资源简介

5.1家和万事兴
一学科核心素养
1.政治认同：家庭关系既需要弘扬社会主义核心价值观实现家庭美德的引领，又要落实全面依法治国。
2.科学精神：全面认识家长对孩子进行教育既是权利又是义务，明确孩子健康成长离不开正常的批评教育和合理惩戒。
3.法治意识：用法律规范家庭关系与家庭成员的行为，追求家庭幸福，在此基础上实现社会和谐。
4.公共参与：学会运用民法典婚姻家庭编内容维护家庭成员合法权。
必备知识：
家庭婚姻的重要性、父母对子女的权利与义务、子女对父母的赡养义务、破坏家庭和睦的行为
关键能力：
1.结合现实生活中的具体事例，理解家庭、婚姻幸福对社会的重要性。
2.结合家庭道德模范、楷模的具体事迹，理解父母与子女之间的权利义务关系。
3.结合现实生活中家庭暴力、虑待、遗弃等案例，了解破坏家庭和睦的行为及其危害和处罚措施，提高运用法律维护家庭成员合法权益的能力。
二学习重难点
重点
1.父母对子女的权利和义务
2.成年子女对父母的义务
难点
1.父母对子女的义务和权利
2.成年子女对父母的
3.成年意定监护制度
三课前预习
1．成年意定监护制度
(1)内涵
①为防止老年人的合法权益受损，民法典专门规定了___________制度。
②具有____________的成年人，可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先________，以__________确定自己的_________。
③监护人在该成年人丧失或者部分丧失__________时，履行监护职责。
(2)意义：我国已进入老龄化社会，成年意定监护制度可以更好地保障老年人的__________。
2．父母对子女的抚养和教育义务
(1)父母是子女的第一任老师，对未成年子女不仅有_______义务，也有________义务。
(2)父母不得______、______未成年子女，不得歧视_____________或___________，更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。
(3)父母应当让适龄子女___________，接受___________，不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。
3．成年子女对父母的赡养义务
(1)赡养父母，要求子女经济上__________父母、生活上__________父母、精神上__________父母，照顾父母的待殊需求。
(2)赡养父母，要求子女__________、__________父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。
4．父母对子女的权利
根据民法典的规定，________和________未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利。父母有权对子女的行为进行必要的______和_______，并对子女进行________和________。
5．侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为
（1）__________是幸福生活的基石，但是现实中还存在__________、__________和__________等侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为。
（2）依据法律，实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的，应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的，依法追究刑事责任。
四自我检测
1．继承是指将自然人死亡后遗留的个人合法财产依法转移给他人所有。继承制度在一定程度上保证了代与代之何爱的延续和传递，是代际传承的重要保障。下列说法正确的是（ ）
①基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系的法定继承，法律效力优先于遗嘱继承
②继承遗产需要先将个人合法财产从家庭财产或夫妻共同财产中析出
③通过遗嘱获得遗产都属于遗嘱继承，法律效力优于法定继承
④同一顺序继承人继承遗产的份额一般应当均等
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．李某与王某在2014年登记结婚,于2015年育有一子,王某继承了父亲的一套住房,价值120万元。2016年,李某谎称离异,与一女子丁某举办婚礼,生有一女小丁。2019年,李某因病去世,丁某带着女儿找到王某,要求母女两人参与继承李某的遗产,被王某以“女儿的身份无法认定”为由而拒绝,于是丁某将王某诉至人民法院。下列说法中正确的是(　　)
①丁某没有权利继承李某的遗产　
②小丁没有权利继承李某的遗产　
③丁某可以继承李某30万元的遗产　
④小丁可继承住房的六分之一
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3．“90后”赵某与刘某在2016年登记结婚并育有一女。由于婚后琐事双方矛盾日益激化，便起诉至法院要求离婚。二人都愿意离婚，对财产处置无异议，但两人都不愿抚养身体健健康康的女儿。针对上述情况网友各抒已见:你认为正确的说法是（ ）
①甲:“两人的行为构成遗弃罪，必须追究刑事责任”
