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统编版二年级语文上册导学案
4.田家四季歌（第1课时）
【素养目标】
文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。
语言运用：认识“季、蝴、蝶、麦、苗”等17个生字；会写“季、肥、吹、农”等10个字。
思维能力：正确、流利、有节奏地朗读课文，背诵课文。
审美创造：初步感受一年四季田间耕作的景象，了解四季农事。
教学重难点：
重点：认识“季、蝴、蝶、麦、苗”等17个生字；会写“季、肥、吹、农”等10个字。
难点：正确、流利、有节奏地朗读课文，背诵课文。
【知识梳理】
一、字词句：
1.我会读以下生字，并会注音。
蝶（ ） 戴（ ） 桑（ ） 粒（ ） 归（ ）
2.我会写本课生字，把难写的多写几遍。
二、把词语和意思连起来。
农事 将新收割的谷物运到场上。
上场 指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。
辛苦 形容满面笑容的样子。
笑盈盈 辛勤劳苦。
三、课文内容
本文按照______、______、______、______的顺序描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的____________，抒发了他们____________。
四、质疑问惑
我有以下问题要与老师同学交流：
____________________________________________________________
____________________________________________________________
【自主练习】
一、读拼音写词语。
chūn jì nónɡ mín chuī fēnɡ ài dài xīn kǔ
二、照样子写词语。
笑盈盈_____________ 粒粒香_____________
辛辛苦苦_____________ 火红火红_____________
三、选字填空
戴 带
1.妈妈( )上心爱的珍珠项链，( )着行李，去度假了。
2.农民伯伯( )着农具，披星( )月地在田间劳作。
四、按课文内容填空。
1.春季里，_____________，_______________蝴蝶飞。
2.夏季里，_____________，____＿________又____________。
3.秋季里，_____________，谷像黄金_______________。
4.冬季里，______________，新制棉衣_______________。
五、一年四季的景物有很多，你最喜欢哪个季节？为什么？为大家介绍一下你喜欢的季节吧！
____________________________________________________________
____________________________________________________________
【知识梳理】
一、1.蝶（dié） 戴（dài） 桑（sānɡ） 粒（lì） 归（ɡuī）
二、农事 将新收割的谷物运到场上。
上场 指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。
辛苦 形容满面笑容的样子。
笑盈盈 辛勤劳苦。
三、春 夏 秋 冬 辛勤劳动 收获的喜悦
【参考答案】
一、春季 农民 吹风 爱戴 辛苦
二、亮晶晶 眨眨眼 仔仔细细 雪白雪白
三、1.戴 带 2.带 戴
四、1.春风吹 花开草长
2.农事忙 采桑养蚕 插秧
3.稻上场 粒粒香
4.雪初晴 暖又轻
五、示例：我最喜欢秋季，因为秋天天气凉爽，而且秋天是丰收的季节,田野里一片金黄，果园里弥漫着果香，人们的脸上也洋溢着丰收的喜悦！
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