资源简介 轴对称章末复习一、知识框架:二、专题讲解:模块一:轴对称与轴对称图形1、轴对称:把—个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线(成轴)对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点.2、轴对称图形:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴,这时,我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称讲练结合1.下列图案中不是轴对称图形的是 ( )2.如图所示的标志中是轴对称图形的有 ( )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个模块二、轴对称和轴对称图形的性质1、轴对称的性质:①关于某条直线对称的两个图形是全等形②如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线③两个图形关于某条直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上.2、轴对称图形的性质①轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.②轴对称图形或关于某条直线对称的两个图形的对应角相等,对应线段相等.讲练结合1.如图,一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD,其中∠B=40゜,∠CAD=60゜,则∠BCD=( )A.160゜ B.120゜ C.80゜ D.100゜2.如图所示,两个三角形关于某条直线对称,则α= .模块三、线段的垂直平分线1、定义:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线(也叫线段的中垂线).2、性质:线段垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等3、判定:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.讲练结合1.如图,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分线交AB于E,垂足为D.若ED=5,则CE的长为( ) A.7 B.8 C.10 D.122.如图所示,A、B、C分别表示三个村庄,AB=1000米,BC=600米,AC=800米,在社会主义新农村建设中,为了丰富群众生活,拟建一个文化活动中心,要求这三个村庄到活动中心的距离相等,则活动中心P的位置应在( ) A.AB中点 B.BC中点 C.AC中点 D.∠C的平分线与AB的交点3.如图,△ABC的边BC的垂直平分线MN交AC于D,若△ADB的周长是10cm,AB=4cm,则AC= cm.4.如图,△ABC中,∠CAB=120°,AB,AC的垂直平分线分别交BC于点E、F,则∠EAF= .5. 如下图,AD是∠BAC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,连接EF,EF与AD交于点G,求证:AD垂直平分EF.模块四、作轴对称图形1、作法:①几何图形都可以看作由点组成,我们只要分别作出这些点关于对称轴的对应点,再连接这些对应点,就可以得到原图形的轴对称图形.②对于一些由直线、线段或射线组成的图形,只要作出图形中的一些特殊点(如线段端点)的对称点,连接这些对称点,就可以得到原图形的轴对称图形.2、对称点的坐标特征(1)点P(x,y)关于x轴对称的点的坐标为P′(x,-y),如图.(2)点P(x,y)关于y轴对称的点的坐标为P″(-x,y),如图.3、规律总结关于某坐标轴对称的点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.简记为:“横轴横不变,纵轴纵不变”.讲练结合1. 点A(2,﹣5)关于x轴的对称点B的坐标为( )A.(﹣2,5) B.(2,5)C.(﹣2,﹣5) D.(5,﹣2)2. 在直角坐标系中,如果点A沿x轴翻折后能够与点B(﹣1,2)重合,那么A、B两点之间的距离等于 .3. 2010年上海上海成功举办了世博会,当时黄浦江边大幅宣传画上的“2010”,如下图所示.从对岸看,它在水中倒影所显示的数是 .4.如图,已知△ABC和直线l,作出△ABC关于直线l的对称图形△A′B′C′.5.如图,已知A(1,2),B(3,1),C(4,3).(1)作△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1,写出点C关于y轴的对称点C1的坐标;(2)作△ABC关于直线m(直线m上各点的纵坐标都为﹣1)的对称图形△A2B2C2,写出点C关于直线m的对称点C2的坐标.模块五、等腰三角形1、等腰三角形(1)概念:有两边相等的三角形是等腰三角形.(2)在等腰三角形中,相等的两条边叫做腰,剩余的一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰与底边的夹角叫做底角(3)性质:①等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”).②等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简写成“三线合一”).2、等腰三角形的判定①定义法:有两条边相等的三角形是等腰三角形.