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5.4地球上的水循环
【学习目标】
1. 知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热；
2. 对生活中的升华和凝华现象，能用物理的语言进行解释；
3．根据水循环归纳总结出物质三态之间发生变化的规律。
【预习新知】
你能把下图中物态变化的名称和吸热、放热情况补充完整吗？
2、请根据水循环示意图说说水循环的大致过程，其中包含了哪些物态变化？
① 海水汽化变成水蒸气 ②
③ ④
⑤ ⑥
3、小明打开衣橱，闻到一股樟脑丸的气味，再仔细一看，前段时间放的樟脑丸不见了，而放樟脑丸的纸非常干净。樟脑丸哪去了呢？小明猜想：①樟脑丸熔化成液体流走了。②樟脑丸直接变成气体了。
（1）你支持猜想 ，理由是：
（2）这种物体由 态直接变成 态的过程叫升华。相反的过程叫 。
【问题思考】
1．汽化是指物质从 态直接变化到 态的过程，汽化过程中要 热量，液化是指物质从 态直接变化到 态的过程，液化过程中要 热量。
2.仔细观察“水循环状态变化图”，请在空白方框内填上适当的物态变化名称。
3．天空中的云彩变化多端，那么云是怎样形成的呢？当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷 成小水滴或 成小冰晶，这些小水滴或小冰晶被上升的气流托住，从而形成云。
4.深秋的早晨，教室玻璃往往会蒙上一层薄薄的小水珠，是在 （选填“内”、“外”）表面；酷热的夏天中午，打开空调，教室玻璃往往也会蒙上一层薄薄的小水珠，是在 （选填“内”、“外”）表面。他们都是水蒸气遇到冷的玻璃 而形成的。
5.自然界的水千姿百态，是我们的自然世界丰富多彩：完成下列各空：
（1）由水蒸气液化而形成的有： ；
（2）由水蒸气液化而形成的有： ；
（3）由水蒸气液化而形成的有： 。
6.2011年，我国西南地区发生严重旱灾。
（1）人工降雨是缓解旱情的重要手段，人工降雨的其中一种方法是用飞机在适当的云层中撒干冰，靠干冰的 吸收大量的热，使空气中的水蒸气迅速 成小冰晶或迅速 成小水滴，小冰晶吸热又 成小水滴，从而形成降雨。
（2）面对旱情，我们更要节约用水。写出一种生产、生活中常见的节水方法。
。
7.在严寒的冬天，挂在室外一直冰冻着的衣服也会变干.这是因为发生了（ ）
A.蒸发现象
B.熔化现象
C.凝华现象
D.升华现象
8.用久了的电灯泡玻璃内壁会变黑，这是因为灯丝经历了（ ）
A.先汽化后凝固
B.先汽化后凝华
C.先升华后液化
D.先升华后凝华
9．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪“，同样的水分子，装扮着我们生活的时空。对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（ ）
A.“缥缈的雾”是汽化现象
B.“晶莹的露”是液化现象
C.“凝重的霜”是凝固现象
D.“轻柔的雪”是熔化现象

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