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八年级 历史教案
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课题 第四单元 新民主主义革命的开始 课型 复习
备课时间： 年 月 日 上课时间： 年 月 日
教学 目标 1.知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 2.知道五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 3.了解李大钊传播马克思主义的史实；了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
重点 新文化运动、五四运动和中国共产党成立的相关史实。
难点 理解新文化运动、五四运动和中国共产党成立的历史意义。
教学 方法 教具 一体机
教学环节及内容 个性化备课
教 学 流 程 教 学 流 程 教 学 流 程 教学流程： 精彩导入 激活思维 自主学习 发现疑难 （一）新文化运动的兴起 背景：新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中，一部分先进知识分子认识到必须彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场________领域的革新运动。 兴起：1915年，________在上海创办《________》，并发表《敬告青年》一文，吹响了新文化运动的号角。 代表人物：陈独秀、胡适、________、鲁迅等。 主阵地：《________》和________成为新文化运动最为重要的阵地。 知识点2　新文化运动的内容与意义 主要内容：抨击________和旧文化，鲁迅的白话小说《________》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质；提倡________与________，这是新文化运动的两大口号，由陈独秀提出；________革命，________发表《文学改良刍议》，主张以________作为新文学的语言。陈独秀发表《____________》，主张推到旧文学，建设新文学。 意义：新文化运动动摇了________________的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的________起了思想宣传和铺垫的作用。尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，它仍是一次伟大的________运动。 （二）五四运动 1．导火索：中国政府参加巴黎和会，但列强将德国在山东的特权全部转让给日本。 2．爆发：________年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，并举行示威游行。 3．口号：“_________，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”等。 4．原因： （1）北京学生的爱国斗争得到社会各阶层人士的广泛拥护。 （2）日本在天津等地胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。 5．扩大： （1）6月3日，北京学生再次走上街头，开展爱国宣传活动，遭到军警镇压。 （2）6月5日，上海工人罢工、商人罢市。_________成为五四运动的主力，运动的中心也由北京转移到了_________。 6．结果： （1）北洋政府释放被捕学生。 （2）罢免曹汝霖等人的职务。 （3）中国代表未在“巴黎和约”上签字。 7．五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民_____________的一次重大胜利。 8．性质：是一场 ，是一场 ，是一场 。 9．意义：推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上的准备，是中国旧民主主义革命走向_____________的转折点。 （三）中国共产党的成立 1.中国共产党的成立：成立标志: ；（1）时间: ；（2）地点： ，会议后转移到 ；（3）代表： 、 、毛泽东等13人 ，共产国际代表 ；（4）内容：①通过中国共产党历史上第一个党纲。党纲规定：党的名称： ；奋斗目标：推翻 ，建立 ，实现 ；②党的中心工作是 ；③成立党的领导机构： ； 当选为中央局书记；（5）中国共产党成立的意义：①中国共产党的成立，是中国历史上_______的大事；②自从有了中国共产党，中国革命的面貌就____________！ 2.中共二大：任务是 ：（1） 时间： ；（2） 地点： ； （3）主要内容：①重申党的最终奋斗目标是： ；②制定党的最低纲领：在民主革命阶段，党的主要任务是 ，推翻 ，将中国统一为真正的民主共和国；（4）意义：第一次提出 的民主革命纲领； 3.党设立了______________，从 年到 年，全国掀起了第一次工人运动高潮； 4. 大罢工：（1）时间： ；（2）口号：为自由而战，为人权而战；（3）结果：被 和军阀 镇压。（4）影响：使党认识到______________________； 三、合作探究 魅力精讲 新文化运动在中国近代思想解放运动中具有独特地位和请归纳新文化运动兴起的历史背景、代表人物及著作。 2.五四运动是中国新民主主义革命的开端。请在课本上勾画五四运动的爆发时间、经过、口号等基本内容。 请你分别写出李大钊和马克思主义相关表现，和中共“一大”“二大”召开的内容。 课堂总结 体会收获 当堂达标 反馈补救 1.沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》》“我从山中来，带得兰花草，种在小园中，希望花开早……”儿子没看完便说：“这种诗像小孩写的！”沈从文说：“那时候能写这种小孩子东西已经很了不得。没人提倡这些，你就读不到那么多新书，我也不会写小说。”这个故事与新文化运动内容联系最紧密的是(　　) A．提倡民主，反对专制 B．提倡新文学，反对旧文学 C．提倡科学，反对迷信 D．提倡新道德，反对旧道德 2.日本学者福泽谕吉说“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”下列属于中国近代“变革人心”的历史事件是(　　) A．洋务运动 B．辛亥革命 C．戊戌变法 D．新文化运动 3.发生在1919年的五四爱国运动对中国近代历史发展影响深远，它是中国(　　) A．近代史的开端 B．近代化的起步 C．新民主主义革命的开端 D．进入社会主义初级阶段的标志
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