资源简介 (共28张PPT)2、怎样放得更大核心素养目标科学观念:两个凸透镜平行组合可以使物体的图像放得更大。两个凸透镜平行组合之间的距离会影响图像的放大倍数和清晰度。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具,它的发明拓宽了观察领域。科学思维:通过类比分析,理解光学显微镜中目镜和物镜的构造以及作用。探究实践:能利用两个凸透镜制作一个简易显微镜。在观察过程中,能通过调节两个凸透镜之间的距离找到大而清晰的图像。态度责任:乐于参与自制显微镜的活动。体会科学家对科学执着的追求和不解的探索精神。√因为放大镜的凸度不能无限大,放大倍数有限,最多200倍。放大镜的放大倍数与镜片的 有关,,放大倍数越大。凸度凸度越大怎样才能把物体的图像放得更大?组合放大镜科学聚焦科学聚焦两个放大镜怎样组合,才能将图像放得更大?科学探索操作步骤:(1)先用一个放大镜观察,在清晰的前提下,观察到最大的图像。两个放大镜怎样组合,才能将图像放得更大?(2)加入第二个放大镜。科学探索(3)上下移动第二个放大镜,观察到最大的清晰图像。(4)反复移出、移进第二个放大镜,比较观察到的图像大小。科学探索两个放大镜怎样组合,才能将图像放得更大?科学探索(5)测出两个放大镜之间的距离,用纸筒将两个放大镜固定。两个放大镜怎样组合,才能将图像放得更大?科学探索用组合凸透镜观察周围的微小物体。蚜虫青苔花粉科学探索科学探索目镜物镜调节旋钮载物台反光镜科学探索认识实验室中常用光学显微镜的基本结构。 在第一个放大镜下增加一个放大镜,并和第一个放大镜相互平行,上下移动第二个放大镜,当图像放到最大并且清晰时停止移动。研讨一:怎样组合凸透镜,才能使图像放得更大?科学研讨探讨二、观察学校实验室用的显微镜由哪些部分组成,各部分的作用是什么?目镜调节旋钮(粗)物镜镜台反光镜镜臂调节旋钮(细)镜座科学研讨1.机械部分。 (1)镜座:是显微镜的底座,用以支持整个镜体。(2)镜柱:是镜座上面直立的部分,用以连接镜座和镜臂。(3)镜臂:一端连于镜柱,一端连于镜简,是取放显微镜时手握的部位。(4)镜筒:连在镜臂的前上方,镜筒上端装有目镜,科学研讨下端装有物镜转换器。(5)物镜转换器(旋转器):接于棱镜壳的下方,可自由转动,是安装物镜的部位,转动转换器,可以调换不同倍数的物镜。(6)镜台(载物台):在镜简下方,用以放置玻片标本。(7)调节器:是装在镜柱上的大小两种螺旋,调节时使镜台做上下方向的移动。科学研讨2.照明部分。 (1)反光镜:装在镜座上面,可向任意方向转动,其作用是将光源光线反射到聚光器上,再经通光孔照明标本。 (2)集光器(聚光器)位于镜台下方的集光器架上,由聚光镜和光圈组成,其作用是把光线集中到所要观察的标本上。科学研讨3.光学部分。 (1)目镜:目镜相当于普通的放大镜,通过物镜形成的实像又通过目镜成正立、放大的虚像。(2)物镜:物镜相当于投影仪的镜头,物体通过物镜成倒立、放大的实像。科学研讨 图1是显微镜的主要结构,图2是我们制作的组合凸透镜,从图中能够看出我们制作的组合凸透镜相当于显微镜的光学部分,即目镜和物镜。图1图2目镜物镜科学研讨 在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来,可以明显提高放大倍数。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了,这就是早期的显微镜。用透镜组合而成的显微镜叫作光学显微镜。光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。为了观察更小的物体,人们又研制出电子显微镜等更先进的观察仪器。用电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。显微镜的发明,把人类带入了一个崭新的微观世界。科学研讨观察方式的发展:人眼 一个放大镜 两个放大镜 光学显微镜 电子显微镜科学拓展不同时期的显微镜大约在16世纪末,荷兰的眼镜商詹森和他的儿子把几块镜片放进了一个圆筒中,结果发现通过圆筒看到附近的物体出奇的大,这就是现在的显微镜和望远镜的前身。科学拓展1665年,英国科学家罗伯特·胡克用他的显微镜观察软木塞切片的时候,惊奇的发现其中存在着一个一个“单元”结构,胡克把它们称作“细胞”。胡克的显微镜能够放大约140倍,这些部件经过不断改进,成为现代显微镜的基本组成部分。科学拓展荷兰人安东尼·冯·列文虎克制造的显微镜,其实就是一片凸透镜。由于他的技艺精湛,磨制的单片显微镜的放大倍数将近270倍,超过了以往任何一种显微镜科学拓展1931年时恩斯特·鲁斯卡(Ernst Ruska)、马克斯·克诺尔(Max Knoll)就研制成功了具有两个磁透镜的透射电子显微镜(Transmission ElectronMicroscope,简称TEM),放大倍数虽然只有16~17倍。1933年,他用改进后的磁透镜终于获得了放大12000倍的电子显微像——这可以说是现代电子显微镜真正的鼻祖。1933年研制的透射电子显微镜科学拓展扫描隧道显微镜(Scanning Tunneling Microscope, STM)是在1982年由IBM 苏黎世实验室的 G. Binnig 和 H. Rohrer 领导的科研小组研制成功的,STM的问世实现了科学家们几个世纪以来希望直接观察原子与分子的梦想,极大的促进了表面科学以及纳米科学的发展。G. Binnig 和 H. Rohrer 也凭此获得了1986年的诺贝尔物理学奖。STM装置示意图科学拓展最大下平行变小清晰一两千200万目镜物镜课堂回顾课堂小结课堂小结1. 请帮助成成完善制作过程:制作材料:两个_____________、一个纸筒、胶带。制作步骤:____________(填序号)。①把两个凸透镜用纸筒固定②取一个凸透镜放在第一个凸透镜下方③上下移动下方的凸透镜④将一个凸透镜放在上方⑤使两个凸透镜相互平行⑥观察到清晰放大的图像,测量凸透镜间的距离凸透镜(放大镜)④②⑤③⑥①课堂练习3. 如右图,由上到下填写显微镜各个结构的名称:_________、 _________、 _________、 _________、 _________ 。其中载物台的作用是________________ ;反光镜的作用是_________ ; 调节旋钮的作用是_______________________________ 。目镜调节旋钮物镜载物台反光镜放置被观察物体调节光线调节物镜和被观察物体之间的距离课堂练习 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.2 怎样放得更大 教学课件.pptx 用组合凸透镜观察身边的物体.mp4 第2课-01-学习使用显微镜.mp4