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【核心素养目标】 九年级第1课第一框坚持改革开放教学设计
课题 坚持改革开放 单元 一 学科 道德与法治 年级 九
教材分析 《坚持改革开放》是人教版道德与法治九年级上册第一单元《富强与创新》之第一课《踏上强国之路》的第一框。在八年级，学生从宪法的角度学习了我国的相关制度，对我国的根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度等已基本了解，这是本课学习的知识起点。“ 坚持改革开放”作为本单元的第一框，本课全景展现了中国腾飞的历史进程，展现了中国取得的伟大成就、面临的时代挑战和做出的积极应对，旨在引导学生心怀祖国，倾听与思考中国故事、感受与弘扬中国精神、凝聚与传递中国力量。
学习目标 政治认同： 初步了解改革开放史，了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就。道德修养: 热爱中国共产党，坚持和拥护党的领导法治观念: 自觉拥护党和国家的改革开放政策责任意识：传承改革开放精神，自觉做改革开放的拥护者和支持者。参与者。
重点 改革开放的意义
难点 改革开放的发展及其必要性。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放美丽中国的视频 学生说说自己的家乡美在哪？ 选取家乡变化事例导入新课，能提起学生兴趣，有助于培养学生的家国情怀。
讲授新课 环节一：自主学习“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”翻开中国改革开放的历史画卷，我们无不惊诧于中国40多年翻天覆地的变化。是谁使中国走上经济发展的高速公路？未来的中国又将沿着什么轨道前进？学生自读教材P3，完成以下内容：1．__________成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。2．中国共产党团结带领中国人民完成__________革命，建立________________。3．中国共产党团结带领中国人民完成__________革命，确立______________。4．中国共产党团结带领中国人民进行__________新的伟大革命，极大激发广大人民群众的__________，极大解放和发展社会__________，极大增强社会__________，____________显著改善，__________显著增强，______________显著提高。答案提示：中国共产党领导人民进行三次伟大革命及意义，引导学生概括出改革开放的作用。教师归纳改革开放的作用一：改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。环节二：知识探究一、改革开放促发展1、改革开放的缘起结合中国近代史，理解中华民族的奋斗目标。近代以来，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。2、改革开放的历程回顾我国改革开放的历程（时间轴）。观看视频《深圳一分钟》，引导学生感悟思考：改革开放如何促发展？3、改革开放促发展的原因（1）党的领导是根本：中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（2）制度保障：我国逐步确立了公有制为主体，多种所有制共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。（3）人民力量：改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记代表党和人民发出4个庄严宣告。引导学生思考：中国的底气从何而来？1、改革开放促发展的成就（中国腾飞的表现）（1）综合国力显著增强：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。（2）人民生活显著改善：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家族财产稳步增加，社会保障体系逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利。（3）国际地位显著提高：改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。我国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。2、改革开放的意义：（1）坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。（2）改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。（3）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。三、巩固提升2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记提出：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”未来属于青年，希望寄予青年。作为青少年，我们应该如何积极投入到改革开放的伟大实践中去？ 学生自主预习完成学习任务学生从历史和现实出发，感悟我国的百年复兴之路，感受改革开放给中国带来的巨大变化。 通过观看视频，学生感悟思考，以深圳改革开放取得的伟大成就为例进行小组讨论，改革开放如何促发展？ 学生思考并回答问题，为什么今天的中国底气十足？ 结合生活经历，举例说明改革开放以来，中国取得了哪些成就。 作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，我们青少年应该如何积极投入到改革开放的伟大实践中去？ 通过预习从整体感知改革开放的缘起、历程和原因 结合时政，通过图片、视频等素材，让学生更直观形象地感受改革开放以来取得的伟大成就，从而更深刻地理解改革开放的重要意义。 内化于心，外化于行。让学生明白，我们要传承改革开放精神，拥护和坚持改革开放，我们每个公民都要积极为改革开放作贡献。
课堂练习 1、2021年7月1日，习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中提出：为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。下列对改革开放理解正确的是（ C ）A.改革开放是我国的中心工作 B.改革开放是我国的基本国策C.改革开放是我国的强国之路 D.改革开放是解决所有问题的关键2、改革开放以来，国人的出行方式发生了巨大变化：从主要依靠步行，到拥有第一辆自行车；从时速几十公里的绿皮车，到时速300多公里的高铁；从长时间排队只为搭上一辆公交车，到如今手机一开就能叫到网约车……这表明了（ D ）A.实现中华民族伟大复兴的中国梦即将成为现实B.我国社会主义初级阶段的基本国情已发生改变C.我国国际地位不断提高，走近世界舞台的中央D.我国人民通过改革开放逐步过上了美好的生活
课堂小结 通过这节课的学习，我们对改革开放有了更加深入的了解，对改革开放的缘起和重要意义进行了梳理，了解了我国建设取得的巨大成就，明白了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放就是强国之路、富民之路。
板书
强国富民的奋斗目标
坚 持 改 革 开 放
强国富民的奋斗目标
三大革命
改革开放促发展
巨大成就的表现
中国腾飞谱新篇
影响世界的重要力量
决定当代中国命运的关键抉择
社会主义革命
新民主义革命
改革开放伟大革命
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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