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浙江省金华市2022年中考作文解读及范文引路：“走进”与“走出”
● 真题呈现：
有人认为，“走进”永无止境，我们应该不断追求“走进”；也有人认为“走进”的同时也要学会“走出”，不能沉没其中无法自拔。
对此，你怎么看？自选角度，写一篇议论性文章。
要求：①文题自拟；②不少于500字；③不得出现含有考生信息的人名、校名。地名等。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。从了解到喜欢再到以此为乐，是逐步“走进”的过程。回忆初中三年的语文学习，写一篇记叙性文章，讲述你在语文学习之路上走向“乐”的经历。
要求：①文题自拟；②不少于500字；③不得出现含有考生信息的人名、校名。地名等。
● 审题：
（1）根据题干材料“我们应该不断追求‘走进’”“‘走进’的同时也要学会‘走出’”可知，这里“走进”“走出”体现的是一种人生态度。“走进”是融入，坚毅沉着；“走出”是超越，理性潇洒。这篇作文就是要表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。
（2）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”见于《论语·雍也》，是七年级上册语文课文《<论语>十二章》之一，经典名句，学生都能出口成诵，能理解；“回忆”指明了选材的路径，“在语文学习之路上”界定了选材的范畴，“乐”规定了文章的情感基调。作文命题已经超越了“贴近”生活，而是完全融入了学生的生活。以身心体验苦乐参半的生活，以语言表达走向快乐的自我。
● 立意：
（1）“走进”告诉我们，人生应有目标，有追求，与时俱进，不应被所取得的成就所困住，而是要不断地超越。论点可围绕“勇于进取”“敢于超越”等进行拟写。“走出”告诉我们不应为了自己的追求而盲目与生活死磕到底，要学会与生活和解。论点可围绕“学会后退”“适时放手”等进行拟写。可选择其中一点进行立意写作，也可就二者的辩证关系进行写作。
（2）文章明确要求写一篇记叙性文章，讲述语文学习之路上走向乐的经历。产生这个乐趣，可能是父母的引导，可能是老师的引导，要把这个产生乐趣的过程写出来。以语文学习作为选材主体，但语文学习的边界是非常广阔的。可以是课堂之上的语文学习，也可以是课堂之外的，甚至课堂之外的语文学习内容更丰富，更多样。如一篇《藤野先生》的学习或许就燃起了对鲁迅其文其人的热情；一次《范进中举》的排演就激发了对戏剧的兴趣；亦或是一次父子间有关《流浪地球》的争论就开启了科幻创作之路等等。
● 类似题目：
事物的正确答案不只一个、辩证的看待问题、回忆
● 相关名言：
1.在细节和小事上不疏忽，在没有人看到的地方不做坏事，失意时不自暴自弃，自强不息，这样的人才算是真正的英雄。
2.对于事业失败，无法重振的人，我们不可嘲笑他，应当理解他当初也产抱有远大的理想，对于那些事业成功，春风得意的人，我们不可盲目崇拜，要注意看他最后的结局如何。
3.小人在没有得志的时候，总是追随在别人后面像一条尾巴一样，一旦得志，就摆起架子，傲慢无礼。
4.善于克制自己感情，遇事不动声色的人，可以担当大事。
5.轻易给别人东西的人，必定随便向别人索取，轻易相信别人的人，也必定容易怀疑别人。
6.容易动摇而难以坚定，容易迷惑而难以清醒，这是一般世人的心态。
7.就大概情形而言，和平安宁的日子过久了，人们主会养成偷且苟安的习惯。
8.请把世态人情仔细看看，大多数的人，哪一个不是根据对方的得势还是失势而奔走得退？
9.真正在廉洁的人，他不求别人知道他的廉洁，只有贪婪的人，才想捞取说法的名声，真正有本领的人，从不玩弄花样，卖弄技巧，只有那些拙笨的人，才玩弄花样来掩饰本领的不足。