②乙:“抚养教育与保护子女是父母的义务，必须履行”
③丙:“教育与保护子女是父母的权利，权利可以放弃”
④丁:“父母与子女的关系不因父母离婚而消除。离婚后，父母对子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。”
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
4．被继承人丘某因病于2021年10月去世，他与妻子阿霞于2018年生育一子小霖。丘某生前立有《财产处置遗嘱》一份，将他名下 A 市花都区某房全部的产权份额以及 B市丰顺区某房二分之一的产权份额均指定由他的父亲继承。丘某去世后，阿霞母子与丘某父母就遗产继承分割产生争议，闹上法庭。本案中（ ）
①丘某所立遗嘱应为其儿子小霖保留必要的遗产份额
②父母、配偶、子女均属于第一顺序继承人，应均分遗产
③花都区某房全部的产权份额并不完全属于丘某的遗产
④遗嘱继承法律效力优于法定继承，应按遗嘱分配遗产
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．杨某顺，30岁，身体健康，系杨某洪、吴某春夫妇的儿子，出生后一直随其父母在农村同一房屋中居住生活。该房屋经拆迁征收补偿后置换楼房三套，出售一套房屋所得款项用于帮助杨某顺偿还赌债，一套出租给他人，一套供三人共同居住生活。后因产生家庭矛盾，夫妇不再允许杨某顺在二人的房屋内居住。杨某顺遂将夫妇诉至法院，请求对用于出租的房屋享有居住的权利。法院的判决和依据应该是（ ）
①驳回，子女强行“啃老”，侵害了父母的民事权利
②驳回，杨的诉讼请求于法有据，但有违传统美德
③驳回，司法裁判要维护公平，引导人们自立自强
④支持，父母必须履行对子女的抚养和保护的义务
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
6．因楼上小孩在家中玩耍发出噪声，楼下邻居心生不快与孩子的父亲发生争执致人重伤，被法院一审判处有期徒刑四年；因不满邻居的长期噪声，59岁老人伤害3名女租客；因在家中睡觉时被隔壁砸墙声吵醒，安徽凤阳袁某与邻居理论不成，一气之下将对方截成重伤……为避免上述矛盾纠纷，要求民事主体从事民事活动应（ ）
①符合维护公共秩序和善良风俗的要求
②做到法治和德治相辅相成、相互促进
③尽量减少家庭纠纷，促进家庭和睦
④尽到不得损害邻里合法权益的义务
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．郑某因病于2021年10月去世，他与妻子阿红于2018年生育一子小亮。郑某生前立有《财产处置遗嘱》一份，将他名下婚前购买的A市花都区某房全部的产权份额以及婚后购买的B市丰顺区某房1/2的产权份额均指定由他的父亲继承。郑某去世后，阿红母子与郑某父亲就遗产继承分割产生争议，闹上法庭。本案中（ ）
①根据郑某遗嘱，花都区房产可由郑某父亲继承
②小亮年幼缺乏生活能力，理应继承郑某部分房产
③郑某未与阿红商议擅自处理共有丰顺区房产，遗嘱无效
④作为第一顺序继承人，阿红可获得3/4丰顺区房产份额
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．李某74岁，亲笔写下遗嘱：“两个女儿都读完大学，在外地工作，有固定工资收入，小儿子李文，中学毕业尚在待业，没有固定的生活来源。我别无长物，百年之后，所遗房屋三间，在某某路某某号，归李文继承。”老人亲笔签名，注明年月日。不久老人去世。这份遗嘱（ ）
A．符合法律规定，有效 B．无见证人见证，无效 C．未经公证，无效 D．违反男女继承权平等的原则
9．2022年2月9日，被告人小强（15岁，化名）因犯盗窃罪，被北京市平谷区法院判处有期徒刑8个月。法院认为，小强的父母对小强缺乏必要的家庭教育，向小强父母发出北京法院首份《家庭教育令》，以法的形式督促父母“把爱带回家”。该判决（ ）
①旨在规范家庭教育主体正确履行监护职责
②说明受教育权是未成年人享有的最基础权利
③为增强父母的家庭教育意识提供法治引导
④通过法律强制性发挥道德在家庭教育中作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．下列说法正确的是（ ）
①家住新疆的甲在山区放牧时拾得一块重达斤的天然狗头金，因狗头金是矿产资源，其所有权归国家所有
②甲将乙的玉佩借给丙把玩几日，几天后，并提出买下该玉佩，随即支付了相应的价款，从而获得了玉佩的所有权
③甲不小心丢掉一辆值600元的山地车，被乙拾得后卖给了知情的丙，丙为此支付了800元的价款。丙获得了山地车的所有权
④甲的父亲死亡，甲从父亲那里继承了一套房产，没有办理过户登记手续，甲不能获得房子的所有权
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
三课前预习
1．(1) 成年意定监护 完全民事行为能力 协商 书面形式 监护人 民事行为能力
(2)合法权益
2．(1) 抚养 教育
(2) 虐待 遗弃 女性未成年人 有残疾的未成年人
(3) 按时入学 并完成义务教育
3．(1) 供养 照料 慰藉
(2) 尊重 体贴
4． 教育 保护 约束 引导 批评教育 合理惩戒5． 家庭和睦 家庭暴力 虐待 遗弃
四自我检测
1．C2．D3．D4．A5．B6．B7．A8．A9．A10．A

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