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(共33张PPT)
机械运动03
机械运动的分类；s-t图和v-t图
新课内容
00
上述现象中哪个比较与众不同
00
01
机械运动的分类
01
机械运动的分类
匀速直线运动
1.按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。
2.在直线运动中，按速度
匀速直线运动
变速直线运动
01
（1）匀速直线运动
①定义：我们把物体沿着直线且速度不变(大小和方向）的运动
叫做匀速直线运动。
③特点
速度是一个定值，即速度与路程的大小和时间的长短无关。
②在匀速直线运动中，物体在任意相同时间内通过的路程都相等。
即：路程s跟时间t成正比：s =vt
机械运动的分类
所以这时不能将v＝s/t理解为v与s成正比，与t成反比。
02
s-t图和v-t图
01
s-t图和v-t图
o
t/s
s/m
路程
时间
在匀速直线运动：s=vt，速度为定值，
所以路程与时间成正比，所以图像是
一条倾斜的直线。
匀速直线运动中速度是定值，所以
在任意时刻都对应同一个速度值即
图像为平行于时间轴的一条直线。
o
t/s
速度
时间
单位：米
起点
v/m·s-1
v-t图中，v/s>1，加速；1>v/s>0，减速；
v-t图中直线和横坐标轴围成的面积，
即为物体运动的路程。
02
s-t图和v-t图
说明：
2、在日常所见到的直线运动中多数物体的运动快慢是变化的，但在一段直线路程中的某一段时间内，速度不发生明显变化的运动可近似地看成是匀速直线运动。
1、匀速直线运动是最简单的机械运动。
02
s-t图和v-t图
变速直线运动
①定义：物体做直线运动，速度大小改变（即在任意相等时间内通过
的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。
②对变速运动做粗略研究时，可以用平均速度表示物体在某一段路程
中或某一段时间内的平均快慢程度:
平均速度公式：
注：说平均速度时，必须指明是某段时间或某段路程内的平均速度。
02
s-t图和v-t图
平均速度不是速度的平均值。
1、平均速度是指 整个过程的路程除以时间。
2、速度的平均值是指 整个过程中前后或多个速度简单相加求平均值。
比如一个人上山的速度是v1，时间是t1 ，路程是s
下山的速度是v2，时间是t2 ，路程是s
这样的话 平均速度是 2s/（t1+t2）
速度的平均值时 （v1+v2）/2
例1
（2022春 兴仁市期末）
运动图像；变速运动与平均速度
甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图像如图所示。下列说法正确的是（　　）
①2～4s内乙做匀速直线运动
②3s时甲在乙的后方
③0～4s内乙的平均速度为2m/s
④4s时甲、乙两物体的速度相等
A．只有②③正确 B．只③④有正确 C．只有①④正确 D．①②③④都正确
例1
（2022春 兴仁市期末）
运动图像；变速运动与平均速度
【答案】A
【解答】解：由图像知，甲是一条过原点的直线，说明甲通过的路程与其时间成正比，即甲保持匀速直线运动；
前2s，乙是一条过原点的直线，所以做匀速直线运动；2s后乙的位置没有变化，所以处于静止状态，即乙是先匀速直线运动后静止。
①2～4s 内，乙的路程没有发生变化，所以乙是静止状态，故①错误；
②由图可知，甲的速度为v＝＝＝2m/s：3s时，乙运动的路程是8m，甲运动的路程是s＝vt＝2m/s×3s＝6m，甲在乙的后方，故②正确；
③0～4s 乙运动的路程是8m，时间是 4s，平均速度为v'＝＝＝2m/s，故③正确；
④4s 时甲是匀速直线运动状态，乙是静止状态，速度不同，故④错误。
故选：A。
例2
（2022 巨野县模拟）
匀速直线运动；速度与物体运动
如图所示，是为了研究某人骑自行车的速度所作出的路程——时间的图像资料，根据图像可以判断出（　　）
