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九(上)物理学案
课题：14.2变阻器 主备：
[助学目标]：
1.知道滑动变阻器的构造、作用和原理；
2.学会正确使用滑动变阻器，培养学生的观察、实验能力。
3.通过演示和分组实验，得出滑动变阻器的使用方法，培养学生的分析概括能力。
[助学重点和难点]：
1.滑动变阻器的作用、原理和使用方法。
2.滑动变阻器的正确使用方法。
[助学器材]：
1.教师用：电源、长铅笔心、带有夹子的导线、小灯泡、开关、滑动变阻器、电阻箱、演示用电流表
2.学生用：电源、导线、小灯泡、滑动变阻器、开关
同学们自助下列内容：
一、引入
1.影响导体电阻大小的因素有哪些？
2.要改变导体电阻大小应哪种因素更方便？
二、变阻器的种类： 、 、
三、滑动变阻器
1.原理：
2.结构： 、 、 、 、
3.结构示意图： 电路符号：
4.铭牌：如果上面标有“10Ω2A”字样，其中“10Ω”表示 ，
“2A”表示 。
5.连接方法：活动：学习使用滑动变阻器
将滑动变阻器串联接入电路，有几种接法？每种接法中接入电路的电阻丝分别是哪一段（用铅笔描出）？
依次把滑动变阻器的有关接线柱按图所示接入电路的Ｍ、Ｎ两点间．
左右移动金属滑片，观察电灯亮度和电流表示数的变化情况，并将观察的现象填入表格中．
序号 使用的接线柱 电流的路径 滑片移动方向 灯泡亮度的变化 电流表示数的变化
1 A、C 向 左
向 右
2 A、D 向 左
向 右
3 B、C 向 左
向 右
4 B、D 向 左
向 右
5 A、B 向 左
向 右
6 C、D 向 左
向 右
从上面的实验得出：
要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，应将变阻器 （串联/并联）接入电路中，滑动变阻器接线柱的接法是
6.利用滑动变阻器改变电路中电流的大小,在接通电路前,应将金属滑片P放在使滑动变阻器接入电路的阻值最大的位置,为什么
小组的每位同学自助结束，进行小组互助。
[自助展示] 学生依据助学稿展示预习情况
1．第一组展示“变阻器”的内容，（语言）
其他组补充“变阻器”的内容，（语言）
2．第二组展示“滑动变阻器1、2、3、4”的内容，（板书和语言）
其他组补充“滑动变阻器1、2、3、4”的内容，（板书和语言）
3．第三组展示“滑动变阻器5、6”的内容，（板书和语言）
其他组补充“滑动变阻器5、6”的内容，（板书和语言）
[求助补助]
1.滑动变阻器要串联在电路中。
2.接线柱要接正确：上下各选一个接线柱。
3.开关闭合前，滑片放在电阻最大的位置处。
4.滑动变阻器作用。
[概括总结]
1．原理：通过改变电阻线接入电路中的长度来改变自身电阻。
2．构造：电阻线、瓷管、滑片、金属杆、支架、四个接线柱。
3．结构示意图及符号、电路符号。
4．连接方法。
[当堂检测]见附件二
[续助练习]见附件三
[课后反思]
九(上)物理自助学稿
课题：14.2变阻器 班级 姓名
一、引入
1.影响导体电阻大小的因素有哪些？
2.要改变导体电阻大小应哪种因素更方便？
二、变阻器的种类： 、 、
三、滑动变阻器
1.原理：
2.结构： 、 、 、 、
3.结构示意图： 电路符号：
4.铭牌：如果上面标有“10Ω2A”字样，其中“10Ω”表示 ，
“2A”表示 。
5.连接方法：活动：学习使用滑动变阻器
将滑动变阻器串联接入电路，有几种接法？每种接法中接入电路的电阻丝分别是哪一段（用铅笔描出）？
依次把滑动变阻器的有关接线柱按图所示接入电路的Ｍ、Ｎ两点间．
左右移动金属滑片，观察电灯亮度和电流表示数的变化情况，并将观察的现象填入表格中．
序号 使用的接线柱 电流的路径 滑片移动方向 灯泡亮度的变化 电流表示数的变化
1 A、C 向 左
向 右
2 A、D 向 左
向 右
3 B、C 向 左
向 右
4 B、D 向 左
向 右
5 A、B 向 左
向 右
