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2023年广东省中考语文模拟试题
说明：1.本卷满分120分，考试时间120分钟。
2.本卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
一.基础（24分）
1.根据课文默写古诗文。（10分）
（1） ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）（1分）
（2） ， 。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2分）
（3）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）（1分）
（4）周敦颐《爱莲说》中通过描写莲的形象表达出“近墨者未必黑”这样一种境界的诗句是：“ ， ”。（2分）
（5）请把王安石的《登飞来峰》默写完整。（4分）
， 。
， 。
2.根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）杏花要到谷雨节才能看到，天气太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，像qiáo cuì（ ）的美人。
（2）上天在这对男女的眼睛中看到了wúyǔlúnbǐ（ ）的美和更大的力量。
（3）原来杨修为人shìcáifàngkuàng（ ），数犯曹操之忌。
（4）要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人所kuāngpiàn（ ）。
3.下列句中加点的成语运用不当的一项是（ ）（3分）
A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B.网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。
C.“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣，她被兰州市妇联授予“三八红旗手”称号。
D.诵读经典对提升学生修养.陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A.在很多人已经遗忘经典的时候，我们应提倡阅读经典，经典阅读，重拾对人类文明智慧的尊敬和敬畏。（把“尊敬和”删除）
B.有人这样反驳“阅读的人越来越少”的观点：谁说现在没有人阅读啊？我天天在网上和手机上阅读呢。（把“没有人阅读”改为“阅读的人越来越少”）
C.尤其值得警惕的是《弟子规》《二十四孝图》等传统文化读本，其中许多内容，与其说是扬善，还不如说是为了纵恶。（删除“为了”）
D.雾霾不仅污染了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵，严重影响人们的正常生活。
（把“质量”改为“状态”）
5.仿照画横线的句子，续写两句话，使之与被仿句子构成排比。（4分）
经典滋润心灵，名著丰盈人生。《繁星 春水》像一支清新的歌，吟唱着母爱的温馨；《童年》似一壶苦涩的茶，浸泡出胜过的艰辛； ，
； ， 。
二.阅读（46分）
（一）鱼我所欲也（10分）
①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者。则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
③万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
6.解释下列加点的词。（3分）
（1）万钟于我何加焉（ ） （2）故不为苟得也（ ）
（3）乡为身死而不受（ ）
7.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
。
（2）是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
