资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台《岳阳楼记》导学案〖学习目标〗1.朗读和背诵全文,把全文翻译成现代汉语,积累常见的文言实词的意义和虚词的用法。2.学习寓情于景、情景交融的写法,品味文章意境,体会作者的思想感情。3.体会古人那种旷达的胸襟,学习他们忧国忧民的高尚情操。〖学习重点〗1.朗读和背诵全文,积累常见的文言实词的意义和虚词的用法。2.学习寓情于景、情景交融的写法,品味文章意境,体会作者的思想感情。〖学习难点〗学习寓情于景、情景交融的写法,品味文章意境。〖学习时间〗4课时〖教学进程〗第三课时一、复习检查1.填空:⑴越明年, , 。⑵ ,吞长江, ,横无际涯; ,气象万千。⑶然则 , ,迁客骚人,多会于此, , ?⑷若夫 ,连月不开;阴风怒号, ;日星隐耀, ;商旅不行, ;▁ ,虎啸猿啼。⑸登斯楼也,则有 , , ,感极而悲者矣。2.解释加点的词语⑴越( )明年 ⑵政通人和( )⑶增其旧制( ) ⑷属( )予作文以记之⑸前人之述备( )矣 ⑹连月不开( )⑺薄暮冥冥( ) ⑻去国怀乡( )3.翻译下列句子:⑴政通人和,百废具兴。⑵朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。⑶登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。二、疏通文意㈠阅读第四段,完成问题1.解释加点的词语⑴至若( )春和( )景( )明,波澜不惊( ),上下天光,一( )碧万顷,沙鸥翔集( ),锦鳞( )游泳,岸芷( )汀( )兰,郁郁青青。⑵而或( )长烟一( )空( ),……此乐何极( )!⑶宠辱偕( )忘,把( )酒临风,其( )喜洋洋者矣。2.翻译下列句子⑴至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。⑵而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。⑶登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。㈡研习第五段,完成问题1.解释加点的词语⑴嗟夫( )!予( )尝( )求( )古仁人( )之心( ),或( )异二者之为( ),何哉?⑵不以( )物喜,不以己悲,居庙堂( )之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。⑶是进( )亦忧,退( )亦忧。⑷然则( )何时而乐耶?其( )必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎。⑸噫!微( )斯人,吾谁与归( )?2.翻译下列句子⑴予尝求古仁人之 心,或异二者之为,何哉?⑵不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。⑶是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?⑷其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎。⑸微斯人,吾谁与归?三、课堂检测1.填空:⑴至若春和景明, ,上下天光, ;沙鸥翔集, ; ,郁郁青青。⑵而或长烟一空, ,浮光跃金, ,渔歌互答,此乐何极!⑶登斯楼也,则有 , , ,其喜洋洋者矣。⑷不以物喜, ,居庙堂之高则忧其民; 。⑸ ,后天下之乐而乐。2.解释加点的词语⑴至若春和景明( ) ⑵波澜不惊( )⑶沙鸥翔集( ) ⑷而或长烟一空( )⑸宠辱偕忘( ) ⑹把酒临风( )⑺予尝求古仁人之心( ) ⑻或异二者之为( )⑼不以( )物喜,不以己悲 ⑽是( )进亦忧,退亦忧⑾然则( )何时而乐耶? ⑿微( )斯人,吾谁与归( )3.下列句中加点词的意义用法相同的一项是( )A.国①则有去国怀乡②国恒亡 B.然①然则北通巫峡②满目萧然C.和①政通人和②春和景明 D.薄①薄暮冥冥②日薄西山4.翻译下列句子⑴至若春和景明,波澜不惊。⑵沙鸥翔集,锦鳞游泳。⑶登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。⑷予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?⑸不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。⑹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐⑺微斯人,吾谁与归?四、布置作业1.掌握四五段重点词语。 2.把四五两段翻译成现代汉语。参考答案第三课时一、1.⑴政通人和,百废具兴⑵衔远山 浩浩汤汤 朝晖夕阴⑶北通巫峡 南极潇湘 览物之情 得无异乎⑷淫雨霏霏 浊浪排空 山岳潜形 樯倾楫摧 薄暮冥冥⑸去国怀乡 忧谗畏讥 满目萧然2.⑴到⑵和煦⑶规模⑷同“嘱”,嘱托日光⑸详尽⑹放晴⑺迫近⑻国都3.⑴政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来。⑵早晚阴晴明暗多有变化,这就是岳阳楼的雄伟景象。⑶(这时)登上这座楼,就会产生离开国都怀念家乡,担心诽谤、害怕讥讽的情怀,(会觉得)满眼萧条景象,感慨到了极点而悲伤啊。二、㈠1.⑴至于 和煦 日光 动 一片 停息 美丽的鱼 白芷 小洲⑵有时 全 消散 穷尽⑶一起 持、执 那2.⑴到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有风浪,上下天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的白鸥时而飞翔时而停息,美丽的鱼儿时而潜伏时而浮出,岸上与小洲上的花草,香气浓郁,颜色青翠。⑵有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,浮动的月光闪跃着的金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。⑶在这时登上岳阳楼,就会感到心怀开阔,精神愉快;荣耀和屈辱全部忘却,端着酒杯面对着清风,那心情真是快乐极了。㈡1.⑴叹词,唉 我 曾经 探求 古时品德高尚的人 思想感情 或许 表现⑵因为 朝廷⑶进朝为官 退居江湖⑷虽然如此,那么 大概⑸如果没有 归依2.⑴我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种表现,为什么呢?