2022-2023学年人教版八年级数学上册 12.3.2角平分线的判定导学案 (无答案)

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2022-2023学年人教版八年级数学上册 12.3.2角平分线的判定导学案 (无答案)

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12.3.2 角平分线的判定
导学案
学习目标:
1.整理你所学的角平分线性质的有关知识;
2、理解角平分线判定定理;
3、掌握角平分线判定定理内容的证明方法并应用其解题;
4、学会判断一个点是否在一个角的平分线上。
学习重难点:
重难点:角平分线的判定及运用、角平分线的判定的灵活运用。
新知探究:
探究点1:角平分线的判定定理
问题1:交换角的平分线的性质中的已知和结论,你能得到什么结论,这个新结论正确吗?
问题2:你能证明这个结论吗?
要点归纳:
角平分线的判定定理:
应用所具备的条件:(1)位置关系: ;(2)数量关系: .
定理的作用: .应用格式:∵
∴点P 在∠AOB的平分线上.
例1:如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路和公路距离相等, 离公路与铁路交叉处500米,这个集贸市场应建在何处(比例尺为1︰20000)?
探究点2:三角形内角平分线的性质及运用
活动1:分别画出下列三角形三个内角的平分线,你发现了什么特点吗?
活动2:分别过交点作三角形三边的高,用刻度尺量一量,它们有什么数量关系?
要点归纳:
①三角形的三条角平分线相交于 点,它到 .
②三角形内,到三边距离相等的点是 .
例 已知:如图,△ABC的角平分线BM,CN相交于点P,求证:点P到三边AB,BC,CA的距离相等.
变式1:如图,在直角△ABC中,∠C=900,AP平分∠BAC,BD平分∠ABC;AP,BD交于点O,过点O作OM⊥AC,若OM=4. (1)求点O到△ABC三边的距离和. (2)若△ABC的周长为32,求△ABC的面积.
例2:如图,在△ABC中,点O是△ABC内一点,且点O到△ABC三边的距离相等.若∠A=40°,则∠BOC的度数为(  )
A.110° B.120° C.130° D.140°
我的收获
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