。
8.下面对本文分析不准确的一项是（ ）（3分）
A.作者在文中赞扬得是舍生取义得人，批评得是见利忘义得人。
B.作者以鱼与熊掌设喻，其目的是引出“舍生取义”得问题，同时暗示“生”与“义”孰轻孰重得关系。
C.概括全篇大意得句子是“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”。
D.“非独贤者有是心也”中的“是心”是指贪生怕死的心。
（二）郑絪①
刘瞻之先②，寒士也。十许岁，在郑絪左右主笔砚。十八九，絪为御史，巡荆部商山③，歇马亭，俯瞰山水。时雨霁，岩峦奇秀，泉石甚佳。絪坐久，起行五六里。曰：“此胜概④，不能吟咏，必晚何妨？”却返于亭，欲题诗。顾见一绝，染翰尚湿。絪大讶其佳绝。时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。公戏之曰：“莫是尔否？”景拜曰：“实见侍御吟赏起⑤予，辄有寓题。”引咎又拜。公咨嗟久之而去。比回京阙，戒子弟涵。瀚已下曰：“刘景他日有奇才，文学必超异。自此可令与汝共处于学院，寝馔⑥一切，无异尔辈。吾亦不复指使。”至三数年，所成文章，皆辞理优壮。凡再举成名，公召辟法寺学省清级。
（选自《太平广记》）
【注释】①絪：念yīn。②刘瞻之先：指刘瞻的父亲，即刘景。③荆部商山：地名。④概：景象。⑤起：启发。⑥馔：念zhuàn，食物。
9.下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.无异尔辈/奇山异水 B.十许岁/潭中鱼百许头
C.顾见一绝/绝巘多生怪柏 D.吾亦不复指使/争高直指
10.用“/”给文中画线句子断句。（3分）
时 南 北 无 行 人 左 右 曰 但 刘 景 在 后 行 二 三 里。
11.刘景成才的自身原因是什么？请结合文中内容分析。（3分）
（三）“舌尖”上的争议（10分）
常江
①纪录片《舌尖上的中国》第二季开播，最终变成了一场全民狂欢。所谓树大招风，与第一季几乎是一边倒的赞美相比，第二季争议颇多。最大的争议有两个。一是食物与故事之间的关联性。不少观众批评该片在一味用痕迹明显的故事大肆煽情的同时，却忽略了最重要的主题：食物。一些食物被指做法错误，一些食物匆匆登场又匆匆离场，令人直呼“看都没看饱”。第二个较为隐晦，不少观察者和评论者认为该片一味追求对各种菜系的“全面”“公正”呈现，其实已演变成了一种国家主义的教育，背离了其作为美食节目的初衷。其实无论哪种争议，最终都可归结为一个命题：在“好看”的前提下，电视节目应当在多大程度上发挥教化的功能。
②这个命题并不新鲜，它几乎伴随着中国电视发展的全部历史。早在第一季中，“舌尖”便已流露出与20世纪80年代的“文人电视”十分相似的气质：唯美的画面、华丽的解说词、借物咏志的手法，并最终落脚于知识分子的家国意识。在多数人将看电视首要地视为娱乐的背景下，这种气质显得有点不合时宜，甚至矫情。当解说词把“去买菜”这么一个简单明了的动作，说成是“去市场上挑选新鲜时令食材”时，很多观众就崩溃了。而这种表达方式，在20世纪80年代被认为是改造日常生活，将日常生活美学化的重要手段。虽然有些浮夸，但对快节奏的.粗鄙的现代生活，未尝不是一种矫正。
③很多人说第二季不如第一季，因为它变“复杂”了，创作者要表达的东西太多，这话说得对。任何事情都有从简单到复杂的过程，一个节目从默默无闻到名满天下，也需要面对很多随之而来的东西：权力的介入、资本的力量、观众的干预，以及创作者微妙的心态。就像一个无人问津的穷小子突然中了巨奖，身边一定会冒出许多莫名其妙的亲戚朋友簇拥着他一样。因此，渴望“舌尖”在中国的电视经济与电视文化领域保持纯粹几乎是一个悖论。
④尽管第二季还没有播完，且已经播出的几集水准并不完全一致，但我本人总体上还是对这一类型的纪录片持欢迎的态度。“舌尖”的成功，意味着在电视文化领域，几乎消失殆尽的文人气质的强势回归，尽管这一过程不可避免地伴随着商业、娱乐和各种意识形态的博弈。毕竟，它在梳理一项民族文化传统的同时，源源不断地提供着建设性的力量。如果你是家长，你更希望自己的孩子看美轮美奂的益智片，还是那个名叫“喜羊羊与灰太狼”的卡通片呢？答案不言自明。
