资源简介

(共27张PPT)
导入新课
“我们就是来拿冠军的！我们要向全世界展示中国女足的力量！”
部编人教版《道德与法治》七年级下册 第八课第一框
板块一 共同的愿景
活动一 班徽我设计
景
愿
心愿
景象
愿景的意思是：个人脑海中所向往的前景。
什么是集体的愿景？
美好前景
目标
追求
认同
正确
价值观
共同 使命
共同
梦想
愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
愿
景
活动二 愿景背后的故事
自律
卫生标兵班
互帮互助
纪律标兵班
团结一心
不放弃
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
板块二 良好的氛围
活动一 班徽我来选
班 徽
民主
活动二 观察员说事儿（一）
最近一段时间，班里出现了一些现象：某些值日班干部在自习课时违反班规，乱讲话；个别小组长在检查作业时，对自己放松要求；个别值日组长卫生做得非常马虎，甚至迟到、早退。
你想对这些班干部或小组长说些什么？
公正
活动三 小游戏
七手八脚
游戏规则：
1、四人组成一个小组，两小组PK。
2、当老师喊出几手几脚时，组内成员必须通力合作，快速让伸出的手和脚的数目符合老师喊出的数量。
3、数量准确、速度快者为胜。
你在集体中是怎样参与合作的？
请结合自身经历与大家分享。
美好集体是善于合作的。
集体生活合作策略
砸金蛋
竞 争
才艺上：
学习上：
体育上：
班干部：
在集体中，你遇到过什么竞争？竞争有什么影响？
活动四 探究与分享
美好集体是充满活力的。
活动五 观察员说事儿（二）
最近班里有个别同学为了考出好成绩，在考试中作弊；个别同学为了避免同桌成绩超过自己，偷偷拿走对方的学习资料；班干部选举时，有同学故意在背后讲竞争对手的坏话。
你赞同这样的竞争吗？
在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
活动六 观察员说事儿（三）
小明与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。
平时大家很少关注他
有的同学欺负他
小组讨论
1、如果你是小明，置身于这样的集体， 你会有怎样的感受？
2、我们该怎样让小明感受到集体的温暖？
美好集体是充满关怀与友爱的。
根据所学，请为建设更加美好的16班出谋划策……
1. (2022.广东) 电影《悬崖之上)是一部讲述20世纪30年代共产党人在隐秘战线上心向黎明、舍生忘死的谍战影片。该片的一位主演在分享饰演经历时说道,共产党人希望自己的孩子和更多的孩子未来过上更好的日子，所以舍小家为大家。我们现在过上和平富足的生活，真的要去感谢投身革命信仰中的共产党人。这给我们的启示是( )。
A.集体规则与个性化需求存在矛盾
B.共同的感景形成集体成员一致的目标和追求
C.坚持集体主义必然牺牲个人利益
D.面对冲突个人要完全服从集体的利益和要求
B
2. (2022 .云南)你心目中的美好集体是( )。
①充满关怀与友爱的
②民主的、公正的
③共同学习、共同生活的精神家园
④重视合作、排斥竞争的集体
A.②③④ B.①②③ C.①③ D.①②④
B
3.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。某班班长在“创建美好班集体主题活动中，向全班同学发出倡议。下列倡议中符合活动主题的是( )。
①自我管理，只做自己分内的事
②顾全大局，坚持集体利益至上
③互相尊重，同学之间友好相处
④集思广益， 共同制定集体规则
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
B
4, (2022，江苏太仓) 2020年9月8日,金国机击新冠肺炎疫情表彰大会在京举行，中国工程院院上陈微被授予“人民英雄”国家荣誉称号。陈微说，荣誉是考团队才获得的，都是大家共同努力的结果。这说明( )。
①集体的力量是强大的
②集体利益商于个人利益
③集体充满竞争
④美好集体是善于合作的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
51位同学犹如51颗繁星，
点缀着七年级16班浩瀚的夜空。
在这里，
有知识的甘露任你吮吸，
有思维的天空任你翱翔，
有智慧的宝库等你开启。
在这里，
让我们共同留下前行的足迹，
留下深刻的思考，
留下深厚的情谊。
同学们请记住：
你若闪耀，星河灿烂！
谢谢大家!

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