资源简介

(共15张PPT)
河北人民出版社 小学五年级
燃烧的秘密
教学课件
人类利燃烧的历史由来已久，燃烧对人类生产生活有着十分重要的意义。下面是三种我们生活中常见的燃烧现象。
木柴
煤
天然气
木柴、煤、天然气等物体燃烧后发生变化吗？ 物体在燃烧时发生了什么变化？
木柴、煤、天然气燃烧后变成了木灰、煤渣、二氧化碳等……
所以，物体燃烧后会生成新的物质吗？
1、观察物体的燃烧
分别点燃纸片、木片和棉纱布,观察这几种物体燃烧时的现象,燃烧前后发生了哪些变化？
提示：注意安全,不认识的物体不要随意燃烧；运用多种感官,认真观察现象,如：火焰的颜色、手的感觉,燃烧后生成的物质和与原来的区别等,认真完成实验记录。
1 .点燃前物质的颜色，状态
卫生纸 （白色、固态）； 木片（棕色、固态）； 棉纱布（白色、固态）。
2.燃烧过程中的现象
卫生纸 （白纸变黑，体积变小，火焰黄色）
3.燃烧后物质的颜色，状态
卫生纸 （黑色、灰状）
观察一下
得出结论
汇报：说一说观察到了什么现象。
燃烧时会发光、放热、闻到特殊气味、物体燃烧后有灰烬产生。
讨论：物体燃烧前后有什么不同？燃烧后是否有新物质生成？
小结：物体燃烧后,有新的物质生成,构成物体的物质发生了改变。
2、蜡烛燃烧后生成了什么？
视频
实验方法：
A.把一只干燥的烧杯罩在燃烧的蜡烛上方，观察烧杯内壁产生的现象。
B.将一段蜡烛用铁丝系上，点燃后放入盛有澄清石灰水的烧杯内，两分钟后取出，摇晃烧杯，观察石灰水的变化。
提醒注意事项：
A.点燃蜡烛时要注意安全。
B.如果实验现象不明显就找找原因，再做一次。
得出结论
汇报：说一说实验中观察到了什么现象？
罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有小水珠出现，澄清石灰水变浑浊。
讨论：烧杯内壁有小水珠出现说明什么？蜡烛燃烧后的气体能使澄清石灰水变浑浊又说明了什么？
小结：蜡烛燃烧时生成了水和二氧化碳等新物质。
1
2
物体燃烧后生成了新的物质
蜡烛燃烧时生成了水和二氧化碳等新物质
课堂总结
3、应用与拓展
物体燃烧能够发光发热，给我们的生产生活带来很多便利，但燃烧也会给我们带来危害，因此我们要了解家庭火灾应急处理的常识，以便我们在发生火灾的时候能够及时采取措施以减小火灾造成的损失。
烧烫伤应急措施
河北人民出版社小学科学五年级
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