②定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”).讲练结合1.若等腰三角形的两内角度数比为1:4,则它的顶角为( )度. A.36或144 B.20或120 C.120 D.202.在△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=1∶1∶3,则这个三角形是 ( )A. 等腰三角形 B. 等腰直角三角形 C. 等边三角形 D. 任意三角形3.若等腰三角形的一边长为3cm,周长为15cm,则此等腰三角形的另两边长分别是 .4.如图,在凸四边形ABCD中,AB=BC=BD,∠ABC=80°,则∠ADC等于 °.5. 如图,D为△ABC边BC延长线上一点,且CD=CA,E是AD的中点,CF平分∠ACB交AB于点F.求证:CE⊥CF.6.如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AE平分∠BAC交CD于F,交BC于E,试说明△CEF是等腰三角形.模块六、等边三角形1、定义:三边都相等的三角形是等边三角形.2、性质:①等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60°;②等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴;③等边三角形是特殊的等腰三角形,它具有等腰三角形的一切性质.3、判定①三条边都相等②三个角都相等的三角形是等边三角形③有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形讲练结合1.如图,若△ABC是等边三角形,AB=6,BD是∠ABC的平分线,延长BC到E,使CE=CD,则BE=( ) A.7 B.8 C.9 D.102.下列条件中,不能得到等边三角形的是( )A.有两个内角是60°的三角形 B.三边都相等的三角形C.有一个角是60°的等腰三角形 D.有两个外角相等的等腰三角形3.如图,△ABC是等边三角形,AD为中线,AD=AE,则∠EDC的度数为 .4.如右图,在等边△ABC中,D是AC的中点,延长BC到点E,使CE=CD,AB=10.(1)求BE的长;(2)求∠DBE与∠DEB的度数.5.如下图,△ABC是等边三角形,且∠1=∠2=∠3,判断△DEF的形状,并简要说明理由.模块七:含30°角的直角三角形1、性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.2、符号语言:在Rt△ABC中,∠C=90°,若∠B=30°,则AC=AB.讲练结合1.如图,AC=BC=10cm,∠B=15°,AD⊥BC于点D,则AD的长为( )A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm2.如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°,BD=3cm,则AD= cm.3.如图△ABC中,已知AB=AC,∠C=30°,AB⊥AD,AD=4cm.求:(1)∠DAC的度数.(2)BC的长.综合运用1.下列图形:其中所有轴对称图形的对称轴条数之和为 ( )A.13 B.11 C.10 D.82.在平面直角坐标系中,点A(-1,2)关于x轴对称的点B的坐标为( )A.(-1,2) B.(1,2) C.(1,-2) D.(-1,-2)3.如图,△ABC和△FPQ均是等边三角形,点D,E,F分别是△ABC三边的中点,点P在AB边上,连接EF,QE.若AB=6,PB=1,则QE= .4.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=BD,AD=CD,求∠CAD的度数。5.已知:如图,AB=AE,BC=ED,AF是CD的垂直平分线,求证:∠B=∠E.6、如图,△ABC和△ADE是等边三角形,AD是BC边上的中线。求证:BE=BD。四、课堂小结1.轴对称:把—个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线(成轴)对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点.2.轴对称图形:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴,这时,我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称3、轴对称的性质:①关于某条直线对称的两个图形是全等形②如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线③两个图形关于某条直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上.4、轴对称图形的性质①轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.②轴对称图形或关于某条直线对称的两个图形的对应角相等,对应线段相等.5、线段垂直平分线的定义:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线(也叫线段的中垂线).6、线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等7、线段垂直平分线的判定:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.8、对称点的坐标特征(1)点P(x,y)关于x轴对称的点的坐标为P′(x,-y),如图.