资源简介 第10章单元复习一、杠杆定义:绕___________转动的硬棒杠杆的平衡条件:_____________________分类:当l1>l2时是________杠杆;当l1二、滑轮1.定滑轮特点:可以改变拉力的________,但不省力,提升物体时拉力大小:F拉=G物。2.动滑轮特点:可以省力,不改变力的________,提升物体时拉力大小:F拉=(G物+G动)。3.滑轮组特点:可以_____,也可以改变力的_______,提升物体时拉力大小:F拉=(G物+G动)三、功定义:_________________________________________________________________________。做功的条件⑴作用在物体上的_______,⑵物体在力的方向上通过的___________。四、功率定义:功与做功__________之比。公式:P=________。单位:____________。五、机械效率1.有用功:对人们有用的功2.额外功:并非我们需要但又不得不做的功3.总功:_________和__________的总和4.机械效率公式:η=___________。5.提高机械效率的方法:___________________________;__________________________;_______________________________。六、机械能1.能:如果一个物体能够对另一个物体做功,我们就说这个物体具有_______,简称能。2.动能:定义:物体由于_________而具有的能量,影响因素⑴_______⑵_______3.重力势能:物体由于___________而具有的能量,影响因素⑴_______⑵_______4.弹性势能:物体由于发生_______而具有的能量,影响因素_______________的大小等。5.动能和势能可以相互转化【考点练习】考点一:杠杆的五要素及平衡条件1.关于力臂,下列说法中正确的是() A.从支点到力的作用点的距离,叫力臂 B.力臂一定在杠杆上C.动力臂长的杠杆比动力臂短的杠杆省力 D.动力臂比阻力臂长的杠杆是省力的杠杆2.如图所示的杠杆,每个砝码重均为1牛顿,杠杆处于平衡状态,若在杠杆两边各减去一个砝码,则() A.杠杆保持平衡B.杠杆左边向下倾C.杠杆右边向下倾D.无法判断3.上图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中。实验次数 动力F1 / N 动力臂L1 / cm 阻力F2 / N 阻力臂L2 / cm1 1.5 10 12 1 20 103 1 20 1.5 10⑴将表格中的实验数据补充完整.⑵小明的第3次实验存在错误,其错误是______________________________________。4.在下图中画出力F1、F2的力臂1、2。考点二:定滑轮、动滑轮和滑轮组5.将两个滑轮装配成如图的样子,用力F拉动绳端时,物体会向_____移动。若物体所受摩擦力大小是10N,拉力F是______N。6.仍然看右图甲和乙,如果摩擦不计,动滑轮重不计,G=300 N,则图甲中的拉力F甲=_____,图乙中的拉力F乙=_____。7.如图所示,用两个滑轮分别匀速提升A、B两个物体,拉细绳的力F大小相等,在相同时间内,物体上升的距离也相等,绳重及摩擦不计,滑轮的质量小于物体的质量,甲的有用功为W甲,机械效率为η甲,拉力的功率为P甲;乙的有用功为W乙,机械效率为η乙,拉力的功率为P乙。比较甲、乙两个装置可知()A.P甲>P乙B.P甲C.W甲考点三:功、功率和机械效率8.在爬山比赛中,全体学生从山脚下的某一地点同时出发,结果小刚和小强两位同学同时到达了山顶。要想判断两人谁爬山的功率大,还需要测定()A.他们的体重 B.爬山的路程 C.爬山的高度 D.爬山的时间9.泉韵中学进行大扫除,同学们都忙得热火朝天,满头大汗,其中并没有对物体做功的是()A.小玉用力把水桶提起 B.小园端着水盆走进教室C.小浩用抹布擦玻璃 D.小华把凳子倒放在课桌上10.东海市郊区幸福村为灌溉农田,购置了甲、乙两台抽水机。若甲抽水机的功率比乙抽水机的功率大,则在它们都正常工作时,甲抽水机一定比乙抽水机()A.做功多 B.做功少 C.做功快 D.做功慢11.如图所示,是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中,工人用400 N的拉力F在1分钟内将总重为900 N的泥土匀速提升5 m。在这段时间内:⑴拉力F所做的有用功是多少?⑵拉力F做功的功率是多少?⑶滑轮组的机械效率是多大?考点四:机械能及其转化12.如图所示的事例中,物体机械能增加的是_____13.同学们都玩过秋千吧,闭上眼睛,那种时高时低的感觉如同在飞……,你知道其中能量的转化吗?对于右图中荡秋千的小孩,下列分析正确的是( )A.小孩在A点具有最大动能B.小孩从C荡到B的过程中,动能转化为势能C.小孩从B荡到C的过程中,动能转化为势能D.小孩从A荡到B的过程中,在B点的机械能大于A点的机械能14.如图所示,粗略测量小明同学引体向上运动的功率时,下列物理量不需要测量的是( )A.小明的质量 B.单杠的高度C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间 展开更多...... 收起↑ 资源预览