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统编版二年级语文上册导学案
2.树之歌（第1课时）
【素养目标】
文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。
语言运用：认识15个生字，会写“杨、壮”等l0个字，会写“杨树、树叶”等8个词语。
思维能力：能正确、流利地朗读课文，背诵课文。
审美创造：通过读文、看图，初步了解11种树的基本特点。
教学重难点：
重点：认识15个生字，会写“杨、壮”等l0个字，会写“杨树、树叶”等8个词语。
难点：能正确、流利地朗读课文，背诵课文。
【知识梳理】
一、字词句：
1.我会读以下生字，并会注音。
装（ ） 桦（ ） 疆（ ） 耐（ ） 银（ ）
2.我会写本课生字，把难写的多写几遍。
二、把词语和意思连起来。
耐寒 北方边疆。
北疆 经得起寒冷。
银杏 存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。
化石 落叶乔木，叶片扇形。又称公孙树。
三、课文内容
文中描写的树木有：______、_______、_____、_____、______、______、
_____、_______、______、_______、_______。
四、质疑问惑
我有以下问题要与老师同学交流：
____________________________________________________________
____________________________________________________________
【自主练习】
一、读拼音写词语。
yánɡ shù zhuànɡ lì mù mián ɡuì huā sōnɡ zǐ
二、写同音字。
fēnɡ tónɡ yánɡ huà
（ ）树 梧（ ） （ ）树 （ ）石
大（ ） （ ）学 山（ ） （ ）图
三、给加点字选择正确读音。
北疆（jiān jiānɡ） 耐寒（nài lài） 绿装（zhuānɡ zuānɡ）
桦树（huà huá） 银杏（yín yínɡ） 手掌（zǎnɡ zhǎnɡ）
四、补充句子。
1.________树木，________树人。
2.树__________，________归根。
3.树无根________，人无志__________。
五、重点段落品析。
木棉喜暖在_______________，
桦（ ）树耐寒守（ ）边疆。
银杏水杉_______________，
_______________开花满院香。
1.根据课文把上面内容补充完整。
2.给文中加点的字注音，写到后面括号里。
3.该选段中共有_______________句话。从第一句话中我们知道木棉生活在_______________。
【知识梳理】
一、1.装（zhuānɡ） 桦（huà） 疆（jiānɡ） 耐（nài） 银（yín）
二、耐寒 北方边疆。
北疆 经得起寒冷。
银杏 存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。
化石 落叶乔木，叶片扇形。又称公孙树。
三、杨树、榕树、梧桐、枫树、松、柏、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂
【参考答案】
一、杨树 壮丽 木棉 桂花 松子
二、（枫）树 梧（桐） （杨）树 （化）石
大（风） （同）学 山（羊） （画）图
三、jiānɡ nài zhuānɡ huà yín zhǎnɡ
四、1.十年 百年
2.高百尺 叶落
3.不长 不立
五、1.南方 活化石 金桂
2.huà shǒu
3.2 南方
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