10.贪求钱财的人，他们在道义的范围之外活动，他们的行为大家都能看得见，祸害明显，并不深切，贪图名誉的人，他们潜入仁义道德的范围之内，用道德掩盖个人自私的行为，从表面上看祸害并不明显，但因他们的动机隐藏很深，使人难以防范。
11.能成就事情的人，不会把事情看得很容易，能预见事情发展趋势的人，也不会节外生枝地多事。
12.自己尊重自己的人，另人才尊重他，自己轻视自己的人，别人也会轻视他。
13.有心逃避毁谤的人反而招来毁谤，无意出免掉 人却反而得到了好名声。
14.在权力争夺中，成功的一方往往成为地位尊贵的帝王，而失败的一方则成了被人唾骂的强盗。
● 名人轶事：
1.螳螂捕蝉，黄雀在后：普遍联系的观点是我们任何时候都不能忘记的。
2.承先启后，继往开来：事物在时间上的联系。
3.天外有天，山外有山：事物联系的普遍性。
4.瑞雪兆丰年：事物是普遍联系的。
5.城门失火，殃及池鱼；事物是普遍联系的。
6.走不以手，缚手不能集疾；事物是普遍联系的。
7.飞不以尾，屈尾不能远；事物是普遍联系的。
8.前事不忘，后事之师：事物是普遍联系的。
9.唇齿想依；唇亡齿寒：事物联系的普遍性。
● 时事素材：
《人世间》周秉义——一辩证评价
1. 仁义。作者一家自身从儒家大省山东闯关东到东北，仁义应该是作者很自豪的想彰显的儒家文化，然而，仁义除了有时表现为让人感动的朋友情、哥们义，有时也表现出来的是一种扭曲，比如满篇都是人情，进而演化出来托关系走后门，读到时难免会想，难怪哈市等东三没有希望，全是关系和后门……
在人设上，周秉昆自己看不上走后门的，也看不上小市民，觉得自己是工人子弟，光荣。然而周进杂志社还不一样是靠人情走后门当的编辑么——当时周还有一种自省，认知到自己可能挤占比他更有资格做编辑的人的名额;到后来周因为朋友的或自己的种种麻烦事主动求人托人情的时候，早就忘了他自己讨厌走后门的人这一出了。所谓的仁义或仗义，某些时候，难听点也是种小小的江湖圈子求生存而已，说不上多么伟光正。
2. 对爱人。妻子郑娟是本书中获得广泛喜欢的人，不包括我。我不喜欢这个角色——明明一个成年人却被身边的人当作未成年对待的这么一类人。一个女青年，穷困到几乎要讨饭的原生家庭，就是不出门工作，郑妈妈这个宝贝女儿的方法也很另类;至于非要生下遭强奸的娃，更另类，可能纯粹为了满足小说传奇和情节的需要。然而，郑娟读者缘很好，主要是美而顺从，也许是不少的男性读者的一种幼弱的偏好，一种女性读者觉得自己也可做到的亲近感。比较起来，类似周蓉那种才华横溢、高冷不易掌控的女人人设，骂名很多，实际周蓉才拥有一个完整的人格。郑娟代表的待救赎特性，在特别是从前的男性眼里，相当有吸引力。所以，周秉昆不惜偷偷卖了藏家宝，也要满足自己的拯救欲望。作者是想说明周是个热恋中的正常男人么，然而解决问题的方法真的是拿不上台面，怂作。尽管全篇高度赞赏周秉昆和郑娟的爱情，但周对郑娟也曾是一睡再睡就是不娶，还多亏了周父，周父责任感比周秉昆靠谱的多。
3.对母亲。周秉昆的好儿子名声其实是沾了媳妇的光，他自己对待母亲，离好儿子还有很大距离。文 革 的特殊时期，周蓉和诗人丈夫遭了事，外甥女被带回姥姥家。女儿出事本来是瞒着周家妈妈的，一切进展的也很顺利，然而周秉昆从车站送人回来以后，居然竹筒倒豆子般地把实情全部告诉了母亲，直接导致母亲发病而成植物人。周秉昆真是欺负人啊，一边在喜欢的女人面前充好汉，一边在母亲面前居然一点保护母亲的人之常情都没有，还不如姐姐的同事同行人？这桩事儿，是周秉昆这个人物的硬伤。
4. 对待下一代。养子和外甥女早恋，处理的方法是扇嘴巴子(直接导致了任性的外甥女出走以及姐姐的事业基本毁了大半生)，养子的生父要认儿子送儿子出国读书，处理的方法是肉搏(直接导致了自身12年牢狱之灾)。
● 范文引路：
“走进”与“走出”的智慧
“走进”是成功，但“走出”并不是失败，而是人生路途中的另一次“峰回路转”和“柳暗花明”。