⑤在时下浓重的商业主义氛围中，“舌尖”透露出的十分稀薄的文人气质，我们应当珍惜。
12.下列说法不符合原文的一项是（ ）
A.尽管《舌尖上的中国》第二季还没播完，且已播出的几集水准并不完全一致，但作者对此持赞赏的态度。
B.纪录片《舌尖上的中国》第二季引发的最大争议是食物与故事之间缺乏关联性，且主题隐晦。
C.《舌尖上的中国》第二季的“教化功能”主要表现为两点：进行国家主义（家国意识）的教育；矫正快节奏.粗鄙的现代生活。
D.作者认为：《舌尖上的中国》第二季，文人气质几乎消失殆尽。
13.下列对原文的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.第②段主要运用比喻论证和正反对比论证，论证电视节目应当发挥教化功能。
B.本文采用总——分——总的结构，围绕“人们对‘舌尖’的评价”展开论述，先提出问题，后分析问题和解决问题，条理清晰，层次分明。
C.文章采用“纪录片《舌尖上的中国》第二季开播，最终变成了一场全民狂欢”引出议题。
D.文章告诉我们，我们应当珍惜“舌尖”的文人气质。
14.第③段用比喻论证的方法得出了怎样的结论？请你做出简要分析。（4分）
（四）生命的囚笼（17分）
[美]米尔 哈斯恩
我去佛罗里达旅行，姑姑阿加莎最近搬到米勒丽姆山的社区里，我决定去看望她。
“我没有在表单上看到您的名字。”
门卫对我说。我连忙回答：“噢，我没有告诉姑姑。我姑姑叫阿加莎。”门卫立刻在电脑上找到了姑姑的电话并开始打电话。在他拨打电话的时候，我注意到已经有好几辆汽车在后面等着。
“电话正忙。”门卫回答我。他看了看越来越多的汽车，显得有些焦急了。他试着再次拨打可还是没有接通，而后面的汽车越来越多。最后，他问我可不可以等会再过来，我同意了。
我把车开到了不远处，然后用手机拨打姑姑的电话也是占线，我不可能在佛罗里达炎热的太阳下一直打下去。我回头望了一下门卫室，两位门卫正忙着检查那些汽车没有时间顾及我。我再看了下小区周围的栅栏，只有一米多高。不知道在什么力量的驱使下，我瞟了一眼后快速翻过栅栏。社区里分了很多小区，我姑姑住在安瑞勒小区里，但是我根本找不到。一个高尔夫球场在入口处也设置了一个小守卫厅，我听到那个守卫说道：“约尼太太，你必须有ID卡才能进去。这是我们的规定，是为了大家的安全啊。如果要是有恐怖分子进来那怎么办？”老人解释道：“我只是今天忘带了。”“我可以载你回去取ID卡，不过你要记得，不管你去哪一个公共场所你都需要ID卡。”
他帮助老人坐上了汽车并开动了。突然，从车顶上滑下来一个小黑色的对讲机。对讲机是守卫在扶老人的时候放上去的，我立刻跑过去捡了起来。突然，我的身后传来喊声：“嘿！你!去哪里？”我回头一看，两个门卫正挥着手向我这边跑来，他们看起来很愤怒。
我抬腿就跑，躲进了两栋楼之间的墙角处并伸出头来探探情况。一个门卫拿起对讲机讲话，我从手中的对讲机中听道，“有人闯入了社区！最后在佛罗特街看到！”
片刻间至少十几辆车赶到了那里，门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。
我有了一个主意。我拿起对讲机说：“闯入者在安瑞勒。” 顿时，所有的车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位置。“噢，不，闯入者出现在游泳池旁边！”我再一次喊道。等他们离开后，我去了安瑞勒。
姑姑见到我后非常惊喜，她连忙给我准备了冰茶和曲奇饼。在我和姑姑聊天时，一只小鸟飞到了阳台上。当我想上前看看的时候，姑姑叫住了我：“米尔！别过去！可能有危险！”我诧异极了。姑姑解释 道：“这只鸟我从来没见过，可能带有病毒。”随后她又接 着说：“我的电话坏了，你的手机借我用下，我给守卫报告一下。”我慌了，连忙冲上前去赶跑了小鸟。
几个小时后，我再一次导演了一群安全守卫在社区追逐闯入者的游戏。看到金黄色的阳光照 在这片广阔的土地之上，我却觉得这像是一个生命的囚笼，让人喘不过气来。
这让我想起我在郊区的别墅，突然我觉得它珍贵起来。那里有鸟语花香，有山有水，但没有守卫。因为，在那片纯净的大自然里，根本不需要守卫。我是如此地渴望，人们心中善良的灯塔再高再亮一点，让我们都能够忘我地欣赏这个世界的鸟语花香，还每一个灵魂无需防守的安宁自由和谐的美丽世界。
