_______________________________
五、语言表达
14．在你认为最合适的词语下面画上“_____________”
（1）这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，（保留 滞留 残留）着愚钝和压抑。
（2）而恢复乡间生活以后，他（托尔斯泰）的样子和往常出现在舞台上的乡神角色再（符合 吻合 合适）不过了。
（3）虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种（锐利 锋利 犀利）目光，但再好的图片都没法加以反映。它们（目光）可以变得冷酷（锐利 锋利 犀利），可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿，意趣盎然地涌出好奇的神色。
六、现代文阅读
那个春天，很暖
章月珍
女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天做菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，她竟把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词地说那些是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。
那个冬天，很冷……
女儿五岁那年，有一天她（ ）对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀？她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了！每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天她灌好热水袋给惜愉焐手，夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个是谁也无法替代的。”女儿（ ）低下了头。
女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，（ ）说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了，她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我情绪如此激动，不停地说：“妈妈，我错了。”
女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个男孩正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着奶奶，大声喊着：“不许你们欺负我奶奶！”三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。”
女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着祖孙俩灿烂的笑容，我笑了。
那个春天，很暖……
（选自《2015年中国精短美文精选》，有改动）
15．“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文，在表格空缺处填入恰当的内容。
五岁时
七岁时 觉得奶奶可笑，看不起奶奶
九岁时
十一岁时 与奶奶一起做游戏，关爱奶奶
16．理解文中画线句子的含意。
那个冬天，很冷……
17．文中的“我”既是儿媳，又是母亲，分别具有怎样的形象特点？请简要分析。
18．“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考？请结合原文，写出两点启示。
阅读下面选文，回答文后各题。
（1）解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。
（2）他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事？”
（3）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
（4）“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
（5）这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时我的意见却变化了。
19．用简洁的语言概括选文前两段“我”和藤野先生相处的两件事，分别体现藤野先生的什么品质？
20．选文（3）——（5）段主要记述了一件什么事？
21．选文中“他们都拍掌欢呼起来”“他们也何尝不酒醉似的喝彩”，两处“他们”分别指哪些人？“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？
22．用波浪线划出选文中议论性语句，试体会这种表达方式的作用。
23．阅读选文，请你试着谈谈鲁迅先生弃医从文的原因。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． jiá yǒu cāo qí yōng zhì dùn mèi sì qiè 轩 襟 惶 锢 儒 锃 盎 髭 缰2． （1）仆—朴 （2）检—俭 （3）毫—豪 （4）尉—慰3．D4．B5．C6．A7． 礴 羁 8．（1）pì （2）juàn 9．C
10． （1）zī yǒu 髯 鬈 （2）幅改为副；蜜改为密（3）比喻11．材料一 12．示例：
母爱是儿女酣眠时细密的针脚，那份辛劳陪伴我们入梦；
母爱是儿女童年时风雨中的接送，那份呵护陪伴我们成长。
13． (1)示例：南京即将出台社会诚信体系实施方案。 (2)示例：这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任的社会现象，意在呼吁人们以诚待人，打造诚信社会。 (3)示例一：诚信犹如宝石，是人生宝贵的财富。示例二：诚信是心灵沟通的桥梁，诚信是事业成功的阶梯，诚信是社会和谐的根本。14．（1）滞留（2）吻合（3）犀利；锐利15．觉得奶奶不疼爱自己，想要换掉奶奶；不许别人欺负奶奶，尊重，保护奶奶 16．指冬天的寒冷；这里的冬天又指人生的冬天，写出“我”看见婆婆因为得了精神病所做的一些事情感到伤心和无奈，是心理上的寒冷。 17．作为儿媳：①心地善良，关爱关心婆婆，从“我”为了婆婆的事情教育女儿可以看出。②理解，孝顺婆婆，宽容识大体，从理解婆婆做的一系列“不正常行为”却依然关爱婆婆可以看出。作为母亲：①爱女儿，从心疼女儿的行为可以看出。②教子有方，循循善诱，从教育女儿尊重婆婆可以看出。③爱家庭，从缓和女儿和婆婆的关系中可以看出。 18．启示：第一，“女儿”小时候不能理解和尊重生病的老人，而是仅仅看到了虚荣的一面，经过妈妈的教育长大后终于懂得了尊重老人，我们每个人都会经历从讨厌到尊重保护奶奶这样的成长过程。第二，我们都要珍惜像“母亲”这样一直宽容教导我们的人，多听听他们的意见，接收别人指出的不足，才能更好更快的成长。第三，“女儿”的成长经历让我明白，人总是不断长大，不断成熟，每个人都会有老去的那天，我们应该尊重老人。第四，母亲爱的教育是我们成长路上最重要的财富。第五，有时候，爱和包容是成长最好的良药。
19．关心解剖实习热情诚恳；了解中国女人裹脚求实精神。 20．看电影事件改变了“我”的观念。（或看电影事件致使我弃医从文） 21．前一个指受军国主义思想毒害的日本青年学生；后一个“他们”指闲看枪毙犯人的麻木的中国人。“我”的民族自尊心受到极大的伤害。 22．中同是弱国……也无怪他们疑惑。运用了反语，更能体现作者在遭受屈辱之后极为辛酸和愤懑的情感。 23．原因：在课堂上看电影时，看到中国人那种麻木、不觉醒的精神状态，他认为学医只能医其身体上的痛苦，而不能医其心灵上的疾病，只有拿起笔写文章，才能唤醒国人的不觉醒的意识。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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