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九（上）物理学案
课题：电压和电压表的使用（2） 主备：
[助学目标]：
1.通过实验研究串联电路中电压的关系
2.通过实验研究并联电路中电压的关系
[助学重点和难点]：
1.通过实验研究串联电路中电压的关系
2.通过实验研究并联电路中电压的关系
[助学器材]：
小灯泡1．5V 16×2只 开关 16×1个
小灯泡2．5V 16×2只 电池（带盒） 16×4节
电压表 16×3只 导线 16×10根
[助学过程]：
同学们自助下列内容：
一、知识回顾
1.如图的电压表的示数为 V.
2.电压表的使用：
（1）使用前应先检查 ；
（2）电压表必须跟待测电路的 联；应使电流从电压
表的 接线柱流入；从_____接线柱流出。.
（3）被测电压大小不能超过 ，
一般先试用 量程，若电压表示数在 ，则改用 量程。
二、串联电路的电压特点
1.按右图连接电路
2.利用用电压表分别测出灯L1两端的电压U1、
灯L2两端的电压U2和灯L1与L2串联后的
总电压U，把数据记录入表格。
3．换上不同的电灯，再重复2的步骤。
实验次数 U1/V U2/V U/V
1
2
4．通过实验数据分析得出串联电路中的电压特点：
三、并联电路的电压特点
1.按右图连接电路
2.利用用电压表分别测出灯L1两端的电压U1、
灯L2两端的电压U2和A、B两点之间的总电
压U把数据记录入表格。
3.换上不同的电灯，再重复2的步骤。
实验次数 U1/V U2/V U/V
1
2
4.通过实验数据分析得出并联电路中的电压特点：
小组的每位同学自助结束，进行小组互助。
小组的每位同学自助结束，进行小组互助。
[自助展示] 学生依据助学稿展示预习情况
（1）第一组展示 “知识回顾”的内容，（语言）
其他组补充 “知识回顾”的内容，（语言）
（2）第二组展示 “串联电路的电压特点””的内容，（语言）
其他组补充 “串联电路的电压特点”的内容，（语言）
（3）第三组展示“并联电路的电压特点”的内容，（语言）
其他组补充“并联电路的电压特点”的内容，（语言）
[求助补助]
分析学生实验过程中出现的问题。
[概括总结]
串联电路中的电流特点
并联电路中的电流特点
[当堂检测]见附件二
[续助练习]见附件三
[课后反思]
九（上）物理自助学稿
课题：电压和电压表的使用（2） 班级________姓名_________
一、知识回顾
1.如图的电压表的示数为 V.
2.电压表的使用：
（1）使用前应先检查 ；
（2）电压表必须跟待测电路的 联；应使电流从电压
表的 接线柱流入；从_____接线柱流出。.
（3）被测电压大小不能超过 ，
一般先试用 量程，若电压表示数在 ，则改用 量程。
二、串联电路的电压特点
1.按右图连接电路
2.利用用电压表分别测出灯L1两端的电压U1、
灯L2两端的电压U2和灯L1与L2串联后的
总电压U，把数据记录入表格。
3．换上不同的电灯，再重复2的步骤。
实验次数 U1/V U2/V U/V
1
2
4．通过实验数据分析得出串联电路中的电压特点：
三、并联电路的电压特点
1.按右图连接电路
2.利用用电压表分别测出灯L1两端的电压U1、
灯L2两端的电压U2和A、B两点之间的总电
压U把数据记录入表格。
3.换上不同的电灯，再重复2的步骤。
实验次数 U1/V U2/V U/V
1
2
4.通过实验数据分析得出并联电路中的电压特点：
九（上）物理巩固练习
课题：电压和电压表的使用（2） 班级________姓名_________
1. 用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是( )
A.一定是串联 B.一定是并联
C.串联、并联都有可能 D．无法判断
2.如图所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，
电压表的示数为3V，当只闭合S1时，电压表的
示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是（ ）
A.3V和7.5V B.1.5V和4.5V
C.3V和1.5V D.1.5V和3V
3. 电源电压为9V，且保持不变，开关S
闭合时，电压表的示数为6V，则 ( )
A.L1两端的电压为3V B.L1两端的电压为6V
C.L2两端的电压为3V D.L2两端的电压为9V
4.在图（a）电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转
均为图（b），则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A.4.8V，1.2V B.6V，1.2V
C.1.2V，6V D.1.2V，4.8V
5.瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
⑴按图所示的电路图连接电路；
⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
⑶在测L2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,
采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,
并改接到C接点上；
⑷测出AC间的电压.
【交流与评估】
⑴在拆接电路时,开关必须_________；
UAB/V UBC /V UAC /V
2.4 1.4 3.75
⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2
两端的电压 为什么
__________________________.
⑶方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压________各用电器两端的电压之和
⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：___________________________.
九（上）物理续助练习
课题：电压和电压表的使用（2） 班级________姓名____ ___
1.在如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V1
的示数为3V,V2的示数为6V,则电源电压为( )
A．3V B. 6V
C. 9V D. 12V
2.如图的电路中，若闭合S2，电压表的读数
与S2闭合前相比（ ）
A.电压表的读数不变　　　 B.电压表的读数变小
C.电压表的读数变大　　　 D.无法确定
3.如图所示电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别
为U1、U2、U3，那么下列关系式正确的是（ ）
A.U2=U1+U3 B.U2=U1=U3
C.U1+U2=U3 D.U2=U1+U3
4.在图所示的电路中，电压表V1的示数为6 V，
V2的示数为7 V。若电源电压为10 V，则灯
L1两端电压为（ ）
A.1 V B.10 V
C.3 V D.6 V
5.物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，
他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于
是在课后请你和他合作进行了以下探究：
（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？
（2）你的猜想是： ；
理由是： .
（3）设计实验:图为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测
量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压.请在图上添加测电压
的电压表.所需的实验器材有： .
（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据.
（5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）
.
（6）实验结论：两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等.
（7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？ .
（8）实验问答：如果电源电压为3V，那么根据探究的结论，灯L1的电压为 V，灯L2的电压为 V.

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