资源简介 13.3.2 等边三角形第1课时一、学习目标:1.了解等边三角形的概念;2.掌握等边三角形的性质与判定方法;3.通过探究活动,激发学生的学习兴趣,渗透类比、分类、转化思想,学会用数学思想和方法研究数学问题.二、学习重、难点重点:等边三角形的概念、性质和判定。难点: 等边三角形判定定理的探究与证明;灵活的运用等边三角形的性质与判定方法解决相关问题。探究案三、合作探究探究点一问题:1、把等腰三角形的性质(等边对等角)用到等边三角形,能得什么结论?请证明.已知:如图,在△ABC中,AB=AC=BC.求证:∠A=∠B=∠C.证明:结论:等边三角形的性质:等边三角形的三个________都相等,并且每一个角都等于_____。几何语言:∵AB=AC=BC, ∴∠A=∠B=∠C=60°.问题2:一个三角形的三个角满足什么条件就是等边三角形?请证明.已知:如图,在△ABC中,∠A=∠B=∠C. 求证:△ABC是等腰三角形.由此得出,等边三角形的判定: 三个角都______的三角形是等边三角形;重合的角 重合的线段几何语言:∵∠A=∠B=∠C ∴AB=AC=BC(三个角都相等的三角形是等边三角形)探究点二问题1:有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形吗?请证明.已知:如图在△ABC中,AB=AC,∠A=60°(∠B=60°或者∠C=60°)求证:△ABC是等边三角形.由此得出,等边三角形的判定:有一个角是_____的_______三角形是等边三角形。几何语言:∵AB=AC,∠A=60°(∠B=60°或者∠C=60°)∴AB=AC=BC(有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形)问题2:等腰三角形是轴对称图形,它只有一条对称轴,对称轴是底边的垂直平分线.等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.等边三角形有等腰三角形以上的性质吗?探究点三问题1:如图,△ABC是等边三角形,DE//BC,分别交AB、AC于点D、E。求证:△ADE是等边三角形问题2:如图,等边△ABC中,D是AC边的中点,延长BC到点E,使CE=CD,连接DE,试判断△BDE的形状,为什么?随堂检测1.给出下列命题:①有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形;②有两个外角相等的等腰三角形是等边三角形;③有一边上的高也是这边上的中线的等腰三角形是等边三角形;④三个外角都相等的三角形是等边三角形.其中正确命题的个数是( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个2.如图,已知直线l1∥l2,将等边三角形如图放置,若∠α=40°,则∠β=__ __.3.如图,△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC到E,使CE=CD.求证:DB=DE.4.已知:如图,在等边△ABC的三边上,分别取点D,E,F,使得AD=BE=CF.求证:△DEF是等边三角形.5.如图,在等边△ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.(1)求∠F的度数;(2)若CD=2,求DF的长.6.如图,已知△ABC和△CDE均为等边三角形,且点B,C,D在同一条直线上,连接AD交CE于点G,连接BE交AC于点H,连接GH.(1)请说出AD=BE的理由.(2)试说出△BCH≌△ACG的理由.(3)试猜想△CGH是什么特殊的三角形?并加以说明.课堂小结1. 等边三角形的概念:三个角都相等的三角形叫等边三角形.2. 等边三角形性质:等边三角形的三个角都相等,并且每一个角都等于60°.3. 等边三角形的判定:判定⑴:三个角都相等的三角形是等边三角形.判定⑵:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.通过本节课的学习在小组内谈一谈你的收获,并记录下来:我的收获__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案合作探究探究点一问题1:证明:∵AB=AC∴∠B=∠C同理∴∠A=∠C∴∠A=∠B=∠C问题2:证明:∵∠A=∠B∴AB=AC同理:AB=BC∴AB=AC=BC即△ABC是等边三角形探究点二:问题1:证明:∵AB=AC∴∠B=∠C当∠A=60°时,又∵∠A+∠B+∠C=180°∴∠B=∠C= (180°-60°)=60°∴∠A=∠B=∠C=60°∴△ABC是等边三角形当∠B=60°时,∠C=∠B=60°∠A=180°-∠B-∠C=180°-60°-60°=60°∴∠A=∠B=∠C=60°∴△ABC是等边三角形.当∠C=60°时,同理可得△ABC是等边三角形∴有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形问题2:答:等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,对称轴就是各边的垂直平分线.等边三角形的各边上的中线、高与它对角的平分线相互重合.探究点三问题1:解:△ADE是等边三角形.∵△ABC是等边三角形∴∠A=60°又∵AD=AE∴△ADE是等边三角形.问题2:解:△BDE是等腰三角形.∵△ABC是等边三角形,D是AC边的中点,∴∠ABC=∠ACB=60°,∠ABD=∠DBC= ∠ABC=30°,又∵CE=CD∴∠CED=∠CDE∵∠ACB=∠CED+∠CDE∴∠CED= ∠ACB=30°∴∠DBC=∠CED,∴BD=DE故△BDE是等腰三角形随堂检测1.C2. 20°3. 证明:∵△ABC是等边三角形,BD是中线,∴∠ABC=∠ACB=60°.∠DBC=30°(等腰三角形三线合一).又∵CE=CD,∴∠CDE=∠CED.又∵∠BCD=∠CDE+∠CED,∴∠CDE=∠CED= ∠BCD=30°.∴∠DBC=∠DEC.∴DB=DE(等角对等边).4. 证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC,∵AD=BE=CF,∴AF=BD,在△ADF和△BED中,AD=BE∠A=∠BAF=BD,∴△ADF≌△BED(SAS),∴DF=DE,同理DE=EF,∴DE=DF=EF.∴△DEF是等边三角形.5. 解:(1)△ABC为等边三角形∴A=B=ACB=60,DEAB∴EDF= B =60, DEC=A =60,∴DEF= 90,∴F=90 EDF = 30.(2)DEC= 60, DEF= 90,∴CEF=30=F,∴CE=CFCED= ACB =60,∴位等边三角形∴CD=CE= 2∴=2CE = 4.6. 解:(1)△ABC和△CDE均为等边三角形∴AC=BC , EC=DCACB=ECD=60,∴ACD= ECB =60,∴ACD △BCE∴AD=BE.(2)∴ CBH= CAGACB=ECD=60,点B、C、D在同一条直线上∴ACB= ECD=ACG=60,又AC=BC∴ACG △BCH.(3) CGH是等边三角形,理由如下:∴又ACG=60∴是等边三角形. 展开更多...... 收起↑ 资源预览