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第四单元
12　纪念白求恩
基础过关全练
1.(2022独家原创)阅读下面的文段,完成(1)—(4)题。
白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派qiǎn,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身xùn职。
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
鄙薄(　　)　派qiǎn(　　)　xùn(　　)职
(2)“不足道”一词中的“足”的意思是:　　　。
(3)从感彩角度,下列词语不同于其他三项的一项是(　　)
A.高明　　B.精益求精　　C.见异思迁
(4)将文段中画线的句子改为反问句。
答: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.(2022独家原创)下列句中加点成语使用有误的一项是(　　)
A.有作为的执政者,对民生绝不会漠不关心。
B.这位工程师非常重视将新工艺应用于生产,不断地积累总结经验,在技术上精益求精。
C.身为班级的劳动委员,他对工作一向拈轻怕重,勇挑重担。
D.相比起爷爷那一代,我所受的苦,简直微不足道。
3.下列说法正确的一项是(　　)
A.记叙和议论是两种不同的表达方式,记叙文和议论文是两种不同的体裁,所以议论文中不允许有记叙的成分。
B.《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩同志逝世而写的,文章高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神。
C.议论文的三要素是论点、论证、结论。
D.《纪念白求恩》一文的文体是记叙文。
4.阅读课文第2段,完成(1)—(4)题。
(1)文段中“真正共产主义者的精神”指的是什么精神
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)根据第一句和最后一句概括文段的中心意思。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)作者要纪念的是白求恩,但又写了“不少的人”,这运用了什么手法 有什么作用
答: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(4)有人说,毫不利己专门利人的精神现在早就过时了,现在的社会非常现实,谁做事不为自己考虑 也有人说,应在全社会倡导互帮互助的良好风气。你是怎么认为的呢
答: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
能力提升全练
5.(2021江苏南京栖霞期中,6,)下面是《做人》这首小诗的前两节,请你仿照小诗的修辞和句式,续写一节。(4分)
做花一样的人,不一定艳丽娇媚,但必须芬芳四溢。
做树一样的人,不一定枝繁叶茂,但务必挺拔秀颀。
　　　　　　　,　　　　　　　　,　　　　　　　　。
6.(2020四川雅安中考,7,)把下列句子排序,最准确的一项是(　　)
①在“中国青年五四奖章”获得者身上,集中反映了当代青年的精神面貌和价值追求,展现了梦想的魅力、奋斗的能量、未来的希望。
②青春是用来奋斗的,也是用来展现的。
③正如习近平总书记指出的,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
④诗与远方标注着中国青年的追梦之路,从当年“五四运动”时的“山河破碎风飘絮”,到今日成为世界第二大经济体的“风景这边独好”,历史和现实都在反复证明:青年兴则国家兴,青年强则国家强。
A.②③④①　　　　B.②④③①
C.①③④②　　　　D.①④②③
7.(2021四川广安中考,19—22)议论文阅读,完成(1)—(4)题。(11分)
“咬牙”是一种修炼
向贤彪
①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。干事创业,往往需要一番“咬咬牙”的坚持。
②党史上,有位干部因“咬牙”而闻名。1943年,冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷:战斗频繁,旱灾严重,庄稼颗粒无收,痢疾、霍乱盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷,一边坚持对敌作战,一边组织生产自救,还深入敌后做群众工作,累得多次吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神,他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期,因此得名“咬牙干部”。
③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺,唯有不畏艰难、直面挑战,坚持不懈、持之以恒,才能采撷成功的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时,什么活儿都干,开荒,种地,铡草,放羊,拉煤,挑粪……从不惜力,磨砺出不畏艰难、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人,一件工作、一项事业干到最艰难的时候,往往最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来,就容易突出重围,打开局面。
④“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中,18名新四军伤病员被困芦苇荡,因连续多日面临日伪军的“扫荡”,体力和毅力几近极限。指导员郭建光激励大家:有利的情况和主动的恢复,产生于再坚持一下的努力之中。最终,他们以“再坚持一下”的顽强精神,迎来了大部队的反“扫荡”。咬紧牙关的坚持精神,不仅需要不畏艰难的勇敢,也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去,就能变被动为主动。
⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持,强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年,平均每年出差130多天,一回来就一头扎进实验室。他的研究首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发,攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神,成就了黄大年无悔的人生。
⑥行百里者半九十。越接近成功就越艰难,越艰难就越要坚持,否则就会前功尽弃,半途而废。从某种意义上说,“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”,就没有以“气”胜“钢”的功绩;没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”,就没有沙海变绿洲的奇迹。拿出不达目的誓不罢休的执着,砥砺千磨万击还坚劲的意志,知难而进,久久为功,多经历几次“咬牙”,一个人必能闯关夺隘,化险为夷,用奋斗之犁开辟前行之路。
⑦唯其艰难,更显勇毅。“咬牙”是一种修炼,在一次次“咬牙”中,软弱将变得坚强,稚嫩将变得成熟,徘徊将变得坚定。
(选自《人民日报》2018年5月15日,有删改)
(1)()结合全文,谈谈第①段画线句的作用。(2分)
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)()选文是从哪几个方面论述“咬牙”精神的 (3分)
答: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)()第③段画线句运用了什么论证方法 请分析其作用。(3分)
答: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(4)()简要分析第⑤段的论证思路。(3分)
答: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
素养探究全练
8.(2021湖北襄阳中考节选)2021年是中国共产党建党100周年。“七一”前夕,为向党的生日献礼,向阳中学八(1)班开展以“讴歌时代·红心向党”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)【回眸百年——为你而颂】为突出本次活动主题,需要一条宣传标语。请结合主持人的开场白,并根据画线句拟写宣传语的下半句。
百年大党风华正茂恰青春。100年前,中国共产党从嘉兴南湖起航,前赴后继用苦难、拼搏、泪水汇聚成坚不可摧的磅礴力量;100年后,中国共产党人勇当舵手,扬起复兴民族的风帆,坚守着为共产主义事业不懈奋斗的政治信仰。今天我们欢聚一堂,载歌载舞,讴歌伟大的中国共产党。
上句:南湖起航汇聚磅礴力量
下句: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)【唱响心声——为你而歌】走近革命烈士,英雄从未走远。在“配乐诵家书”环节,某同学朗诵襄阳籍烈士毛庭芳的家书,你为他选择的最合适的背景音乐是(　　)
中国青年决不会任人宰割,头可断,血可流,战死不做亡国奴!这就是我的决心。为了中国人能扬眉吐气自由地生活,何惧流尽最后一滴鲜血!
