资源简介

(共31张PPT)
“我为两会写微议案”
分享交流： “我为两会写微议案”活动有何意义？
新课导入：
第三课：追求民主价值
3.2 参与民主生活
第二单元 民主与法治
1.政治认同：认同民主制度是一个过程，感受人民当家作主是中国特色社会主义的民主价值追求；
2.道德修养：增加热爱社会主义民主的情感，逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度；
3.法治观念：树立发展人民民主，必须坚持全面依法治国观念；
4.健全人格：通过参与民主生活，增强分析判断能力；能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，逐步提高参与民主生活的水平；
5.责任意识：自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识；
教学目标：
学习导航：
1.公民参与民主生活的必要性、内涵、及要求是什么？
2.公民参与民主生活的途径方式有哪些？
3.公民为什么要增强民主意识？
4. 公民参与民主生活的要求有哪些？
5.公民如何增强民主意识？
一、行使民主权利
1.你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线电话的行为？
九年级学生小泽发现小区附近工地夜间经常施工，噪音很大，严重影响居民休息，他也无法安心学习，于是小泽拨打政务服务便民热线热线电话反映这一情况。第二天，这家施工单位晚上就停工了。
小泽的行为是正确的，小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利，维护自身的权益等。
2.假如你是小泽，还可以采取哪些方式反映问题？
通过新闻媒体发表意见。
向人大代表反映意见和要求。
向人民法院提起诉讼。
给国家机关写信，向有关部门反映和投诉。
运用你的经验：
1.公民参与民主生活的必要性、内涵、及要求是什么？
必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
民主决策
民主参与方式
民主选举
民主监督
2.公民参与民主生活的途径方式有哪些？
民 主 选 举
民主选举有哪些方式？
直接选举和间接选举、等额选举和差额选举
直接选举
间接选举
（2）从候选人角度
（1）从选民角度划分
等额选举
差额选举
四种民主选举的方式各有利弊，不存哪种更民主的说法！
选举方式的类型简介：
“一个岗位一个候选人”
“一个岗位多个候选人”
县级以下
代表或当家人
县级以上
代表或当家人
1.让班级全部同学参与投票产生班长，这是什么选举形式？
2.如果各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举方式？
3.由班委会先确定一位候选人（林梅玲同志），然后由全体同学投票决定，这是什么选举形式？
4. 由班委会先确定林梅玲、李冰、陈明、吴浩四名同志为候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，是什么选举形式？
活学活用：
判断以下属于哪种民主选举方式
2022年9月8日某初中九年级（1）班班长竞选方案：
直接选举
间接选举
等额选举
差额选举
投谁一票
A：谁当选都和我没有关系，不去投票。
B：谁跟我关系好，票就投给谁。
C：谁能给我带来好处，票就投给谁。
D：谁有能力，票就投给谁。
E：谁弱势，票就投给谁。
这样的选举，你认同吗？为什么？
公开、公平、公正
积极、主动、理性参与选举。
（3）原则：
（4）要求：
民主选举：
(1)地位：
(2)形式：
(3)原则：
(4)要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举
人民实现民主权利的一种重要形式
直接选举和间接选举、等额选举和差额选举
公开、公平、公正
模拟听证会
某省《关于中小学早上上学时间推迟至8:30改革相关举措征集意见》
学生
家长
教师
社会其他工作人员
以上体现我国公民参与国家政治生活的哪一种方式？
民主决策
民主决策：
(1)地位：
(2)要求：
(3)方式：
(保障制度）
保障人民利益得到充分实现的有效方式
要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
社情民意反映制度
专家咨询制度
重大事项社会公式制度
社会听证制度
是公民参与民主决策的有力保证
注意：直接参与决策≠具有决策权
公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。
（自下而上）
社情民意反映制度
专家咨询制度
某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策科学性。一般有论证会、座谈会等形式。
一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。
（自上而下）
社会听证制度
听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见、提出建议。
拓展：民 主 决 策 的 方 式
重大事项公示制度
活学活用：
判断以下属于哪种民主决策方式
民主参与，共同决策！----出租车价格调整
1.2022年8月1日，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见.
2.2022年8月15日,邀请专家学者对出租车价格调整方案进行分析论证，听取专家建议。
3.2022年8月20日,形成两个备选方案并在网上公示，集思广益。
4.2022年9月1日,召开居民出租车价格调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策。
讨论：你认为积极参与民主监督是否必要？为什么？
民主监督：
谁监督？
监督谁？
怎么监督？
注意事项？
——公民
——国家机关及其工作人员
——批评、建议、申诉、控告、检举
———法律范围内，公民行使监督权应当实事求是，以事实为依据，如实反映注意
情况，必要时出示证据和各种证明材料。
(1)地位：
(2)意义：
公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现
①国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
②个人：有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
选择题易错点：公民可以利用微信、微博任意进行民主监督（ ）
×
注意事项：
不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，要以事实作为依据。
公民积极参与民主监督的意义：
二、增强民主意识
2022年6月，“我为‘二十大建言献策’活动征集后，各界群众踊跃参与，24小时即收到近1万条留言。
新闻速递
思考：从新闻中，你可以得出哪些结论？
增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。
什么是民主意识？
在我国，民主意识就是人民当家作主的意识，就是人民依法管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业的自觉愿望和要求。
“一个真正的民主国家是建立在民众的良好的民主意识上的。民主社会本质上就是公民社会，民主意识本质上就是公民意识。” ——蔡元培
①一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（对社会）
②塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。（对公民）
③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。 （对国家）
3.公民为什么要增强民主意识？
社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会
面对成员间的意见分歧，你是队的负责人，你会
当团队内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会
面对别人意见和建议，如果你是团队参与人，你会
树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从共同要求
要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。
要有责任意识、顾全大局，理性对待。
重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。
探究与分享：
作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？
4. 公民参与民主生活的要求有哪些？
①要有社会责任感和主人翁意识；
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题；
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
(3)最后,公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
5.公民如何增强民主意识？
(1)首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活；
(2)其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；
参与民主生活
行使
民主权利
增强
民主意识
公民参与的必要性、含义和要求
公民参与民主生活的途径
增强民主意识的重要性
公民参与民主生活的要求
公民增强民主意识的做法
民主选举
民主决策
民主监督
课堂小结：
1.公民参与民主生活的方式是多种多样的。对于初中学生来说，可以参与下列哪些民主生活（ ）
①参加学校组织的时事政治学习活动
②参加共青团组织
③参与网上评议政府的活动
④选举党和国家领导人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
作业设计：
2.服务好与差，群众来评价，浙江省政务服务“好差评”系统于2019年10月上线运行，群众在享受“互联网+政务服务”的同时，还可以表达自己对政务服务的好差评。“好差评”系统的运行（　　）
①保证了公民有序参与民主决策
②丰富了公民参与民主生活的形式
③有利于督促政府更好地为人民服务
④有助于激发公民参与政治生活的热情
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
3.疫情期间，上海部分独居老人通过政务服务便民热线反映，“家里冰箱小，所剩食品无机，告急”、“不会网购，子女进不来小区”、“老人机，无法上网买菜”等困难。收到消息后，政府迅速组织力量解决了这些困难。这种参与民主决策的方式是（　 ）
A.社情民意反映制度
B.专家咨询制度
C.重大事项公示制度
D.社会听证制度
A
4.在全国“两会”期间，中国政府网开展“我向总理说句话”的网民建言征集活动，网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。这一活动有利于（　　 ）
①提高公民的民主参与意识
②人民直接行使国家权力
③保障公民的民主权利
④决策的民主化和科学化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C

展开更多......

收起↑