人，要有“走进”的精神，但也要有“走出”的勇气。项羽，一个力能扛鼎的勇士，一个豪气冲天的霸王，是他用手中的剑，结束了秦的暴政，也打破了奏军不可战胜的神话，如果项羽当时“肯过江东”，坚持“走进”一步，他依旧还是那个声名显赫的西楚霸王。若说人生是一场旅途，你我便是其中的行者。我们或许会为了启程时的一个信念义无反顾地向目标“走进”，而在过程中忽略了沿途的风景。如若稍稍驻足，转身“走出”，回首走过的路，兴许会发现那曾是一段多么迂回漫长而又奇妙斑斓的路，“走进”也是为了更好地“走出”。
人，要有“走进”的精神，但也要有“走出”的睿智。李白，一个至今还在文坛上闪烁着光辉的名字，一个刚正不阿的诗仙，千里迢迢赶来，怀着雄心壮志“走进”朝廷，他期盼着自己的才华有所发挥，希望为国为民尽绵薄之力。然而现实总是很残酷，将你的理想击得粉碎。朝堂之上，人心险恶，率真的他却没有防备之心，于是，小人在皇上面前挖苦、贬低他，他却冷冷一笑，眼中满是蔑视。最终，他们的目的达到了，他的仕途生涯结束了，面对那些窃笑的小人，李白潇洒离去，说到“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。李白的适时“走出”，倒也轻松自在，因为他游遍了大江南北，收获了不尽的才思，留下了不朽的诗篇，至今仍散发着芬芳。官，可以不做；心，却不能失去，这就是李白“走出”的勇气。因此人应有所追求，要有“走进”的精神，但也要有“走出”的勇气。
人，要有“走进”的精神，但也要有“走出”的义气。一位哲人说：“上帝用模型造人，塑造了你之后，就把那个模型捣碎了，因此，你是唯一的。”只有相信自己，才能超越自己，伟人和庸人开始是在一条起跑线上。伟人之所以成为伟人，是因为超越了自我，庸人之所以成为庸人，是因为走不出自我的苑囿。青春的路上，一切都由自己掌握，当我们踏上一条路时不应后悔，迷雾终会散去，前方将是光明。
人生如诗，岁月如歌。我们依然前行着，“走进”的同时也是为了更好地“走出”。
这样学语文，真快乐
春日温柔的午后，暖风轻轻拂着窗台上的野花，充满着慵懒而又和煦的气息……
我随手翻了翻了几本枕边书，却被暖风给“蛊惑”了，不由自主地倒在床上，睡着了。待我睁开眼，一片宽敞明亮——
淡雅的窗帘随风飘拂，窗边的野花生机盎然，桌上随意地躺着几本书在晒太阳……我顿时精神起来，随手拿了一本唐诗·宋词翻阅，并打开了播放器，泡了一杯菊花茶。
“关到野店，烟火绝，客怎眠……”，优雅的旋律弥漫整个房间，我不禁回头看去，欣赏着 “我寻你千百度，又一岁荣枯，你却从未在灯火阑珊处”，抬头，看到古色古香的书本上赫着印着“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
不禁会心一笑，品一口菊花茶。
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”我读到了李白的这句豪语。“好的！”我大吼一声，咕咚咕咚，把整一杯菊花茶给硬生生地灌了下去，待到10秒钟后，忽然觉得一丝苦味扩散开，直呛得我晕过去——嗯，怎么会有甜味呢？是“苦尽甘来吗”？我又扔下古诗词，拿出那厚厚的150位名人故事，寻找着那些“苦尽甘来”的故事……果然，居里夫人花整个青春才提炼出了镭；诺贝尔是在炸死兄弟和舅舅的巨大悲痛下发明了新型炸药；爱迪生失败了一千多次才成了发明大王……
“时光只解催人老，不信多情，长恨离亭……”，晏殊走来说。播放器里响着“生命随年月流去，随白发老去，随光阴逝去……”我想，果真如此吗？时光磨砺了人的意志，从而改造了人类世界；时光验证了人世间的真情，从而使人与人之间相互宽容友爱；时光还造就了那么多科学家、思想家，他们的精神流传千古，他们的名字永垂史册……
哦，这样学语文，真是快乐啊！
● 触类旁通：