——毛庭芳家书
备选音乐:
A.悠扬的乐曲 B.激昂的乐曲 C.欢快的乐曲
答案全解全析
基础过关全练
1.答案 (1)bó　遣　殉　(2)值得　(3)C
(4)这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,难道不也是一个极好的教训吗
解析　(1)注意“薄”的读音和“殉”的偏旁。
(2)“不足道”的意思是“不值得说”,“足”的意思是“值得”。
(3)“见异思迁”是贬义词,“高明”“精益求精”是褒义词。
(4)先将肯定句改为否定句,再添加反问副词“难道”,最后将句号改为问号并加疑问语气词“吗”。
2.C　拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。用在这里,前后矛盾。
3.B　A.议论文中可以有记叙的成分。C.议论文的三要素是论点、论据和论证。D.《纪念白求恩》是一篇议论文。
4.答案 (1)毫不利己专门利人的精神。
(2)号召我们学习白求恩那种毫不利己专门利人的精神。
(3)对比。突出了白求恩同志崇高的共产主义精神,强调了向白求恩学习的必要性。
(4)(示例)作为社会的一分子,如果做事只考虑自己,那是不行的。每一个人在社会中都不是一个完全孤立的存在。实际上,在很多时候,帮助了别人,也就等于帮助了自己。
解析　(1)根据文段的首尾句作答即可。
(2)文段开头即肯定了白求恩同志“毫不利己专门利人的精神”,结尾又号召“每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”,由此概括即可。
(3)作者通过讲述“不少的人”的行为,与白求恩同志的行为形成鲜明对比,突出了白求恩同志崇高的共产主义精神,强调了向白求恩学习的必要性。
(4)观点明确,言之有理即可。
能力提升全练
5.答案 (示例1)做山一样的人　不一定高大巍峨　但定要庄重挺立
(示例2)做水一样的人　不一定波澜壮阔　但必须清澈明净
(示例3)做太阳一样的人　不一定光芒四射　但必须和煦温暖
(示例4)做土地一样的人　不一定甘居人下　但定要踏实敦厚
解析　紧扣“做人”的话题,仿照“做……的人,不一定……,但……”的句式,运用比喻的修辞手法进行续写,注意前后连贯。
6.B　通读这四个句子可发现,②句是总起句;④句中的“追梦之路”照应②句中的“奋斗”“展现”;③句再引用习近平总书记的话来阐述青春奋斗的意义;①句再举具体例子证明观点,同时“未来的希望”照应③句中的“国家就有前途,民族就有希望”。故排序为②④③①,选B。
7.答案 (1)引用诗句(名言),引出议论的话题(论题)。
(2)“咬牙”体现的是坚韧;“咬牙”彰显的是智慧;“咬牙”蕴含的是担当。
(3)举例论证,举了习近平总书记当年在梁家河插队时艰苦努力的例子,论证了“‘咬牙’体现的是坚韧”这一观点,使论证更具体、更具说服力。
(4)首先提出“‘咬牙’蕴含的是担当”这一观点,然后举黄大年的例子论证这一观点,最后得出“正是‘咬牙’背后的担当精神,成就了黄大年无悔的人生”的结论。
解析　(1)文章开头引用“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”后,马上提出“干事创业,往往需要一番‘咬咬牙’的坚持”,“咬牙”是本文议论的话题(论题)。
(2)通读选文可知,此文是从三个方面来论述“咬牙”精神的,第③④⑤段的中心句即为答案。
(3)此画线句举了习近平在梁家河插队时从不惜力,从而磨砺出不畏艰难、百折不挠的意志品质的事例,论证了“‘咬牙’体现的是坚韧”这一观点,使论证更具体、更具说服力。
(4)第⑤段的论证思路非常典型,即“提出观点—分析论证—得出结论”。分析论证运用的是举例论证的方法。
素养探究全练
8.答案 (1)(示例1)舵手扬帆坚守政治信仰
(示例2)风帆扬起坚守政治信仰
(2)B
解析　(1)根据画线句中的“舵手”“扬起”“风帆”“坚守”“政治信仰”等关键词拟写即可。
(2)根据毛庭芳家书中的“头可断,血可流,战死不做亡国奴!”“何惧流尽最后一滴鲜血!”等内容可知,背景音乐应选“激昂”的乐曲。
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