15.文中哪些事情让“我”产生“生命的囚笼”的感觉？请简要概括另外三件事情。（3分）
⑴
⑵
⑶
⑷姑姑怀疑小鸟带有病毒，想报告守卫。
16.根据要求完成下面题目。（4分）
⑴片刻间至少十几辆车赶到了那里，门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。（“片刻间”能否删除？并陈述理由。）
⑵ 顿时，所有的车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位置。（“涌”能否换成“驶”？并陈述理由。）
(
200
)
17.有读者说，写姑姑怀疑小鸟有病毒这一情节显得有些多余，你赞同这一说法吗？结合全文，谈谈你的看法。（5分）
18.文中“我”产生了“生命的囚笼”的感觉，同时又有一种强烈的渴望。结合全文主旨和下面阅读材料，阐述这篇文章的现实意义。（5分）
【阅读材料】
米兰 昆德拉说：“倘若没有了自由，人的生命绝不可能在囚笼里开出绚烂的奇葩。”“我们常常痛感生活的艰辛与沉重，无数次目睹了生命在各种重压下的扭曲与变形。‘平凡’一时间成了人们最真切的渴望。”
三.阅读下面的文字，按要求作文（50分）
19.水手等待风起，帆船才能起航；雄鹰等待气流，才能翱翔蓝天……人生中有很多东西值得等待，你等待的是什么？
请以《等待 》为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文章体裁；（3）字数不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和学校名。
附加题（10分）
阅读下面名著选段，完成第1—3题。
1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨孙 克罗索，在一场可怕的大风暴中，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称之为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人却九死一生。
整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。
10月1日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤。……
从10月1日至24日，我连日上船，把我所能搬动的东西通通搬下来，趁涨潮时用木排运上岸，这几天雨水很多，有时也时停时续。看来，这儿当前正是雨季。……
10月26日傍晚，我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。中间盘上缆索，外面再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物。
1.文段选自（ ）作者的作品《 》。（2分）
2.这段短文中用日记体的形式述写了“我”沉船遇难，流落到荒岛但能临危不惧，从哪两件事体现？（4分）
3.面对人生的困境，鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的本色，你从中得到什么启示？请联系实际谈一谈。（4分）
参考答案
一．1.(1)折截沉沙铁未销 (2)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 (3)直挂云帆济沧海 (4)出淤泥而不染 濯清莲而不妖 (5)飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
2.（1）憔悴 （2）无与伦比 （3）恃才放旷 （4）诓骗
3. B
4. D
5.示例:《朝花夕拾》如一幅淡雅的画,描摹出记忆的甜美；《水浒传》似一碗浓烈的酒,酝酿英雄的豪气；《钢铁是怎样炼成的》是一座火热的炉,锻造出意志的坚强。
二、6.(1)好处 (2)所以 (3)以前