唐代的刘禹锡曾经认为让人伤感的秋天也是好季节，甚至超过春天；疫情严重的现在，当很多人谈之色变时，有人却认为这也是一种考验人类生存能力的演习，是挑战和机遇……人生经历种种，角度不同感受不同，能否活得精彩自在，或许也和你能否有颗敏锐的心有关。
请以“______也是______”为题目，补全题目，写一篇作文。
要求：①文体不限，除诗歌外，可以记叙经历、抒发情感、发表见解等；②字迹工整，书写规范，学数600—800字；③文中请不要出现真实的姓名、校名；④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
【答案】例文：
孤独也是一种美
孤独是白色的空洞，所以孤独的人握着大把大把的空洞。他们经常会一个人望着天空，望着远方，静默地，想念……那是一种令人心碎的美丽。
然而，孤独也确实是美丽的，因为它让我们成长。
穿梭于陌生的人群中，静坐在寂静的山岭上，淹没在孤独的海洋里。我们学会了坚强，学会了从容，学习了珍惜拥有……
蓦然回首，人生的旅途上我们已错过了很多美丽，那些曾经的感动。曾经的相依相持，因为跟不上我们疾速前行的步伐而遗留在了过往的脚印中。此刻的我们，孤独着，学会了坚强。还记得小时候，看着相处了三年的玩伴随着父母奔赴远方，我们会哭，哭得撕心裂肺；但等到稍大时，与历经五年建立起来的感情说再见，我们只是红肿着双眼紧紧拥抱，却不会落泪；而现在，听着上课铃声响起，看着那个熟悉的身影在另一个人的陪伴下走进教室，我们却能够利落地转身，走进另一间教室，不再留连。
孤独中，我们成长着，变得更加坚强……
不去企盼，不去苦苦留恋，沉浸在书籍之中，我们的人生渐渐有了光明。孤单着的我们依旧喜欢看着天空，看着远方，默默沉思，但我们不再悲伤，因为书籍给了我们精神上的慰藉，也告诉我们从容放手，从容微笑，明天会更好。坐在回家的公车上，望着窗外，嘴角扬一个弧度，是我们在淡淡地笑。那样从容的我们，映着夕阳的余晖，该是美的让人心惊的吧。
孤独中，我们成长着，学会从容地笑……
当星星缀满夜空，月上柳梢头，我们便不自觉地开始在往事的柜橱中翻找着美好的回忆。这时的我们，会发现，可以忘却那些曾经记忆深刻的名字，可以模糊她们的笑颜，但却无法抹去那曾经的美好。曾经的相依相持，就在此刻，孤独隐藏在月亮中的此刻，我们学会了珍惜拥有。停止执着前行的步伐，望向四周，我们会发现，不是生活将我们丢进了漩涡，而是我们自己沉迷于过去，忽视了周遭，才使自己陷入了孤寂。珍惜拥有的，不去渴求已经失去的，生活便是美好的了。
孤独中，我们成长着，更加珍惜拥有……
潮湿的空气，湿润了心田；时间的微风，吹散了思念；细雨之中，留给回忆的是孤独寂寞的气息，留给我们的却是成长中的美丽。
其实，孤独也是一种美丽，一种超脱世俗的美。它以另一种方式，使我们成长，教会了我们坚强与从容，教会我们珍惜拥有……
【解析】本题考查半命题作文。
本题写作的内容有很大的自由，关键是如何在行文中巧妙的点题——“也”。“也”，表示同样。写的内容表象和实质有差异，但经过写作者个体独特的感受、认识和升华终于有了感悟。一个“也”字，要求文中有作者认识的转变，你可以不交代这个认识的变化过程，但要有体现“也”字的点题，补题时要考虑到这点。如“失败也是一种美”“放弃也是获得”“缺憾也是一种圆满”“身边风景也动人”等，补题时前后要有差异、变化。
【点评】结合材料“人生经历种种，角度不同感受不同，能否活得精彩自在，或许也和你能否有颗敏锐的心有关”可知，写这篇作文时，可从不同的角度去感受生活的经历，表达出自己对生活、对人生的独特的感悟与认识。
选取自己的生活经历，以小见大。从一个相对较小的素材中表现较为深刻的道理。记叙文、议论文都可以，写作时，选择自己最擅长的文体就可以。

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