5.1透镜教案-人教版八年级物理上册(表格式)

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5.1透镜教案-人教版八年级物理上册(表格式)

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八年级物理学科 课时计划
年 月 日
题目 第五章 透镜及其应用 第1节 透镜 第 节 第 课时
教学目标 知识与技能:1.了解什么是凸透镜和凹透镜,了解透镜的焦点、焦距。2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用。过程与方法:1.通过观察凸透镜和凹透镜的实物及图片,得出透镜的不同结构特征,培养学生通过观察抓住事物本质特征的能力。2.通过实验培养学生研究、探索新问题的能力。情感、态度、价值观:1.通过研究透镜的作用及特殊光线的作图,对学生进行色彩美和线条美的教育。2.通过师生双边教学活动,鼓励学生提出质疑,养成学生主动思考、善于思考的习惯。在学生的探究过程中培养学生科学的研究方法和动手操作能力。
重点 透镜的分类,凸透镜和凹透镜的结构特征及对光的作用。
难点 通过实验找出透镜的焦点、焦距,掌握透镜中特殊光线的作图。
媒体使用 白板、多媒体电脑、课件;凸透镜、凹透镜、透镜平行光路光栅演示板、蜡烛(或LED灯具)、老花镜、近视镜、火柴。
教学过程 [新课导入] (1)对比平面镜、凹面镜、凸面镜三者对平行光作用的特点,再画图分析平行光射向正放和倒放的三棱镜及长方体的玻璃砖时的光路,引入透镜的主题。(2)透镜很常见。投影显示常见的透镜光学器材,如照相机、摄像机、望远镜、投影仪、显微镜、放大镜、近视镜、远视镜等。[进行新课]〖引入〗显示照相机镜头组的剖面图,观察镜头的形状。引出透镜的特点。透镜的两个表面至少一个是球面的一部分。一、透镜〖实验〗学生用手摸透镜,体验透镜的形状,引导按形状分类。1.分类:根据形状,透镜分为凸透镜(中央厚、边缘薄)和凹透镜(中央薄、边缘厚)2.主光轴:通过两个球面球心的直线,简称主轴。3.光心:主光轴上的一点,通过这点光的传播方向不变。注意:主光轴画法——点划线二、透镜对光的作用〖实验〗因为太阳距离地球很远,可认为太阳光是平行光。让太阳光通过光栅狭缝获得平行光束,分别放柱状的凸透镜和凹透镜,观察光路变化。1.凸透镜对光的作用:对光有会聚作用,凸透镜又叫会聚透镜。2. 凸透镜的焦点和焦距 (1)焦点:平行于主轴的光会聚于在主轴的一点。(2)焦距:焦点到光心的距离。(3)凸透镜有两个实焦点。(4)太阳光聚焦法:粗测凸透镜的焦距。拿一个凸透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,改变透镜与纸的距离,直到纸上的光斑变的最小最亮,测量这个最小最亮的光斑到透镜光心的距离,这就是焦距。清代科学家郑复光实验证实冰透镜可取火。3.凹透镜对光的作用:对光有发散作用,凹透镜又叫发散透镜。透镜(对光的作用)分为会聚透镜(凸透镜)和发散透镜(凹透镜)。4. 凹透镜的焦点和焦距(1)焦点:平行主光轴通过透镜的光反向延长线交于一点。(2)凹透镜有两个虚焦点。(3)焦距:虚焦点到光心的距离。三、特殊光线1.凸透镜的三条特殊光线(1)平行于主光轴的光线——会聚到焦点。(2)通过光心的光线——传播方向不改变。(3)焦点发出的光线——平行于主光轴射出。如何得到平行光?由焦点发出光线,经凸透镜折射后平行射出。2.凹透镜的三条特殊光线(1)平行主光轴的光线——发散,其发散光线的反向延长线交于虚焦点。(2)通过光心的光线——传播方向不改变。(3)射向虚焦点的光线——平行于主光轴射出。〖动画〗透镜对光束的作用,改变入射光束的入射方式,比较射出光束的特点,思考射出的光束会聚和发散时,透镜的种类。四、透镜对光束的作用经过凸透镜的光束比原来要会聚些;经过凹透镜的光束比原来要发散些。[小结]透镜;透镜对光的作用;特殊光线;透镜对光束的作用[练习]略[板书设计]第五章 透镜及其应用 第1节 透镜一、透镜二、透镜对光的作用三、特殊光线四、透镜对光束的作用
教学反思

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