6 C、D 向 左
向 右
从上面的实验得出：
要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，应将变阻器 （串联/并联）接入电路中，滑动变阻器接线柱的接法是
6.利用滑动变阻器改变电路中电流的大小,在接通电路前,应将金属滑片P放在使滑动变阻器接入电路的阻值最大的位置,为什么
九(上)物理巩固练习
课题：14.2变阻器 班级 姓名
1.下列各组应用中，不属于滑动变阻器的是（ ）
A.调台灯亮度的装置 B.调收音机音量大小的电位器
C.调收音机频道的装置 D.调节电动车速度的装置
2.有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20 Ω 1 A”的字样，这几位同学讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解，你认为正确的是( )
A.电阻的最小值是20 Ω，允许通过的最大电流是1 A
B.电阻的最小值是20 Ω，允许通过的最小电流是1 A
C.电阻的最大值是20 Ω，允许通过的最大电流是1 A
D.电阻的最大值是20 Ω，允许通过的最小电流是1 A
3.下图所示为滑动变阻器的四种接线方法。当滑片P向右移动时，滑动变阻器的阻值变大的接法是（ ）
4.如图所示，用铅笔制成的滑动变阻器来改变电路中的电流及灯泡的亮度，当b端的铜环向右滑动时，下列判断正确的是（ ）
A. 电流表示数变大，灯变亮
B. 电流表示数变小，灯变暗
C. 电流表示数变小，灯变亮
D. 电流表示数变大，灯变暗
5.小强学习了滑动变阻器的使用方法后，想利用如图所示的器材设计一个可以控制电铃声音大小的电路，请你协助他完成下列任务：（1）连接好实物图；（2）画好正确连接后的电路图；（3）如果要使电铃的声音越来越响，针对你所设计的电路，说明应该如何调节滑动变阻器
（1） （2）
（3）
九（上）物理续助练习
课题：14.2变阻器 班级 姓名
1.下列用电器需要用到变阻器的是（ ）
A.普通白炽电灯; B.调温电烫斗;
C.电吹风 D.电饭锅.
2.用图所示的电路控制灯泡的亮暗，要求滑动变阻器的滑片P向右
滑动时电灯变亮，则滑动变阻器接入电路的方式为 （ ）
A．A接M，B接N B．A接M，D接N
C．B接M，D接N D．C接M，D接N
3.下列说法中不正确的是（ ）
　A．滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路的阻值，但不能读出阻值
　B．电阻箱不可以连续地改变连入电路的阻值，但可以读出阻值
　C．要使变阻器能改变通过用电器的电流，必须将它与用电器串联
　D．滑动变阻器的接线柱不分正、负，因而无论怎样接入电路效果都完全一样
4.某滑动变阻器标有“100Ω 5A”字样。
“100Ω”表示 _
“5A”表示 ______ ____。
5.如图所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，
它实际上是一个旋钮型变阻器．若将接线柱A、B
接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变______。
6.如图所示，给出了几种电路元件，要求用滑动变阻器来改变电路中的电流。
请完成下列问题：
①设计电路图，并按电路图连接实物图。
②当电路中接入变阻器后，在闭合开关
前，滑动片P应调到 端。这
一步的作用是 。
③当接变阻器的 和 接线柱
的两种情况下，变阻器不起变阻作用。
④请按照你的连接方法完成下表：
滑片P的移动 变阻器连入电路的电阻变化 小灯泡L的亮度变化 电流表的示数变化
向左
向右
⑤在此实验中滑动变阻器的作用是 。
A
B
C
D
M
N
A
B
C
D
M
N

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