资源简介

(共23张PPT)
3.1《维护秩序》
部编版八年级上册第二单元
目 录
CONTENTS
新知导入
一
自主学习
二
新知讲解
三
课堂小结
四
本课目录
随堂演练
五
新知导入
如何看待视频中高铁“霸座女”的行为？她的行为给我们带来什么启示？
霸座女的行为扰乱公共交通工具秩序，侵害他人合法权益。
我们应该遵守秩序，维护社会公德。什么是秩序？如何维护秩序呢？今天我们学习的内容就是《维护秩序》。
自主学习
认真阅读课本P22-26页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟）
探究点一 社会生活有秩序
1.社会秩序的含义及种类。
2.社会秩序的作用。
探究点二 维护秩序靠规则
1.社会规则的含义、种类。
2.社会规则的重要性。
新知讲解
探究点一 社会生活有秩序
活动一 观察与思考
杂乱无章
井然有序
图片分别反映出社会生活中出现的什么状态？你认为什么是社会秩序？
社会秩序的含义：社会生活的一种有序化状态。
新知讲解
交通秩序
公共场所秩序
以上图片说明社会秩序有哪些种类？
社会秩序的种类：包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
社会管理秩序
生产秩序
专指国家机关对社会的管理活动及秩序。
在生产过程中，劳动者借助劳动资料，直接或间接地作用于劳动对象，使之变成产品的过程中需要遵守的行为准则。
包括车辆行驶、停放秩序，行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等由国家法律、交通法规和人们的道德风尚来维护。
社会管理秩序
生产秩序
交通秩序
公共场所秩序
公共场所秩序，是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。
含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
种类：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
新知讲解
1.社会秩序的含义、种类
新知讲解
活动二 讨论交流
◆视频中扰乱疫情防控秩序的行为会社会和他人带来什么影响？
◆结合视频，说说社会秩序的作用是什么。
破坏社会管理秩序，影响他人健康安全和正常生活。
新知讲解
（1）社会正常运行需要秩序
大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。
2.社会秩序的作用
（2）社会秩序是人民安居乐业的保障
在有序、整洁、安全的社会环境中，才有人身自由和财产安全，有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
社会秩序如此重要，那么维系社会秩序要依靠什么呢？
新知讲解
探究点二 维护秩序靠规则
活动 思考归纳
观看视频，结合教材归纳：
◆社会规则的含义及种类。
◆社会规则的作用有哪些？
新知讲解
1.社会规则的含义及种类
◆含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
◆种类：如道德、纪律、法律等。
新知讲解
拓展
◆尊老爱幼、孝敬父母
◆公共场所不大声喧哗
◆排队时不拥挤
◆用完东西放回原处
◆不随地扔垃圾
生活中的规则
◆禁止车辆闯红灯
◆成年子女承担赡养父母的义务
◆网购商品“7天无理由退货
◆禁止在车厢内吸烟。
1、上下楼梯靠右行
2、不准在教室内喧哗
3、尊敬师长、关心同学
4、禁止打架斗殴
5、穿校服入校，
道德
法律
纪律
新知讲解
2.社会规则的作用
上课认真听讲
按交通标志行驶
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
（1）社会规则明确社会秩序的内容
2014年11月24日，卫生计生委起草了《公共场所控制吸烟条例（送审稿）》向社会公开征求意见。《公共场所控制吸烟条例（送审稿）》拟规定，个人违反条例规定，在禁止吸烟场所（区域）吸烟的，由相应主管部门行政执法人员责令立即改正，并可处以五十元以上五百元以下的罚款。
（2）社会规则保障社会秩序的实现。
社会规则明确了当事人破坏秩序时应如何处罚，从而保障社会的良性运行，对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、习俗等包含的非强制性措施。
2.社会规则的作用
新知讲解
课堂小结
维护秩序
社会生活有秩序
维护秩序靠规则
社会秩序的作用
社会规则的含义及种类
社会秩序的含义及种类
社会规则的作用
随堂演练
1.中小学上学和放学时段，家长往来接送孩子，成了交通拥堵的一大原因。多措并举维护学校附近交通秩序，是城市精细化管理的重要举措，下列属于合理措施的是( )
A．加强执法，依靠严罚解决问题
B．家校联动，志愿服务疏导交通
C．倡导环保，来往接送一律步行
D．共创和谐，临时拥堵包容谅解
B
随堂演练
2.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列选项中说法正确的是（ )
①社会秩序就是交通秩序
②社会正常运行需要秩序
③社会秩序是人民安居乐业的保障
④有了社会秩序，就不会出现违法乱纪现象
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
C
随堂演练
3.下列对规则理解错误的是（ ）
A.社会生活中的规矩是社会成员都应遵守的行为准则
B.社会生活离不开规则，守规则十分重要
C.生活中每一种准则都差不多，无特殊行为规范
D.社会生活规则有有形和无形两类
C
随堂演练
4.活动探究题：
某班学生学习了《遵守社会规则》之后，组织学生开展了一次调查，根据下面的相关内容，回答问题。
材料一在马路的十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，红灯停，绿灯行，并井然有序，道路畅通无阻。
（1）这一现象告诉我们良好的秩序离不开什么
材料二市民自觉排队上公交车。学生放学自觉排队。行人自觉右侧通行……
（2）说说社会规则对社会秩序的作用。
（3）为什么生活需要秩序
【答案】
⑴规则
⑵社会规则保障社会秩序的实现。
(3)①社会正常运行需要秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运行。②社会秩序是人们安居乐业的保障。
感谢聆听！
谢谢
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