资源简介 12.3.2 角平分线的判定导学案学习目标:1.整理你所学的角平分线性质的有关知识;2、理解角平分线判定定理;3、掌握角平分线判定定理内容的证明方法并应用其解题;4、学会判断一个点是否在一个角的平分线上。学习重难点:重难点:角平分线的判定及运用、角平分线的判定的灵活运用。新知探究:探究点1:角平分线的判定定理问题1:交换角的平分线的性质中的已知和结论,你能得到什么结论,这个新结论正确吗?问题2:你能证明这个结论吗?要点归纳:角平分线的判定定理:应用所具备的条件:(1)位置关系: ;(2)数量关系: .定理的作用: .应用格式:∵∴点P 在∠AOB的平分线上.例1:如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路和公路距离相等, 离公路与铁路交叉处500米,这个集贸市场应建在何处(比例尺为1︰20000)?探究点2:三角形内角平分线的性质及运用活动1:分别画出下列三角形三个内角的平分线,你发现了什么特点吗?活动2:分别过交点作三角形三边的高,用刻度尺量一量,它们有什么数量关系?要点归纳:①三角形的三条角平分线相交于 点,它到 .②三角形内,到三边距离相等的点是 .例 已知:如图,△ABC的角平分线BM,CN相交于点P,求证:点P到三边AB,BC,CA的距离相等.变式1:如图,在直角△ABC中,∠C=900,AP平分∠BAC,BD平分∠ABC;AP,BD交于点O,过点O作OM⊥AC,若OM=4. (1)求点O到△ABC三边的距离和. (2)若△ABC的周长为32,求△ABC的面积.例2:如图,在△ABC中,点O是△ABC内一点,且点O到△ABC三边的距离相等.若∠A=40°,则∠BOC的度数为( )A.110° B.120° C.130° D.140°我的收获__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 展开更多...... 收起↑ 资源预览