(2)点P(x,y)关于y轴对称的点的坐标为P″(-x,y),如图.9、等腰三角形(1)概念:有两边相等的三角形是等腰三角形.(2)在等腰三角形中,相等的两条边叫做腰,剩余的一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰与底边的夹角叫做底角(3)性质:①等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”).②等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简写成“三线合一”).(4)等腰三角形的判定①定义法:有两条边相等的三角形是等腰三角形.②定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”).10、等边三角形(1)定义:三边都相等的三角形是等边三角形.(2)性质:①等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60°;②等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴;③等边三角形是特殊的等腰三角形,它具有等腰三角形的一切性质.(3)判定①三条边都相等②三个角都相等的三角形是等边三角形③有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形11、含30°角的直角三角形(1)性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.(2)符号语言:在Rt△ABC中,∠C=90°,若∠B=30°,则AC=AB.通过本节课的学习在小组内谈一谈你的收获,并记录下来:我的收获____________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案模块一、1.D2.C模块二、1.A2.30°模块三、1.C2.A3.64.605.证明: AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF.又AD=AD,∴Rt△AED≌Rt△AFD(HL),∴AE=AF.∴点A在EF的垂直平分线上,同理,点D也在EF的垂直平分线上.∴AD垂直平分EF(两点确定一直线).模块四、1.B2.43、50104.解:如图所示:△A’B’C’即为所求5.解:(1)所作图形如图所示:的坐标为(-4,3)(2)所作图形如图所示:的坐标为(4,-5)模块五:1.B2.A3.6cm 6cm4.1405.证明:∵CD=CA,E是AD的中点,∴∠ACE=∠DCE.∵CF平分∠ACB,∴∠ACF=∠BCF.∵∠ACE+∠DCE+∠ACF+∠BCF=180°,∴∠ACE+∠ACF=90°.即∠ECF=90°.∴CE⊥CF6.解:∵∠ACB=90°,∴∠B+∠BAC=90°,∵CD⊥AB,∴∠CAD+∠ACD=90°,∴∠ACD=∠B,∵AE是∠BAC的平分线,∴∠CAE=∠EAB,∵∠EAB+∠B=∠CFE,∠CAE+∠DCA=∠CFE,∴∠CFE=∠CEF,∴CF=CE,∴△CEF是等腰三角形.模块六:1.C2.D3.15°4.解:(1)∵△ABC是等边三角形∴AB=AC=BC=10又∵D是AC的中点,∴CD=AC=5又∵CD=CE∴CE=5∴BE=BC+CE=10+5=15(2)∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°.又∵D是AC的中点,∴BD平分∠ABC.∴∠DBE=∠ABC=30°.又∵CD=CE,∴∠CED=∠CED.而∠ACB=∠CDE+∠CED=60°,∴∠CED=∠CDE=30°,即∠DEB=30°.5.解: △DEF是等边三角形.理由如下:∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=∠CAB=60°.∵∠1=∠2=∠3,∴∠DFE=∠3+∠FAC=∠1+∠FAC=∠CAB=60°.同理∠DEF=∠EDF=60°.∴△DEF是等边三角形.模块七:1.C2.93.解:(1)∵AB=AC,∠C=30°,∴∠B=30°,∴∠BAC=180°﹣30°﹣30°=120°,∵AB⊥AD,∴∠DAC=120°﹣90°=30°,(2)∵AD=4cm,∠B=30°,∠BAD=90°∴BD=8cm,∵∠DAC=30°=∠C,∴DC=AD=4cm,∴BC=BD+DC=12cm.综合应用1.B2.D3.24.解:∵∠B=90°,AB=BD∴∠ADB=∠BAD=×90°=45°∵AD=CD∴∠C=∠CAD∵∠ADB=∠C+∠CAD∴∠CAD=×45°=22.5°5.证明:连结AC、AD∵AF是CD的垂直平分线∴AC=AD在△ABC和△AED中∴△ABC≌△AED(SSS)∴∠B=∠E6.证明:∵△ABC是等边三角形AD是BC边上的中线∴∠BAD=∠BAC=×60°=30°又∵△ADE是等边三角形∴∠DAE=60°,AD=AE∴∠BAE=∠BAD=30°∵AD=AE, ∠BAE=∠BAD∴AB⊥DE, AB是DE的中线即AB是DE的垂直平分线∴BE=BD 展开更多...... 收起↑ 资源预览