7.(1)不只是贤德的人有这种思想,人人都有这种思想,只不过贤德的人能够不丧失罢了。
(2)这种做法不是可以停止了吗 这叫做失去了他的差恶之心。
8.D
9.B
10.时南北无行人/左右曰/但刘景在后行二三里。
11.示例:一是善于学习,刘景作为书僮能一鸣惊人,不难推测他长期以来留心学习；二是敢于展露才华,并不因为自己是仆人而妄自菲薄,而是大胆题诗,才有被赏识的机会；三是珍惜学
习机会,仅三年左右时间就学有所成,这与他努力进取的态度密不可分。
【泽文】
刘瞻的父亲是个贫寒的读书人,十多岁的时候,他就在郑絪身旁管理笔墨砚合等书房用具。十八九岁的时候,郑絪当上了御史,前往荆部商山巡视,中途在亭子里休息,俯瞰山水。当时刚刚雨过天晴,山峦秀美岩石奇丽,泉水山石分外好看。郑絪坐了很久,起来走了五六里地,说:“如此美景,却没有作诗,就是观赏到天黑又有什么关系 ”于是又返回亭子,想要往亭子上题一首诗。他忽然发现亭子上已经题了一首绝句,墨迹还没有干。郑絪惊讶于这首诗作得出色 。而当时南北方向又都没有行人。随行的人对郑絪说:“刚才只有刘景落在后面二三里地。”郑絪同刘景开玩笑说:“莫非是你题的吗 ”刘景拜了拜说:“实在是因为看见侍御您欣赏风景起了兴致,所以特意作了这首拙诗题在上面。”说完自我检讨又行了一个礼。郑絪赞叹了很久才离开。这次巡视回到了京城,郑絪对自己的后辈郑涵、郑瀚等人说:“刘景将来是个人才,文学上必然有超人的成就,从今以后让他和你们一起到学院,住宿吃饭的标准和你们没有差别。我也不再把他当做仆人指使。”三年以后，刘景所作的文章辞藻都十分华美,经过科举考试被录取。郑絪推荐他当上了辟法寺学省清级。
12. D 解析:应为“《舌尖上的中国》第一季,文人气质强势回归”。
13. A 解析:A项，用举例论证证明《舌尖上的中国》矫正人们快节奏的、粗鄙的现代生活。
14.得出的结论是:渴望“舌尖”在中国的电视经济与电视文化领域保持纯粹几乎是一个悖论。
以无人问津的穷小子比喻默默无闻的“舌尖”节目,以中了巨奖的富小子比喻名满天下的
舌尖”节目,富小子身边一定簇拥许多亲戚朋友,成功后的“舌尖”必定面对很多随之而来
的东西,无法保持纯粹。
15.(1)“我”没能联系上姑姑,门卫不让“我”进入社区。
(2)约尼太太忘带 ID卡,守卫不让进入高尔夫球场。
(3)“我”翻越栅栏闯入小区,众多守卫在小区里追逐搜寻“我”。
16.(1)不能删除。“片刻间”强调时间之短,速度之快,表明守卫工作认真负责,也写出了守卫当时高度紧张的心理。
(2)不能替换。“涌”形象地写出本辆像潮水一般快速赶去的情景,强调车辆多,而“驶”没有
这样的表达效果。
17.示例一：不赞同，写姑姑怀疑小鸟带有疾病这一情节,说明人类已经警惕过度,对一只普通的小鸟充满怀疑和猜忌,既丰富了文章的内容,又深化了文章的主题。（从内容和主题两个方面进行理解,说明不赞同的原因。如果回答“赞同”,能言之有理即可。）
示例二：赞同。前面已经有很多的事情来表达主题,内容已经充实,没有必要再写姑姑怀疑小鸟带有病毒的事件,所以显得有些多余。
18.(1)这篇文章让读者明自了大自然的珍贵,要珍爱纯净的大自然,没有必要猜忌和怀疑动物。
(2)这篇文章表达了作者的愿望:人与人之问不要过多的猜忌、怀疑和提防,要多一点沟通、
理解和互信,不仅要珍爱纯净美丽的大自然,而且要构建一个无须防守、安宁自由、和谐美丽的世界。
这篇文章掲示当下现实社会真实的一面:人与人之间不够信任,常常怀疑、猜忌他人,甚至出现过度的警惕和提防,失去应有的信任和自由,像处于“生命的因笼”中一样。这篇文章启示我们:在竞争激烈的社会里,艰辛与沉重容易让人扭曲和变形,容易使得人际关系变得更加复杂。因此,我们有必要挣脱“生命的因笼”,去构建一个无需防守、安宁自由、和谐美丽的世界。
三、19.略
附加题:
1.(2分)笛福 鲁滨孙漂流记
2.(1)“我”上沉船搬运东西。
(2)“我”寻找地方,构筑住所。
3.示例:当面对困难时,我们一定要沉着冷静、勇敢坚毅、不断努力,这样才能战胜困难,渡过难关。(注意:这里再接着联系自己的实际谈谈)

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