2023届高考数学一轮复习(全国版)——第6课函数的奇偶性学案(有答案)

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2023届高考数学一轮复习(全国版)——第6课函数的奇偶性学案(有答案)

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第6课 函数的奇偶性
一、目标导引
1.观察下列函数的图象,你能说出它们分别反映了相应函数的哪些变化规律吗?
(1);(2);(3);(4);
(5);(6);(7);(8)
2.你能根据以上所研究的性质整理出一般的结论吗?
二、知识梳理
函数的奇偶性
奇函数 偶函数
前提条件
图象特征
图形表示
代数表示
结构特征
三、问题研讨
问题1:函数奇偶性的判定
例题1:判断下列函数的奇偶性:
(1); (2);
(3); (4).
问题2:函数奇偶性的性质
例题2:设是上的任意函数,则下列叙述一定正确的是 ( )
A.是偶函数 B.是奇函数
C.是偶函数 D.是偶函数
问题3:函数奇偶性的应用
例题3:已知,分别是定义在上的偶函数和奇函数,且=, ( )
A. B. C. D.
例题4A:已知且,则 ( )
A. B. C. D.
例题4B:若函数在上是奇函数,则的解析式为( )
A. B. C. D.
四、总结提升
回顾本节课的整理的过程,我们经历了怎样的学习过程?这些内容的沟通中渗透了哪些数学思想方法?
五、即时检测
1.已知函数为奇函数,且当时,,则 ( )
A. B. C. D.
2.函数为奇函数,则 ( )
A. B. C. D.
第6课 函数的奇偶性
一、目标导引
提出问题:
1.观察下列函数的图象,你能说出它们分别反映了相应函数的哪些变化规律吗?
(1);(2);(3);(4);
(5);(6);(7);(8)
2.你能根据以上所研究的性质整理出一般的结论吗?
二、知识梳理
函数的奇偶性
奇函数 偶函数
前提条件
图象特征
图形表示
代数表示
结构特征
预设:
奇函数 偶函数
前提条件 定义域关于原点对称
图象特征 关于原点对称 关于轴对称
图形表示
代数表示 与关于原点对称 与关于轴对称
结构特征
三、问题研讨
问题1:函数奇偶性的判定
例题1:判断下列函数的奇偶性:
(1);(2);
(3); (4).
解答:(1)函数的定义域为不关于原点对称,函数为非奇非偶函数;
(2)函数的定义域为,且满足,函数为奇函数;
(3)函数的定义域为,且满足,函数为奇函数;
(4)函数的定义域为,,,
函数为非奇非偶函数.
提炼:判断函数的奇偶性注意定义域优先原则,先判断函数的定义域,定义域关于原点对称后,再用定义判断,定义域不关于原点对称的函数一定为非奇非偶函数.
问题2:函数奇偶性的性质
例题2:设是上的任意函数,则下列叙述一定正确的是 ( )
A.是偶函数 B.是奇函数
C.是偶函数 D.是偶函数
答案:选D
提示:函数的定义域为,
A选项 因为与关系不够明确,不一定
B选项 因为,所以是偶函数
C选项 ,
是奇函数.
D选项 因为,所以是
偶函数
提炼:函数奇偶性的性质在具体问题中经常会用到,要正确记忆并理解后才能熟练应用.
问题3:函数奇偶性的应用
例题3:已知,分别是定义在上的偶函数和奇函数,且=, ( )
A. B. C. D.
答案:C【解析】用换,得,
化简得,令,得,故选C.
例题4A:已知且,则( )
A. B. C. D.
答案:A 【解析】令,则,
∴为奇函数.又∵,∴ .
∴.∴ . 选A
例题4B:若函数在上是奇函数,则的解析式为( )
A. B. C. D.
答案:B【解析】因为函数在上是奇函数
,即,得,所以
即,,,解得,
则, 故选
四、总结提升
函数奇偶性的简单性质(定义域关于原点对称,取商时分母不为0):
1.在定义域的公共部分内,两个奇函数的和(差)为奇函数,积(商)为偶函数;两个偶函数的和(差)为偶函数,积(商)为偶函数;一奇一偶函数的积(商)为奇函数.
2.是偶函数;是奇函数.
3.若函数是奇函数且0在定义域内,则;若函数是偶函数,则有. 4.是偶函数.
五、即时检测
1.已知函数为奇函数,且当时,,则 ( )
A. B. C. D.
答案:A 【解析】.
2.函数为奇函数,则 ( )
A. B. C. D.
答案:A 【解析】函数为奇函数,则,
即.整理得:. 所以.

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