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小学语文四年级上册第七单元练习
下面每道题中都有个答案正确， 请选择把序号填在( )里。
1.下面句子中，划线字读音错误的一句是( )。
A我们要(yāo)严格要(yáo)求自己。
B宁(níng)静的夜晚她宁(nìng)可待在家里看看书。
C他愿望是将(jiāng )来当作好将(jiāng)军。
D我还(huán)没有把书还(hái)给平平。
2.下面每组词中，划线字读音有错的一组是( )。
A淮南(zhǔn) 轧死(zhà) B崛起(jué) 训斥(chì)
C纠缠(chán) 一旦(dàn) D签订(qiān) 被迫(pò)
3.下面哪一组词读音有不同 ( )
A具拒巨B晰须昔C惑获或D忘望妄
4.下面词语中，书写有错的一组是( )。
A体会 响亮B赞叹 表情C胸怀 严肃D果真 左顾右扮
5.“龈(yín)” 字可能与下面哪个词有关 ( )
A田野B动物C树木D河流
6.下面词语不同类的一项是( )
A刚正不阿B大义凛然C秉公执法D若有所思
7.“深居简出” 的“简”的意思是( )。
A用来写字的竹片B简单、简化C选择D简直、完全
8.“怀着信仰，对党忠诚，视死如归”讲的英雄入物是( )。
A包公B梅兰芳C江姐D岳飞
9.从小立下志向，为中国崛起写下“难酬蹈海亦英雄”这首诗的作者是(。)。
A周恩来B李清照C梅兰芳D李大同
10.用关联词语把两句话合成一句话，正确的是( )。
梅兰芳把胡子一剃登台表演 梅兰芳不愁没钱花。
A无论.....都......B因为.....所.....C只要.....就.....D虽然...但......
11.下面哪项不是书信中的所应有的格式的名称( )。
A称呼、问候B正文、祝福语C署名、日期D天气与星期
12.校长之所以说“有志者当效此生!”这是因为( ).
A天下兴亡，匹夫有责。B周恩来学习认真。
C周恩来有抱负，志向远大。D魏校长对周恩来很关照。
13.下面缩句正确的是( )。
奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃问题，
A模范魏校长。B向学生提问题。C学生们提问题。D魏校长提出了问题。
14.从本单元“周恩来、梅兰芳、王昌龄、王翰、李清照”这些人物中，我们 看到了他们具有共同的优秀品质是( )。
A英勇无畏B呼风唤雨C通情达理D得心应手
二、根据课文内容填一填。
15.默写《出塞》(王昌龄)
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《夏日》的作者是宋朝李清照诗的前两句的意思是:
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17.即将离别朋友时，人们常用《别董大》中的诗句来激励朋友的拼搏:
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三、阅读短文，按要求作答。
(一)
孙中山一生喜欢读书。
他在英国留学的时候，有一天，几个中国留学生一起去看他， 发现他的生活很(jián)苦，(jī)乎连吃饭的钱都没有了。离开前，这几个留学生(còu)了40英镑， 送给孙中山(bǔ)贴生活。
三天以后，这几个留学生又一起去看孙中山。来到孙中山的宿舍门口，他们敲了半天门，都没有人答应。
“算了，先生大概不在。我们下次再来吧。”一个姑娘说。
“等一下儿，我来敲。”一个不高不接的年轻人说。他用力敲了一会儿，孙中山才来开门。孙中山不好意思地说:“请原谅，我正在看书，没听见你们敲门。请进!”
他们走进孙中山的宿舍，看见桌子上摆满了新书。大家一算，买这些书大概高需要30英镑。他们觉得很奇怪，问孙中山：“你连吃饭的钱都不够，还有钱买书 ”
“这是用你们送给我的钱买的，我还剩下10英镑呢！”
“你应该多买一些好吃的，不要把身体搞坏了。”
孙中山笑着说:“我觉得买书比买吃的还重要。”
于是，大家称孙中山是“读书胜过吃饭的人。”
18.按课文顺序，根据拼音写字，错误的一项是( )。
A (坚)苦B (几)乎C (凑)钱D补(贴)
19. 本文是围绕哪句话来写的 ( )
A孙中山一生喜欢读书。
B孙中山不好意思地说:“请原谅，我正在看书，没听见你们敲门。快请进!”
C孙中山笑着说:“我觉得买书比买吃的还重要。”
D几个留学生(còu)了40英镑，送给孙中山(bǔ）贴生活。
20.下列哪句是有关读书的名言 ( )
A梅花香自苦寒来。B谦虚使人进步，骄傲使人退步。C书籍是人类进步的阶梯。
D欲穷千里目，更上一层楼。
21.下面哪一句话是孙中山说的 （ ）
A向雷锋同学学习。B为中华之崛起而读书。C革命尚未成功，同志仍须努力。
D我是中国人，我爱中国。
22.为什么大家称孙中山“读书胜过吃饭的人”
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同学们最担心孙中山的事是什么
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(二)
科学家竺可桢自幼勤奋好学，善于思考。
竺可桢2岁时，父亲便开始教他认字。他似乎也十分了解父亲的厚爱，每次都
能按着父亲的要求仔仔细细地练着。有一天，父亲要到外地去办事， 临走时对竺可
桢说:“可桢，今天我有事，不能教你识字了，放你一天假好吗 ”竺可桢听到这话，赶忙紧紫拉着父学的衣角，非得让父亲教完字才能放行。
竺可桢不仅特别喜欢学习，还喜欢动脑筋。他的家乡经常下下雨，有时一下就是好几天。有一次，他正在聚精会神地数着从房楼上滴下的雨滴。“1、2、3、4……”突然发现在每一个水滴的落地处，石板上都有一个小坑坑。竺可桢马上去问妈妈，石板上为什么会有小坑坑 妈妈意味深长地告诉儿子:“可桢啊，你问得好，这就叫‘水滴石穿’，你別看一滴水没有什么厉害的，可日久天长，就能把石板滴出一个个小坑来。孩子，读书、办事情，也是这个道理，只要持之以恒，就一定能成功。”
竺可桢向母亲点了点头，牢牢地记住了母亲的话， 从此，“水滴石穿”这一格言成了竺可桢的座右铭。
24. 写下面划线字注音，错误的一项是( )。
A座右铭(míng) B落地处 (chà) C教他认字(jiāo)D意味深长(cháng)
25、短文写了竺可桢小时候哪两件事，正确的一项是( )。
A勤奋好学 父亲的厚爱:B 喜欢学习 喜欢动脑筋C持之以恒 水滴石穿
D跟父亲学认字 理解 “水滴石穿”的道理
26.短文围绕这句话写的。( )
A“水滴石穿”这一格言成了竺可桢的座右铭。
B竺可桢不仅特别喜欢学习，还喜欢动脑筋。
C竺可桢自幼勤奋好学，善于思考。
D牢牢地记住了母亲的话。
27.“水滴石穿”的意思是( )
A只要牢牢地记住了母亲的话，办如何事都能成功。
B日久天长，水就能把石板滴出一个个小坑来。所以一定要保持石板上方的清洁，以免石板被水滴滴穿。
C水不停地滴，石头也能滴穿。比喻只要有恒心， 不断努力，事情就定能成功。
D要喜欢学习，还喜欢动脑筋。
28.这篇文章写了——————————————————————————。
我们从中得到的启示是—————————————————————————。
三、写作。
29.写一封信，告诉远方亲人或台湾小朋友，向他们介绍世界文化遗产“福建土楼”或家乡的某 处景物， 并邀请他们来此游赏。 (也可以介绍家乡的特产,欢迎到家乡品尝)注意书信格式。

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