A．自行车在A段是加速运动的
B．自行车在B段是匀速直线运动的
C．自行车在C段运动的速度小于在A段的运动速度
D．自行车在A段是匀速直线运动的
例2
（2022 巨野县模拟）
匀速直线运动；速度与物体运动
【答案】D
【解答】解：AD、由图可知，自行车在A段运动的路程与时间的比值不变，所以此段是匀速直线运动，故A错误，D正确；
B、由图可知，自行车在B段路程不变，所以此时段自行车静止，故B错误；
C、由图可知，自行车在C段50s内运动了500m，在A段50s内运动了1500m﹣500m＝1000m，根据v＝可知，
自行车在C段运动的速度大于在A段的运动速度，故C错误。
故选：D。
例3
（2022 潍坊）
变速运动与平均速度；速度的计算和公式的应用
随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中，图甲所示为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点，完成任务后返回出发位置，其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示。下列分析正确的是（　　）
A．从派送点返回出发点用时19min
B．派送点到出发点的距离为1.6km
C．0～10min内派送车的平均速度为0.08km/min
D．10～13min内派送车做匀速直线运动
例3
（2022 潍坊）
变速运动与平均速度；速度的计算和公式的应用
【答案】C
【解答】解：A、从派送点返回出发点用时为19min﹣13min＝6min，故A错误；
B、派送点到出发点的距离为1.6km﹣0.8km＝0.8km，故B错误；
C、0～10min内派送车的平均速度为：，故C正确；
D、10～13min内，根据图像平行t轴，派送车静止不动，故D错误。
故答案为：C。
课堂总结
小结：
1．比较运动快慢的两种方法：
相同时间比较路程;相同路程比较时间
2．速度的定义和公式：
3．匀速直线运动和变速直线运动
课堂小测
1
（秋 让胡路区校级期末）
匀速直线运动
如图是某汽车通过一平直公路时记录的v﹣t图象，四个过程中，汽车做匀速直线运动的是（　　）
A．t2～t3 B．t1～t2 C．t3～t4 D．t0～t1
【解答】：由图象可知：
A、t2～t3时间内汽车的速度逐渐增大，属于加速直线运动，A不符合题意；
B、t1～t2时间内汽车的速度不变，属于匀速直线运动，B符合题意；
C、t3～t4时间内汽车的速度逐渐减小，属于减速直线运动，C不符合题意；
D、t0～t1时间内汽车的速度逐渐增大，属于加速直线运动，D不符合题意；
故选：B。
2
（2022春 英德市期末）
变速运动与平均速度
如图记录了甲、乙两辆汽车在某段平直公路上同起点向东行驶时的运动过程，在这段时间内关于甲、乙两车的运动情况，下列说法正确的是（　　）
A．甲、乙两车都在做匀速直线运动
B．整个运动过程，甲车都行驶得比乙车快
C．前10s内甲车运动的路程小于乙车
D．甲、乙两车0～40s内的平均速度相等
2
（2022春 英德市期末）
变速运动与平均速度
【解答】：A、由图可知，甲车做匀速直线运动，乙车做加速运动，故A错误；
B、甲车的速度v甲＝＝＝30m/s；
乙车前10s的平均速度v1＝＝20m/s、第二个10s的平均速度为v2＝＝25m/s、第三个10s的平均速度v3＝＝30m/s、第四个10s的平均速度v4＝＝45m/s，可见，开始阶段甲运动得快，后来乙运动的快，故B错误；
C、由图可知，前10s内甲的路程大于乙的路程，故C错误；
D、甲车做匀速运动，0～40s的平均速度v甲＝＝30m/s，乙车0～40s的平均速度v乙＝＝30m/s，故D正确。
故选：D。
3
江苏省某四星级高中自主招生
匀速直线运动；速度的计算和公式的应用
将物体用一定的初速度沿水平方向抛出，不考虑空气的阻力，物体只在重力的作用下所做的运动，叫做平抛运动。例如：打一下水平桌面上的小球，使它以一定的水平初速度离开桌面，小球所做的运动就是平抛运动。
