资源简介

(共17张PPT)
六盘水市 梅花山
安顺市 黄果树瀑布
毕节市 百里杜鹃
贵阳市 甲秀楼
铜仁市 梵净山
黔南 小七孔桥
黔东南 千户苗寨
黔西南 万峰林
黔
西
东
北
南
西北
东南
东北
西南
描
述
物
体
的
位
置
目前台风中心位于A市东偏南30°方向，距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。
30°
东
南
西
北
东偏南30°是什么意思？
东
南
西
北
如果只有东偏南30°这个条件，能够确定台风中心的具体位置吗？
不能，它可能是射线上的任意一点。
30°
东
南
西
北
A市
东
南
西
北
A市
你认为还需要什么条件呢？
还需要知道点台风中心到A市的距离。
100km
30°
东
南
西
北
A市
100km
台风中心
600km
第一步：确定观测点。
第二步：以观测点为中心，确定方向。
第三步：确定比例尺。
第四步：确定距离。
第五步：标注位置。
目前台风中心位于A市东偏南30°方向，距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。
600÷20=30（小时）
答：台风大约30小时后到达A市。
台风大约多少小时后到达A市？
确定物体位置的方法
确定物体的位置，方向和距离两个条件缺一不可。要先确定方向，再确定距离。
王叔叔出差来到一个不熟悉的城市，他分别要去市政府、电信大楼、工人文化宫、科技大厦和银行办事。请你根据下图，告诉王叔叔对应地方的地址，选择正确就可以奖励你学习用品哦！
王叔叔出差
市政府在哪个位置呢？
正东，400m
正西，400m
西南45°
300m
NO
NO
45
25
45
电信大楼
工人文化宫
科技大厦
银行
市政府
市政府广场
60
工人文化宫在哪个位置呢？
东偏北25°
300m
北偏东25°
300m
东偏北25°
NO
NO
45
25
45
电信大楼
工人文化宫
科技大厦
银行
市政府
市政府广场
60
电信大楼在哪个位置呢？
北偏西300m
北偏东45°
300m
NO
NO
北偏西45°
300m
45
25
45
电信大楼
工人文化宫
科技大厦
银行
市政府
市政府广场
60
科技大厦在哪个位置呢？
东偏南30°
400m
NO
南偏东30°
400m
南偏东60°
400m
NO
45
25
45
电信大楼
工人文化宫
科技大厦
银行
市政府
市政府广场
60
银行在哪个位置呢？
西偏南45°
300
南偏东45°
300m
西偏南45°
400
NO
NO
45
25
45
电信大楼
工人文化宫
科技大厦
银行
市政府
市政府广场
60
确定物体位置的两个条件
方 向
距 离
在描述物体的位置时，需要先描述物体所在的方向，再描述物体的距离。2.位置与方向（二）
2.1描述物体的位置
教学内容：
人教版数学六年级上册第19-20页。
教学目标：
1.能根据方向和距离确定物体的位置。
2. 经历观察、测量、画图、描述等过程，培养动手操作能力，感受从实践中学习的策略和方法.
3.体会所学知识在生活中的应用，增强学好数学的信心。
教学重难点：
重点：根据方向和距离在平面图上确定物体位置的方法。
难点：根据方向和距离在平面图上标出物体的位置。
教学准备：
课件 量角器 直尺
教学过程：
一、情景激趣
1.课件出示贵州省各地州市部分景区美景，激发学生学习兴趣的同时感受国家的美丽山河。
2.以黔南、黔东南、黔西南引出学过的方向。
你知道吗，我们贵州简称“黔”，观察我们贵州省的地级市的名称，你能找到他们的命名方式有什么特点吗？
预设：黔南、黔东南、黔西南以方向来命名。
追问：你还知道哪些以方向来命名的省份或城市吗？
3.复习以前学过的方向。
4.引入新课，板书课题
今天我们一起继续学习位置与方向的知识。（板书课题：2.1描述物体的位置）
二、探索新知
1．课件出示教材19页例1。
目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600 km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。
（1）题意解读
东偏南30°是什么意思？
预设：以A市为顶点，以正东方向为一条边，向南作一个30°的角，画出30°角的另一条边，这条射线上的所有点都表示东偏南30°。
小结：
a.正东、正南、正西、正北都是正方向，东偏南30°第一方向“东”是正方向，即从正东起往南转30°。
b.东偏南30°也可以说成南偏东60°，但在生活中一般说与物体所在方向离得较近（夹角较小）的方位。
追问：如果只有这个条件能够确定台风中心的具体位置吗？
预设：不能，我们只知道方向，不能确定具体的位置。
小组讨论汇报：我们还需要知道什么条件才能准确的确定台风中心位置。
预设：我们还需要知道目前台风中心与A市之间的距离。
小结：要在平面图上确定物体的具体位置，就要同时知道方向和距离这两个条件。
（2）根据题意绘制平面图
a.小组合作根据题意绘制平面图。
b.交流汇报绘图要点。
第一步：确定观测点。
第二步：以观测点为中心，确定方向。
第三步：确定比例尺。
第四步：确定距离。
第五步：标注位置。
（3）解决问题
a.出示问题：台风大约多少小时后到达A市？
提问：这是一个简单的路程问题，我们要求时间，需要知道什么？
预设：路程和速度。
b.列式解答
600÷20=30（小时）
答：台风大约30小时后到达A市。
三、巩固训练
1.“小游戏”王叔叔出差。
2.完成教材20业做一做。
四、课堂小结
1.确定物体位置的两个条件：方向和距离。
2.在描述物体的位置时，需要先描述物体所在的方向，再描述物体的距离。
五、作业布置
请你以学校大门为观测点，绘制学校各楼位置平面图。
板书设计：
2.1描述物体的位置
确定物体位置的两个条件：方向和距离。2.位置与方向（二）
2.1描述物体的位置
班级： 姓名：
已 经 知 道 请把你知道的方向填在相应的位置。
探 索 新 知 1.请找出台风中心位置。 2.请你列式计算台风大约多少小时后抵达A市？
课堂小结

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