资源简介

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复习导入
5.如何理解教学相长？
①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。 ②我们的学习离不开老师的引领和指导。
③我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。
6.怎样正确认识和对待老师的表扬和批评？
①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好的学习和发展。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。 ③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
7.怎样建立教学相长的师生关系？
①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。
②学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。
8.师生交往的良好状态？
学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。
9.如何建立亦师亦友的师生关系？（ 如何理解“亦师亦友”？）
①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。
第三单元 师长友谊
第七课 亲情之爱
家的意味
第一目
生命的居所
01
运用你的经验
阅读教材P65
结合你的经验，说说“家”是什么？
一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
家庭的含义？（法律层面）
为什么一首“我想有个家”唱哭了评委和观众？
①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家。（社会层面）
观看Family视频，谈谈你对“有爱就有责任”中责任的理解？
②家是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。（心理层面）
①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家。（社会层面）
②家是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。（心理层面）
家对我们有什么意义？
小结：家的意味——生命的居所
①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。（法律层面）
②家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家。（社会层面）
③家是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。（心理层面）
第二目
中国人的“家”
02
探究分享
你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？你有这样的经历吗？谈谈你的感受。
阅读教材P73
①在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
在中华文化中，家有着怎样丰富的内涵？
收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。
分析这些“家规”“家训”的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大，成为新时期的家风。
阅读教材P74
②在中国的家庭文化中，“孝” 是重要的精神内涵。
中国的家庭文化”内涵”是什么？
③孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
怎样理解《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！这句话？
①我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
③孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
为什么要孝亲敬长？
教学目标
爱的告白
爸爸妈妈
________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
我想对你们说：
作为一名中学生，如何以实际行动来孝敬母？
如何做到孝亲敬长？
（怎样做才能做到尽孝在当下？）
①尽孝在当下。
②尊敬。
③倾听。
④感恩。
课堂总结
家的意味
身心寄居之所
心灵港湾
为什么要孝亲敬长？
家的意义
避风港
家庭的含义及特点
如何孝亲敬长？
传统美德
法定义务
尽孝在当下
尊敬
倾听
感恩
课堂练习
1．下列属于确立家庭关系的有（ ）
①小李和小王结婚了
②小张的儿子出生了
③老刘通过民政局到福利院收养了一个孤儿
④小贾和小陆已离婚
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
A
2.“你陪我成长，我陪你变老”，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列对于孝敬父母的理解不正确的是( )
①孝敬父母是中华民族的传统美德
②孝敬父母是公民的法定任务
③孝敬父母就要事事顺从父母的心意
④孝敬父母是成年人的事情
A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④
D
3.《爸爸的谎言》 《妈妈的等待》 《春节回家》“有钱没钱，回家过年”“不要让父母的期盼成为等待”等央视广告，引起了广大观众的共鸣。下列对此认识不正确的是（ ）
A.家是一个充满亲情的地方
B.子女不仅要给父母物质上的帮助，还要给予精神上的抚慰
C.家是我们温馨的港湾
D.只有春节回家过年，才是对父母的孝敬
D
4.树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这句话的意思是说:树想要静止，但风却不停地刮动它的枝叶；儿女想赡养孝敬父母，但双亲却都已不在人世。这启示我们( )
A.大多数人都有孝敬父母的心意，只是物质条件不允许
B.孝敬父母应该从日常做起，从现在做起
C.孝敬父母就应该一切听从父母的安排
D.孝敬父母是成年以后的事情，小孩子不用考虑
B
谢谢
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