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课件19张PPT。资源出现短缺一、自然资源1、概念
在大自然中对人类有利用价值的物质和能量
2、分类
不可再生资源可再生资源土地资源（农用、城市土地等）生物资源（动、植物） 水资源气候资源（太阳能、风）矿产资源（能源、各种矿物……）以下属于自然资源的是…( )
属于可再生资源的是……( )
属于非可再生资源的是……（ ）
A：微生物 B：铜矿
C：湖泊 D：石油
E：森林 F：空气
G：电脑 H：纸张ABCDEFBDACEF一、自然资源3、特点
数量有限
二、自然资源与人类之间的关系1、总：人类与自然资源休戚与共的关系
2、分：人类的生活和生产活动离不开……
自然资源是人类安身立命的基本条件
P 71

（自然资源的重要性）！！！辨析！ 有人说:自然资源是 “取之不尽,用之不竭”的,你怎么看？三、自然资源短缺1、表现
城市缺水（水危机）
“电荒”、“煤荒”、“油荒”
农民耕地紧张
某些矿产资源满足不了国民经济发展的需要
森林面积的减少
……
这些行为对资源和环境造成了哪些不利影响?漫画赏析造成自然资源短缺
和环境的恶化一次性筷子的原材料消耗的是什么资源？
在木材和筷子的运输过程中要消耗什么资源？
在加工筷子的过程中要消耗什么资源？
调查研究（1）说明了什么问题？
人口问题和资源问题
（2）为什么会出现这种问题？
人口迅速增长对资源的需求；现代渔业的发展，人类商业捕鱼强度加大；捕鱼技术逐渐更新、保鲜技术改进。 根本原因:人口的急剧增长和人类需求的无节制（3）解决这些问题的对策？
实行计划生育，控制人口数量，保护渔业资源;
走可持续发展之路.
三、资源短缺2、原因
人类对自然资源的获取速度，超过了自然资源的补给、再生和增值速度。 （人口的急剧增长和无节制的需求——根本）可再生资源非可再生资源 资源短缺 资源耗竭三、资源短缺3、影响/危害
（总：影响人类可持续发展）
（1）
（2）经济：：影响经济建设的步伐，制约经济和社会的可持续发展
（3）人民：影响人民生活水平的提高，威胁人类的生存和发展
（4）环境：引发生态破坏和环境恶化 发 展三、资源短缺4、青少年该怎么做？
（1）努力学习，树立节约观、人均观和可持续发展观。
（2）大力宣传节约资源的基本国策。
（3）从我做起，从身边做起，做到节约资源。
（4）遵守保护资源的法律法规，敢于同破坏资源的言行作斗争。通常人们生产一辆汽车至少需要消耗铁矿石16.9吨，石油3.1吨,煤炭19.3吨等材料1、这些材料都是 ①自然资源 ②非可再生资源 ③数量有限的 ④可再生资源 （ ）
A ① ② ③ B ① ② ④ C ① ③ ④ D ② ③ ④ 2、材料说明： ①经济发展离不开自然资源 ②人类的生产活动与自然资源密切相关 ③人类应该停止开发自然资源 ④经济发展必然破坏自然资源 （ ） A ① ② B ① ③ C ② ③ D ② ④ A3、从资源利用的角度看，载人航天飞船的发射成功，有利于 （ ）
A改善生活环境 B提高资源的利用率
C扩展资源开发的空间 D改变资源的时空分布CA

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