资源简介

(共14张PPT)
《我也有强项》
01
小猴和小河马的故事
思考：
1.小猴和小河马的烦恼是什么？
2.他们是怎样解除烦恼的？
3.听了这个故事，你得到了什么启示？
小猴和小河马的故事
我的邻居小鸡请我帮他到河对面去做客，可是我不会游泳，我很想帮助他们，可是我帮不了他们，我觉得自己很没用，心里也很难过，我该怎么办呢？
小猴和小河马的故事
我的邻居小鸡请我帮他到河对面去做客，可是我不会游泳，我很想帮助他们，可是我帮不了他们，我觉得自己很没用，心里也很难过，我该怎么办呢？
我觉得自己好笨哟！我的好朋友小刺猬想吃树上的苹果。想请我帮他摘苹果，可我想了很多办法，都没有法子摘到苹果。我真的是什么都做不了吗？
小猴和小河马的故事
小猴，你不会游泳，但你会爬树呀！
小河马，你不会爬树，但你会游泳呀！
您可以找会爬树的小猴帮忙呀！
小猴和小河马的故事
小猴，你不会游泳，但你会爬树呀！
小河马，你不会爬树，但你会游泳呀！
您可以找会爬树的小猴帮忙呀！
对！爬树是我的强项。河马大哥，我可以帮你去摘苹果呀！
小猴弟弟，谢谢你！游泳是我的强项，我也可以帮你背小鸡们过河。
小猴和小河马的故事
“我们每个动物都有自己的不足和长处，我们要善于发现自己的长处，充分发挥自己的优势，就会棒棒的！”
小猴和小河马刚开始都只看到自己的不足，所以觉得自己很差劲，非常自卑，没有自信。这是他们的烦恼。
烦恼
思考
小猴和小河马刚开始都只看到自己的不足，所以觉得自己很差劲，非常自卑，没有自信。这是他们的烦恼。
烦恼
思考
他们去找了小鸟老师，小鸟老师让他们看到了自己强项，并用自己的强项来帮助别人。
解决
第一，小猴和小河马刚开始都只看到自己的不足，所以觉得自己很差劲，非常自卑，没有自信。这是他们的烦恼。
烦恼
思考
他们去找了小鸟老师，小鸟老师让他们看到了自己强项，并用自己的强项来帮助别人。
解决
通过这个故事，希望大家可以知道，我们一定要做一个充满自信的人，不仅看到自己的不足，更要看到自己的强项，发挥我们自己的本领！
启示
02
我名我秀
我有信心
要求：
每位学生根据自己的名字和特长或爱好,
用绘画的方式展现自己，做一张名片。
03
“卡片传递”：
发现优点，寻找自信
“卡片传递”：发现优点，寻找自信
姓名
我的优点 1、每天能够按时完成作业
2、热心帮助同学
3、很大胆
父母眼中的我 1、很幽默有趣
2、
3、
朋友眼中的我 1、有义气
2、有趣
3、
有自信的人，能够化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳
我们无法否认每个人都会有缺点和不足，但我们可以将缺点变成下一个优点；也要看到自己的强项和优点，把我们的强项和优点用在对的地方。

展开更多......

收起↑