教科版(2017秋) 一年级上册2.5《用相同的物体来测量》课件(共11张PPT+视频)

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教科版(2017秋) 一年级上册2.5《用相同的物体来测量》课件(共11张PPT+视频)

资源简介

(共10张PPT)
5.用相同的物体来测量
回形针
huí xíng zhēn
小棒
xiǎo bàng
橡皮
xiàng pí
小立方体
xiǎo lì fāng tǐ
39+
用 不 同 的 物 体 测 量
yòng bú tóng de wù tǐ cè liánɡ
11+
16+
31+
不能相互比较
bú néng xiàng hù bǐ jiào
几种不同的物体,我们选择哪一种来测量呢?
你选择的理由?
回形针
huí xíng zhēn
小棒
xiǎo bàng
橡皮
xiàng pí
小立方体
xiǎo lì fāng tǐ
优点
缺点
预测桌面的长度
小立方体测量桌面长度
如何测桌面的长度?
小立方体组合方法
讲台的长度怎么测量?
讨论测量要求
cè zhuō zi de nà yī tiáo biān ?
测 桌 子的 哪 一 条 边?
cè liàng guò chéng zhōng yào yě zuò dào shǒu wěi xiāng lián ;
测 量 过 程 中 要 也 做 到 首 尾 相 连;
chóng fù cè liàng sān cì ;
重 复 测 量 三 次;
bǎ shù jù jì lù zài zuò yè běn shàng 。
把 数据记录 在 作 业 本 上。
测量活动:桌面和讲台的长度
组合测量
zǔ hé cè liánɡ
沿直线测量
yán zhí xiàn cè liánɡ
测量三次
cè liánɡ sān cì
哪个更长一些?
测量家里沙发的长度和餐桌的高度

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