资源简介

劳动教育《第十课上门送福暖人心》教学设计
教学目的
1.了解贴福字是春节的一种象征，寄托人们对幸福生活的向往。
2.学会制作福字，并能把自己的祝福送给他人。
教学过程
一、导入
出示福字，认识福字。出示春节的一些照片。教师小结：贴福字与贴春联、贴年画一样，是春节的一种象征，寄托了人们对幸福生活的向往。今天，我们大家一起来做一个福字，送给社区的居民吧。
出示课题：上门送福暖人心
二、劳动准备
1.和同学们一起设计流程图
交流
总结：准备工具材料——制作福字——选择赠送人——送福上门
2.工具材料
彩色卡纸若干、马克笔、胶水、儿童剪刀、装饰配件等。
三、服务实践
1.教师指导孩子按照步骤制作福字
（1）裁：裁出一张红色的大正方形，一张黄色的小正方形
（2）写：在黄色的小正方形上用马克笔写上一个福字
（3）剪：把福字剪下来
（4）贴：剪下来的福字贴在红色的正方形纸上
（5）饰：给福字做一些小装饰
小探究：我们还可以制作其他样式的福字吗？
2.选择赠送人
选择合适的赠送人。
3.送福上门（课后作业，可以把当时的赠送场面拍下来，并请服务对象评价我们的表现）
4.分享评价展示

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