资源简介

5.2生活中的透镜学习任务单
【学习目标】
一、知识和技能
了解透镜在日常生活中的应用。
二、过程和方法
1.经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理。
2.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。
三、情感态度价值观
1.通过模拟相机的制作和使用，获得成功的喜悦。
2.具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
3.初步建立将科学技术应用于实际的意识。
【课上学习任务】
知识点1 照相机
1、照相机的原理：
照相机前面的镜头相当于一个_____ ，成像在暗箱中的 _____ 上。被照物体离相机较远，成_____、_____ 的_____像。
2、 照相机的结构： 镜头……
胶卷……
快门……
知识点2 投影仪
1、 结构：
2、 原理：影仪上的凸透镜可以成_____ 、_____ 的_____ 像
友情提示：
投影片倒放在投影仪上，这样在屏幕上才能出现正常方向的图像。通过旋转投影仪立柱上的旋钮，可能使凸透镜上升或是下降，从而改变透镜到投影片的距离。
问题2：像是正立还是倒立？（以像上人物头脚朝向和投影片上人物头脚朝向比较得出）像是放大还是缩小（和投影片上的人物相比）；　　像是虚像还是实像？

投影仪上的平面镜的作用是什么？
知识点3 放大镜：
用凸透镜看书上的字，说出看到的情况：
问题3：字是正立还是倒立？ 字是放大还是缩小？

知识点4 实像与虚像的区别：
实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到，都是倒立的。
虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收，都是正立的
【课后作业】
1、用照相机照相时，物体在胶卷上形成（ ）
A、缩小的倒立实像
B、放大的正立实像
C、缩小的正立实像
D、缩小的倒立虚像
2、放映幻灯时，银幕出现的画面是幻灯片上画面的( )
A．正立放大的虚像 B．正立放大的实像
C．倒立放大的实像 D．等大倒立的实像
3、关于光学器材或设备，下列说法正确的是( )
A.照相机、幻灯机的镜头都相当于一个凸透镜
B.使用幻灯机时，为了在屏幕上得到正立的像，幻灯片应倒立放置
C.放大镜只能成放大的像
D."老花眼"是将像成在了视网膜的后面
4．小张同学将一只薄凸透镜放在花盆前，通过透镜观察到的花是正立的，则（ ）
A．此时通过透镜看到的是花的缩小的虚像
B．此时通过透镜看到的是花的放大的实像
C．如果让透镜移近花盆一些，透镜所成的花的像将变大一些
D．如果让透镜逐渐远离花盆，透镜所成的有可能是花的倒立实像
5.凸透镜是许多光学仪器的主要元件，可以呈现不同的像，在放大镜、照相机、投影仪三种仪器中，利用凸透镜成缩小、倒立的实像的是_______；利用凸透镜成放大、倒立的实像的是_______；利用凸透镜成放大、正立的虚像的是_______。
6.下列几种成像情况中，其中成实像的是（ ）
A．从平面镜中看到自己
B．从鱼缸里看到的金鱼
C．从投影仪屏幕上看到的汽车
D．从放大镜中看到的古董
7.下列几种成像情况中，其中成虚像的是（ ）
A．小孔成像
B．利用投影仪投射到屏幕上的像
C．景物经照相机镜头后在胶片上成的像
D．老爷爷利用放大看报纸
【课后作业参考答案】
Ｃ　
Ｃ
Ａ
Ｄ　
照相机；投影仪；放大镜
Ｃ
Ｄ

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