⑵不因为外物和自己处境的变化而喜悲,在朝廷里做高官就为百姓担忧;不在朝廷上做官就为君主担忧。⑶这样看来是在朝廷做官也担忧,退居江湖也担忧。虽然如此,那么什么时候才快乐呢?⑷大概一定会说:“在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后才快乐”吧。⑸如果没有这种人,我同谁一道呢?三、1.⑴波澜不惊 一碧万顷 锦鳞游泳 岸芷汀兰⑵皓月千里 静影沉璧⑶心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风⑷不以己悲 处江湖之远则忧其君⑸先天下之忧而忧2.⑴日光⑵动⑶停息⑷全,都⑸一起⑹持、执⑺思想感情⑻表现⑼因为⑽这样⑾虽然如此,那么⑿如果没有 归依3.D(A.①国都②国家B.①这样②…的样子C.①和乐②和煦D.①迫近②迫近)4.⑴到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有风浪。⑵沙洲上的白鸥时而飞翔时而栖止,美丽的鱼儿时而潜伏时而浮出。⑶在这时登上岳阳楼,就会感到心怀开阔,精神愉快,荣耀和屈辱全部忘却,端着酒杯面对着清风,那心情真是快乐极了。⑷我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种表现,为什么呢?⑸不因为外物和自己处境的变化而喜悲,在朝廷里做高官就为百姓担忧,不在朝廷上做官就为君主担忧。⑹在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后才快乐。⑺如果没有这种人,我同谁一道呢?21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台《岳阳楼记》导学案〖学习目标〗1.朗读和背诵全文,把全文翻译成现代汉语,积累常见的文言实词的意义和虚词的用法。2.学习寓情于景、情景交融的写法,品味文章意境,体会作者的思想感情。3.体会古人那种旷达的胸襟,学习他们忧国忧民的高尚情操。〖学习重点〗1.朗读和背诵全文,积累常见的文言实词的意义和虚词的用法。2.学习寓情于景、情景交融的写法,品味文章意境,体会作者的思想感情。〖学习难点〗学习寓情于景、情景交融的写法,品味文章意境。〖学习时间〗4课时〖教学进程〗第三课时一、复习检查1.填空:⑴越明年, , 。⑵ ,吞长江, ,横无际涯; ,气象万千。⑶然则 , ,迁客骚人,多会于此, , ?⑷若夫 ,连月不开;阴风怒号, ;日星隐耀, ;商旅不行, ;▁ ,虎啸猿啼。⑸登斯楼也,则有 , , ,感极而悲者矣。2.解释加点的词语⑴越( )明年 ⑵政通人和( )⑶增其旧制( ) ⑷属( )予作文以记之⑸前人之述备( )矣 ⑹连月不开( )⑺薄暮冥冥( ) ⑻去国怀乡( )3.翻译下列句子:⑴政通人和,百废具兴。⑵朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。⑶登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。二、疏通文意㈠阅读第四段,完成问题1.解释加点的词语⑴至若( )春和( )景( )明,波澜不惊( ),上下天光,一( )碧万顷,沙鸥翔集( ),锦鳞( )游泳,岸芷( )汀( )兰,郁郁青青。⑵而或( )长烟一( )空( ),……此乐何极( )!⑶宠辱偕( )忘,把( )酒临风,其( )喜洋洋者矣。2.翻译下列句子⑴至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。⑵而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。⑶登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。㈡研习第五段,完成问题1.解释加点的词语⑴嗟夫( )!予( )尝( )求( )古仁人( )之心( ),或( )异二者之为( ),何哉?⑵不以( )物喜,不以己悲,居庙堂( )之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。⑶是进( )亦忧,退( )亦忧。⑷然则( )何时而乐耶?其( )必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎。⑸噫!微( )斯人,吾谁与归( )?2.翻译下列句子⑴予尝求古仁人之 心,或异二者之为,何哉?⑵不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。⑶是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?⑷其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎。⑸微斯人,吾谁与归?三、课堂检测1.填空:⑴至若春和景明, ,上下天光, ;沙鸥翔集, ; ,郁郁青青。⑵而或长烟一空, ,浮光跃金, ,渔歌互答,此乐何极!⑶登斯楼也,则有 , , ,其喜洋洋者矣。⑷不以物喜, ,居庙堂之高则忧其民; 。⑸ ,后天下之乐而乐。2.解释加点的词语⑴至若春和景明( ) ⑵波澜不惊( )⑶沙鸥翔集( ) ⑷而或长烟一空( )⑸宠辱偕忘( ) ⑹把酒临风( )⑺予尝求古仁人之心( ) ⑻或异二者之为( )⑼不以( )物喜,不以己悲 ⑽是( )进亦忧,退亦忧⑾然则( )何时而乐耶? ⑿微( )斯人,吾谁与归( )3.下列句中加点词的意义用法相同的一项是( )A.国①则有去国怀乡②国恒亡 B.然①然则北通巫峡②满目萧然C.和①政通人和②春和景明 D.薄①薄暮冥冥②日薄西山4.翻译下列句子⑴至若春和景明,波澜不惊。⑵沙鸥翔集,锦鳞游泳。⑶登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。⑷予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?⑸不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。⑹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐⑺微斯人,吾谁与归?四、布置作业1.掌握四五段重点词语。 2.把四五两段翻译成现代汉语。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《岳阳楼记》(第3课时)导学案 (学生版).doc 《岳阳楼记》(第3课时)导学案.doc