2023届高考数学一轮复习(全国版)——第63课椭圆综合学案

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2023届高考数学一轮复习(全国版)——第63课椭圆综合学案

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第63课 椭圆综合
1、 目标导引
1.判断直线:与椭圆的交点个数.
2.思考:如何判断直线和椭圆的位置关系?
二、知识梳理
1. 点与椭圆关系
(1)点在椭圆内;
(2)点在椭圆上;
(3)点在椭圆外.
2.直线与椭圆位置关系的判断: 直线与椭圆方程联立方程组,消掉,得到的形式(这里的系数一定不为0),设其判别式为,
(1) 直线与椭圆相交;
(2) 直线与椭圆相切;
(3) 直线与椭圆相离.
3.弦长公式
(1)若直线与椭圆相交于两点,,则
.
(2)焦点弦(过焦点的弦):最短的焦点弦为通径长,最长为.
4.中点弦的重要结论
为椭圆的弦,,,弦中点.
(1)弦斜率:.
(2)弦的斜率与弦中点和椭圆中心的连线的斜率之积为定值.
三、问题研讨
问题1 直线与椭圆的位置关系
例题1 直线与椭圆恒有交点,则的取值范围是( )
A. B.  C.  D.
提炼:直线与椭圆的位置关系问题,常用代数判断;直线方程含有参数,要判断直线是否过定点,从而转化为定点与椭圆的位置关系.
问题2 椭圆中与向量有关问题
例题2. (1)已知点,是椭圆:的左右焦点,点在椭圆上,且满足,则的面积为 .
(2)已知,,时椭圆上的动点,且,则的取值范围为 .
提炼:向量问题坐标化运算,同时要转化为几何关系;椭圆上点的坐标要记得范围限制.
问题3 与中点弦有关问题
例题3 已知椭圆及椭圆内一点,以为中点的弦所在直线的斜率为 .
提炼:点差法常用来解决有关弦中点和弦斜率问题.
问题4 与弦长面积有关问题
例题4 设椭圆:的右焦点为,过的直线与椭圆相交于,两点,直线的倾斜角为,椭圆的离心率为.如果,则椭圆的方程为______.
问题5 距离最值问题
例题5 已知点是椭圆上任意一点,则点到直线的距离最大值为 .
提炼:1.椭圆上的点到直线的最大最小距离,利用数形结合思想转化为平移直线找切点;
2.椭圆参数方程:,常用来假设椭圆上点的坐标.
四、总结提升
1.有关弦的问题
(1)有关弦长问题,应注意运用弦长公式及根与系数的关系,“设而不求”;有关焦点弦长问题,要重视椭圆定义的运用,以简化运算.
①斜率为的直线与圆锥曲线交于两点,,则所得弦长或.
②当斜率不存在时,可求出交点坐标,直接运算(利用两点间距离公式).
(2)弦的中点问题有关弦的中点问题,应灵活运用“点差法”,“设而不求法”来简化运算.
2.直线与椭圆的位置关系
在直线与椭圆的位置关系问题中,一类是直线和椭圆关系的判断,利用判别式法.另一类常与“弦”相关:“平行弦”问题的关键是“斜率”、“中点弦”问题关键是“韦达定理”或“小小直角三角形”或“点差法”、“长度(弦长)”问题关键是长度(弦长)公式.在求解弦长问题中,要注意直线是否过焦点,如果过焦点,一般可采用焦半径公式求解;如果不过,就用一般方法求解.要注意利用椭圆自身的范围来确定自变量的范围,涉及二次方程时一定要注意判别式的限制条件.
3.避免繁复运算的基本方法
可以概括为:回避,选择,寻求.所谓回避,就是根据题设的几何特征,灵活运用曲线的有关定义、性质等,从而避免化简方程、求交点、解方程等繁复的运算.所谓选择,就是选择合适的公式,合适的参变量,合适的坐标系等,一般以直接性和间接性为基本原则.因为对普通方程运算复杂的问题,用参数方程可能会简单;在某一直角坐标系下运算复杂的问题,通过移轴可能会简单;在直角坐标系下运算复杂的问题,在极坐标系下可能会简单“所谓寻求”.
4.注意椭圆的范围,在设椭圆上点的坐标时,则,这往往在求与点有关的最值问题中特别有用,也是容易忽略导致求最值错误的原因.
5.注意椭圆上点的坐标范围,特别是把椭圆上某一点坐标视为某一函数问题求解,求函数的单调区间,最值有重要意义.
五、即时检测
1. 已知点,是椭圆:的左右焦点,点在椭圆上运动,则的取值范围为 .
2. 已知椭圆:的右焦点为,过的直线与椭圆相交于,两点,求的取值范围.
第63课 椭圆综合
2、 目标导引
1.判断直线:与椭圆的交点个数.
解:法一:联立方程得.
则有,则有两个交点.
法二:直线:过定点,且为椭圆的左顶点,所以必有两个交点.
2.思考:如何判断直线和椭圆的位置关系?
直线与椭圆位置关系的判断: 直线与椭圆方程联立方程组,消掉,得到的形式(这里的系数一定不为0),设其判别式为,