某同学用频闪照相的方法精细地研究平抛运动。
他得出此平抛运动的轨迹如图：
（1）从图和表中分析可得出：
平抛运动在水平方向上做　　 运动（“匀速”或“变速”），该平抛运动得初速度为　 　。
平抛运动在竖直方向上竖直距离y与时间t的关系为y＝　5t2　。
（2）分析平抛运动的关键在于水平方向和竖直方向运动的时间相等。请根据该提示完成计算：从5米高得地方用玩具手枪水平射出一颗子弹，初速度为35米/秒，求这颗子弹飞行的水平距离？（写出计算过程）
匀速
20m/s
3
（2022 盐城模拟）
参照物及其选择
【解答】解：（1）结合表格和图象可知，在水平方向上相同时间内通过的路程相等，所以在水平方向上做的是匀速运动，
由公式v＝＝＝20m/s；
在竖直方向上，由表格数据可知，当下落1s，下落距离为5m；下落2s，下落距离为20m；下落3s，下落距离为45m；…
由数据规律可知，在竖直方向上竖直距离y与时间t的关系为：
y＝5t2；
故答案为：匀速，20m/s，y＝5t2；
（2）由表格和图象可知，当下落距离为5米时，
水平速度为20m/s时，水平距离为20m；
所以如果水平速度为35m/s时，则水平距离应该为35m；
答：这颗子弹飞行的水平距离是35m。
4
（秋 新兴县期末）
计算物体的平均速度
小红做“测量平均速度”实验时，用弹簧测力计沿水平方向将物块从位置A拉到位置E。如图是物块从A处沿直线水平运动到E处的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍了一次。分析照片可知：物体从A处到E处共运动了 　　cm的路程，物块从C处运动到E处的平均速度为 　　m/s。
8.00
0.015
4
（秋 新兴县期末）
计算物体的平均速度
【解答】解：由图可知物体从A处到E处运动的路程为：s＝8.00cm；
物块从C处运动到E处的路程s1＝8.00cm﹣2.00cm＝6.00cm＝0.06m，时间t1＝0.2s×2＝0.4s；
物块从C处运动到E处的平均速度v1＝＝＝0.015m/s。
故答案为：（1）8.00；（2）0.015。
5
（秋 长安区期末）
实验题；长度、时间、速度
如图所示，如图是测量小车运动的平均速度实验。
（1）本实验测平均速度的原理公式是：　 　。
（2）除图中的刻度尺外，本实验中用到的测量工具还有 　 　（填名称）。
（3）图中AB段的距离sAB＝　 　cm，测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度是 　　 m/s。
（4）实验中可以发现vBC　　vAC。（选填“＞”、“＜”或“＝”）
（5）实验时，发现小车向下运动时间太快，很难计时，为方便计时操作实验时，实验改进措施是 　 　（写出一种即可）；小车经过A点才开始计时，会使得计算的速度偏 　　。（填“大”或“小”）
v＝s/t
停表
40.0
0.25
＞
减小斜面的坡度
大
5
（秋 长安区期末）
实验题；长度、时间、速度
【解答】解：（1）本实验测平均速度的原理公式是：v＝；
（2）由实验原理可知实验过程中所需测量的物理量有路程和时间，因此除了刻度尺之外，还需要停表；
（3）由图可知AB段的路程为sAB＝80.0cm﹣40.0cm＝40.0cm＝0.4m，
则AB段的平均速度为vAB＝＝＝0.25m/s；
（4）小车在斜面上是做加速运动的，因此小车在下半段路程的平均速度大于小车全程的平均速度，即vBC＞vAC；
（5）斜面坡度越大，小车在斜面上滑下的速度就越快，在斜面上运动的时间就越短，不方便测量时间，因此为了方便计时，实验改进措施是减小斜面的坡度；
小车过了A点才开始计时，所测量的时间会偏小，由v＝可知测得的平均速度会偏大。
答案：（1）v＝；（2）停表；（3）40.0；0.25；（4）＞；（5）减小斜面的坡度；大
作业布置，即Word
THANKS

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