资源简介 (共50张PPT)通用技术当人使用物品时,物品就与人或(人的某些部位)产生了一种相互的关系,这种人与物品 的相互关系就称为人机关系什么是人机关系?这里的机,包括机器设备、工具、家具、车辆、劳保用品,也包括环境等。找出下列活动中的“人”与“机”,体会其人机关系。1、奶奶使用遥控器看电视2、妈妈使用洗衣机洗衣服3、司机驾驶汽车4、木工用手锯锯木头[马上行动]开门时的人机关系:人与门板人与门把手人与门框乘电梯时的人机关系:1、人与电梯门的人机关系2、人与电梯外按键的人机关系3、人与电梯箱体的人机关系4、人与电梯内按键的人机关系为什么我们要关注人和使用的物品之间的人机关系呢?同学们,你们穿过不合脚的鞋吗?如果你要设计一双鞋子,你会追求怎样的设计目标,来满足人的需要 ?[想一想]人机关系要实现的目标①高 效在设计中,应把人和机作为一个整体来考虑,合理或最优地分配人和机的功能,以促进二者的协调,提高人的工作效率。②安 全在操作和使用产品过程当中,对人体不会构成生理上的伤害。人机关系要实现的目标车床、铣床保护门③健 康 人机关系所追求的健康,是指人在长期使用产品过程中不会对健康造成不良的影响。人机关系要实现的目标[马上行动]靠背角度大座面倾斜靠背高度低座面太小装修尽可能采用环保材料④舒 适 人在使用产品的过程中,人体能处于自然的状态,操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内,从而使人不致过早地产生疲劳。心理上的舒适感受也是人机关系应考虑的目标。人机关系要实现的目标传统鼠标垂直鼠标人体工学预防鼠标手人机关系要实现的目标健康高效舒适安全【小结】在设计中,人机关系除要考虑高效、健康、舒适、安全外,还要实现哪些目标?请再列举一、二个。【想一想】环保、美观、经济等设计要体现以人为本的理念如何实现合理的人机关系?【观察和思考】为什么要设计台阶和斜坡两条路口呢?盲道1.普通人群与特殊人群【思考】 生活中还有哪些公共设施或产品设计体现了这种合理的做法?残疾人卫生间无障碍公交车无障碍出租车阿拉伯数字盲文四种少数民族文字:蒙古、臧族、维吾尔、壮文。一般情况下,特殊人群指:老、弱、病、残【注意】【观察和思考】我们平常进出教室的时候,都是一个个经过门的,为什么门要做得这么宽?不是很浪费材料吗?2.静态的人与动态的人静态动态动态动态【思考】同样是外衣,为什么西服和运动服的尺寸大小不一样?【小辞典】静态尺寸是指人的构造尺寸;动态尺寸是指人的功能尺寸,包括人的动作范围、体形变化等测量数据。找一找:教室里的哪些物品的尺寸设计体现“静态的人和动态的人”的合理性?【马上行动】【观察和思考】椅子设计成弧型,床使用席梦思。为什么我们看一眼就喜欢它们呢?3.人的生理需求与人的心理需求·要满足人的生理需求,也要满足人的心理需求温饱心理需求衣食漂亮品味健康情调生理需求视觉:对产品的色彩、形态、空间关系的感觉。听觉:对产品声音的感觉。味觉:对产品口味的感觉。嗅觉:对产品气味的感觉。触觉:手、足、皮肤对产品的感觉。影响人的心理需求的五个因素在使用接线板时,如果没有指示灯,你们觉得方便吗?【观察和思考】4.信息的交互人与产品的互动过程就是人与产品之间信息传递的过程。电脑以对话框的形式把信息反馈给电脑操作者为什么现在都说操作电脑好方便啊?好方便啊!电话机采用液晶显示上下箭头是电梯反馈给人的一种形式,告诉人们电梯正在向上运动或向下运动。通过开门和关门键,人可以告诉电梯需要开门或关门人告诉电梯我要去几楼。电梯告诉人们现在所处的楼层当电梯到达指定楼层时蜂鸣器会发出声音提醒乘客【思考】改善信息传递的途径和方法能够获得更好的人机关系。 如果汽车的喇叭声换成闪灯会出现什么后果?蒙眼画人像你不看见我怎么能画的好呢?!蒙眼画人像的游戏实际上就是阻断了人机交互,从而破坏了人机关系。如何实现合理的人机关系生理需求与心理需求静态的人与动态的人普通人群与特殊人群信息交互A、当温度超过时,汤勺的头部就会变成白色B、勺尖的感温变色塑料质地柔软C、手柄有防滑纹理D、整个产品的设计色彩鲜艳、丰富例:如图所示的幼儿勺子,具有以下设计特点,其中体现了信息交互的是( )A例:如图所示是一款容量可调的勺子,液体、固体均可适用,勺子柄上有公制和英制两种刻度,滑动按钮能快速准确地调整容量。从人机关系和设计原则的角度分析,下列说法中不正确的是( )A.英制刻度的设计考虑了特殊人群的需要B.液体、固体均可适用的设计体现了实用原则C.滑动按钮能快速准确地调整容量,体现了高效目标D.容量可调体现了创新原则A例:如图所示的手表,造型新颖,大小适中,表盖可以打开,刻度、指针可触摸,即适合普通人群使用,也便于盲人使用,从人际关系的角度分析,以下说法不合理的是 ( )A 表盖可以打开,考虑了人的动态尺寸B 大小适中,考虑了人的心理需求C 刻度、指针可触摸,考虑了特殊人群的需要D 造型新颖,考虑人的心理需求A 展开更多...... 收起↑ 资源预览