(1) 直线与椭圆相交;
(2) 直线与椭圆相切;
(3) 直线与椭圆相离.
二、知识梳理
1. 点与椭圆关系
(1)点在椭圆内;
(2)点在椭圆上;
(3)点在椭圆外.
2.直线与椭圆位置关系的判断: 直线与椭圆方程联立方程组,消掉,得到的形式(这里的系数一定不为0),设其判别式为,
(1) 直线与椭圆相交;
(2) 直线与椭圆相切;
(3) 直线与椭圆相离.
3.弦长公式
(1)若直线与椭圆相交于两点,,则
.
(2)焦点弦(过焦点的弦):最短的焦点弦为通径长,最长为.
4.中点弦的重要结论
为椭圆的弦,,,弦中点.
(1)弦斜率:.
(2)弦的斜率与弦中点和椭圆中心的连线的斜率之积为定值.
三、问题研讨
问题1 直线与椭圆的位置关系
例题1 直线与椭圆恒有交点,则的取值范围是( )
A. B.  C.  D.
答案:B.
解:恒过点,由点在椭圆内或椭圆上得: 得且,选B.
提炼:直线与椭圆的位置关系问题,常用代数判断;直线方程含有参数,要判断直线是否过定点,从而转化为定点与椭圆的位置关系.
问题2 椭圆中与向量有关问题
例题2. (1)已知点,是椭圆:的左右焦点,点在椭圆上,且满足,则的面积为 .
解:(1)依题意得,解得,所以.
(2)已知,,时椭圆上的动点,且,则的取值范围为 .
解:(2) ,设,
,.
当时,取得最大值为9,当时,取得最小值为.
提炼:向量问题坐标化运算,同时要转化为几何关系;椭圆上点的坐标要记得范围限制.
问题3 与中点弦有关问题
例题3 已知椭圆及椭圆内一点,以为中点的弦所在直线的斜率为 .
解 设弦的端点,,则,,
两式相减,得
即,所以.
提炼:点差法常用来解决有关弦中点和弦斜率问题.
问题4 与弦长面积有关问题
例题4 设椭圆:的右焦点为,过的直线与椭圆相交于,两点,直线的倾斜角为,椭圆的离心率为.如果,则椭圆的方程为______.
解:由题意离心率,,由,得,椭圆的方程为①,设,,直线的方程为,即,与①联立得,,,由,解得,.
椭圆的方程为.
问题5 距离最值问题
例题5 已知点是椭圆上任意一点,则点到直线的距离最大值为 .
解:法一:设点在直线上,当与椭圆相切时,距离最大或最小,
联立方程得
令得.当时距离最大为.
法二:设点,则点到直线的距离.
提炼:1.椭圆上的点到直线的最大最小距离,利用数形结合思想转化为平移直线找切点;
2.椭圆参数方程:,常用来假设椭圆上点的坐标.
四、总结提升
1.有关弦的问题
(1)有关弦长问题,应注意运用弦长公式及根与系数的关系,“设而不求”;有关焦点弦长问题,要重视椭圆定义的运用,以简化运算.
①斜率为的直线与圆锥曲线交于两点,,则所得弦长或.
②当斜率不存在时,可求出交点坐标,直接运算(利用两点间距离公式).
(2)弦的中点问题有关弦的中点问题,应灵活运用“点差法”,“设而不求法”来简化运算.
2.直线与椭圆的位置关系
在直线与椭圆的位置关系问题中,一类是直线和椭圆关系的判断,利用判别式法.另一类常与“弦”相关:“平行弦”问题的关键是“斜率”、“中点弦”问题关键是“韦达定理”或“小小直角三角形”或“点差法”、“长度(弦长)”问题关键是长度(弦长)公式.在求解弦长问题中,要注意直线是否过焦点,如果过焦点,一般可采用焦半径公式求解;如果不过,就用一般方法求解.要注意利用椭圆自身的范围来确定自变量的范围,涉及二次方程时一定要注意判别式的限制条件.
3.避免繁复运算的基本方法
可以概括为:回避,选择,寻求.所谓回避,就是根据题设的几何特征,灵活运用曲线的有关定义、性质等,从而避免化简方程、求交点、解方程等繁复的运算.所谓选择,就是选择合适的公式,合适的参变量,合适的坐标系等,一般以直接性和间接性为基本原则.因为对普通方程运算复杂的问题,用参数方程可能会简单;在某一直角坐标系下运算复杂的问题,通过移轴可能会简单;在直角坐标系下运算复杂的问题,在极坐标系下可能会简单“所谓寻求”.
4.注意椭圆的范围,在设椭圆上点的坐标时,则,这往往在求与点有关的最值问题中特别有用,也是容易忽略导致求最值错误的原因.
5.注意椭圆上点的坐标范围,特别是把椭圆上某一点坐标视为某一函数问题求解,求函数的单调区间,最值有重要意义.
五、即时检测
1. 已知点,是椭圆:的左右焦点,点在椭圆上运动,则的取值范围为 .
答案:.
解析:,又,则有.
2. 已知椭圆:的右焦点为,过的直线与椭圆相交于,两点,求的取值范围.
答案:.
解:依题意知
①当的斜率不存在时,,代入得,即;
②当的斜率存在时,,,,联立方程得
化简得
,,
.
综上所述.

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